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1.
随着高校实验室改革进程的不断加快,沈阳体育学院于2002年12月成立实验室管理中心(科级单位)。如何更理性做好管理工作,以全新的思路,抓住重点,高效而创造性地开展工作,是该部门成立后一直在探讨的核心问题。笔者结合一年来的工作实践,从实验室管理的视角,对此进行了一些思考和探讨。  相似文献   
2.
信用卡诈骗罪是我国刑法增设的一个新罪名,信用卡诈骗罪的犯罪客体是复杂客体,既侵犯了公私财产所有权,也侵犯了银行金融管理制度和商业经营管理制度,在客观方面表现为利用信用卡骗取公私财物的行为。信用卡诈骗罪的犯罪主体是一般主体,主观方面是出于故意,并且具有非法占有他人财物目的。  相似文献   
3.
武晶 《当代学生》2011,(Z1):29-31
小王(十五周岁)和小齐(十七周岁)是某中学的学生,两人成绩较差并长期与社会上的不良青年接触,混迹于游戏厅、网吧等场所,沾染了不少社会上的不良风气。2009年10月的某天,两人在放学的路上突发奇想,想找个人"练练身手",便来到某中学校门口的拐角处,等待放学的学生出校门,选择一名"下手"对象。而后两人将独自行走的小郭拦截,以殴打相威胁要求其交出随身携带的MP5、手机及零用钱等物品,小郭强烈反抗。在争执中,小王出手敲击了小郭的头部,小齐也对小郭拳打脚踢,  相似文献   
4.
自97年我国刑法典规定了罪刑法定原则后,关于罪刑法定原则意义的争议在国内似乎平息了很多。但事实上其在司法实践中的定罪意义却仍然被忽视,这使得这一原则只剩一个警醒的“口号”意义。本文从罪刑法定原则出发,就罪与非罪、财产性利益与财物、刑民交叉案件等争议的解决,来表达罪刑法定原则在刑事案件中的定罪意义。  相似文献   
5.
<正>屈指一数,我从教已有28年了,教出的学生数不胜数,尽管学生的类型千差万别,但我都顺顺当当的送他们毕业,因而积累了许多自信,认为"只有不会教的老师,没有教不好的学生"是绝对真理。但我遇到的一个学生——屈奇,却打击了我的自信,现在想起来都有些后怕。8月28号,学校召开开学全体教工会议,宣布教师分工,我任教九年级三个班的化学课并兼任九(十六)班的班主任。我当时就  相似文献   
6.
本较为详细地论述了抗战期间苏 中斩 易货贷款及军火物资援助,并对中国的偿还也作了一定的考察。  相似文献   
7.
8.
行贿是引发受贿犯罪的温床,理应受到严惩。但是今年来,在司法实践上对行贿犯罪、受贿犯罪的打击存在着不对等的现象,理论上也存在重受贿轻行贿犯罪研究的倾向。针对此现象笔者曾撰文发表过一孔之见[1]。本文在对行贿受贿打击不对等不合理现象分析的基础上,试图再对行贿罪在理论上的立法缺陷及完善问题做进一步探讨,以求教于同仁。  相似文献   
9.
正小学教育在很大程度上是养成教育。用润物无声的教育策略与途径来引导学生去选择、建构有道德的生活,实现道德自律、自主、自觉应该是中小学教师的育人方式和追求。但是实际上,"灌输""命令""权威""体罚"等手段并不鲜见。笔者有幸多次感受到李吉林老师在教学中对学生进行行为规范培养的和润高效与神奇魅力:《我们去春游》培养了  相似文献   
10.
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《网球天地》2009,(5):144-144
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