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1.
中国改革开放以来，最大的社会分化就是农民的分化，而农民的最大分化就是分化出了一个独特的、人数越来越多的农民工阶层。事实上，“农民工已经成为中国工人阶层的一个亚阶层，我们称之为新工人阶层”。然而他们虽已进入城市，但却始终处在“农村”和“城市”两种文化的夹层中，以研究城市问胚著称的芝加哥学派认为：“‘边缘人’是适应与同化之间的过渡，他们是从原来的文化群体中出来的人，被两个世界分割，受这一分割的煎熬。但他们同时也是两个群体，两个社会的接触点。” 相似文献
2.
缪平 《福建广播电视大学学报》2004,(3)
终身教育已逐渐成为当代教育的发展方向 ,本文就对终身教育思潮的渊源 ,以及终身教育的理性解释和现实考量作一番粗浅的论述。 相似文献
3.
<正>"教育是一种生长,生长的具体过程和内在机制可以概括地表述为‘经验的改组或改造’。"基于这样的价值考量,数学化教学应从学生的现实数学世界出发,与教材内容发生交互作用,让学生在经历知识再创造的过程中建构自己的数学体系,以实现其经验增长、意义建构和精神发展。一、架构生活与数学的有效联系,唤醒学生内隐经验教师要正视和肯定生活化元素的地位和作用。面 相似文献
4.
郭庆堂 《聊城师范学院学报》2011,(2):365-365
宗教作为一个对人类社会影响持久而深远的现实存在，是任何政冶势力所不容忽视的。世界各国政府无一不重视宗教政策的制定和实施。对现实问题的研究一定离不开对历史的回顾和反思。以史为鉴，可以知兴替。马莉博士的《现代性视阈下民国政府宗教政策研究》一书正是一本对民国时期政府宗教政策进行系统回顾和反思的专著。 相似文献
5.
新时期，许多教师追求个性张扬，喜欢标新立异。校园里，满目缤纷，各种新潮流行服装在教师身上层出不穷。有些学校周一升国旗时，女教师就会聚在一起，热议双休日淘宝经历，简直成了“小型时装发布会”。年轻教师着新潮流行服装之风在校园中开始蔓延。众所周知，校园是个全面影响学生的大环境，教师的着装，就不能看作是简单的率性行为，它应当带有某种示范意义， 相似文献
6.
在当代社会，舆论的力量是无比强大的，其对社会的发展具有非常强大的导向性。因此，我们应该重视舆论的发展方向，正确把握舆论对社会的影响。正确的舆论应该对信息有全面的概括性、贴近性，这种贴进性是舆论的标准，也是我们应该坚持的方向。 相似文献
7.
《中学政治教学参考》2019,(24)
近几年,随着社会经济的发展,我国对于中国特色社会主义有了全新定义和创新理念。针对社会主义的发展方向,习近平同志提出了以人民为中心的发展思想。本文从理论价值维度考量,探讨了社会发展的价值追问与以人民为中心的发展思想的理论创新。从实践价值维度考量,研究以人民为中心与社会主义伟大实践以及人类社会发展的关系。从方法论价值维度出发,探讨了党以人民为中心的工作重心,坚持问题导向与目标的辩证统一,激发人民群众的创新精神和智慧,进而为中国共产党的执政提供一定的理论指导。 相似文献
8.
覆盖上海66％的中职学校，近三分之二的在校中职生参与，短短3年时间“星光计划”即成为了展示上海中职学生技能的第一品牌。[第一段] 相似文献
9.
物流业所涵盖的内容日新月异,新的物流技术和概念对物流业的发展起着至关重要的作用,我国作为物流业的新兴大国,进入21世纪以来,对物流产业影响最大的是电子商务模式给物流带来的变化,电子商务发展对物流进行了一个新的定义,对物流的所有环节、所有方面都产生了革命性的影响.任何企业都不能穷尽物流的地理范围,而且物流企业与客户之间也必须相互依存,因此,强调在变革中建立战略伙伴关系成为永恒的主题. 相似文献
10.
刘建 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(4):86-87
＂南京市教育局于2010年9月14日出台《给南京市中小学教师的15条礼仪建议》,并将之作为新教师入职教材之一加以推广和实施,内容涉及形象与举止礼仪、办公与教学礼仪两部分,涵盖教师的着装、举止、教学、社交、网络等日常工作与生活的方方面面。＂ 相似文献