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当校长难,在名校当校长更难,因为老百姓更为关注,社会期望值更高。但是,只要紧紧抓住教师这一办学中枢,让教师心情舒畅地来校工作、让教师心甘情愿地把该做的事做好、让教师心平气和地处理好工作中的各种矛 相似文献
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钱不是万能的，但没有钱却是万万不能的。教师是项崇高的职业，负载着耀限的光环，被视为人类文明的工程师。但是崇高也要生活，也要有足够的资本生存。教育质量的提高首先应提高教师收入，值得庆幸的是国家没有忘记我们教师，教育的舂天在这个寒冷的冬季里已经提前到来。 相似文献
7.
几年前,许多地方有拖欠教师工资的现象,致使农村教师队伍很不稳定,不仅造成农村学校教师的流失,也直接影响了教育教学工作的正常开展。为此,各级、政府非常重视,出台相关政策并采取有效措施,使这一问题终于得到解决。但是,几年后的今天,有些县级政府又盯上了教师的绩效工资,而且敢明目张胆地挪用,真让广大农村教师感到心寒! 相似文献
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赵春淼 《长春教育学院学报》2006,22(2):67-70
伴随着新课程改革,在国际上出现了一种炽热的研究范式,--"行动研究".它不仅引发了教师对自身教育价值的思考,同时也唤醒了教师心底的工作热情.大家都觉得这一提法好,倍受鼓舞,决心通过行动研究的方式在实践中提升自我,发展自我,实现由"教书匠"转变为"教育家"的美好夙愿.但是在实际的工作中,却感觉力不从心,虽然朝着研究发展的目标努力,做起来却无从下手. 相似文献
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朱文军 《读与写:教育教学刊》2008,5(4):151-152
体育新课程实施后,体育新课程的课程性质、价值、目标以及重要的理念已深入广大基层体育教师心中,但由于对课程标准强调的"不过分追求运动技能传授的系统和完整,不苛求技术动作的细节",[1](44)在理解上存在一定偏差,在实践中不知道到底如何进行运动技能教学才能体现新课程理念,造成在实践教学中出现"淡化运动技能教学"现象,在一定程度上阻碍了体育新课程实施的健康发展. 相似文献
10.
王宏方 《中小学心理健康教育》2008,(2):4-7
将学校心理教师的工作内容概括为学生信息收集、学校系统协调、直接与间接服务和预防与干预服务四个方面,并依次进行解构分析,希望以此增强学校心理教师对自身职业角色的理解,并建立起它在学生、家长和教师心目中的价值与地位。 相似文献