首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1842篇
  免费   0篇
  国内免费   6篇
教育   1195篇
科学研究   56篇
各国文化   91篇
体育   84篇
综合类   37篇
文化理论   70篇
信息传播   315篇
  2024年   7篇
  2023年   53篇
  2022年   17篇
  2021年   32篇
  2020年   31篇
  2019年   33篇
  2018年   12篇
  2017年   16篇
  2016年   23篇
  2015年   37篇
  2014年   169篇
  2013年   170篇
  2012年   217篇
  2011年   214篇
  2010年   160篇
  2009年   144篇
  2008年   200篇
  2007年   77篇
  2006年   72篇
  2005年   50篇
  2004年   23篇
  2003年   18篇
  2002年   18篇
  2001年   17篇
  2000年   20篇
  1999年   6篇
  1998年   4篇
  1997年   2篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
  1994年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有1848条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
大多从事于记者、编辑、编译等一线专业工作的中国留学生对美国华文报业发展意义重大,但是其通过华文报业在美跨文化传播中华文化受到诸多客观限制。中国留学生在美跨文化传播中华文化有其高度主观意愿、优选方式和积极效果,但也存在客观问题。建议在中国教育高中阶段开设中英双语、简明系统的《中华文化》课;大力开发优质中华文化影音产品;对留学生放开国内与国际网络连接;鼓励留学生在美方校园至少居住一年;支持留学生参加有组织的跨校联合活动。在跨文化传播中,应加强与美国普通外裔民众的互动与交流以夯实中美关系长期健康发展的民意基础。  相似文献   
3.
4.
文化是一个国家、一个民族的灵魂。本文从多角度考察了中华文化在俄传播的基础与战略意义。无论是早期的传教与经济贸易、国家级文化交流品牌的打造还是孔子学院的设立都为中华文化的传播做出了重要贡献。然而,受多重因素的影响,中华文化的传播仍需不断探索新路径。以"一带一路"战略为指导,在加强来华留学教育建设、培养知华友华人才的同时,践行文化自信,是实现中华文化的繁荣发展的必然要求。  相似文献   
5.
初中语文教学是学生在小学阶段具备了一定的中文语言基础后的一场由语言逐步转化为文化的升级教学。在这个过程中学生不仅需要继续学习过去所不曾接触的汉语知识,同时还需要加强对于我国文化的理解与运用,因此这对学生思维能力便有了更高的要求,本文就以语文课程为主简要讨论一下初中阶段学生思维能力培养的相关问题。  相似文献   
6.
陈建莲 《辅导员》2014,(2):7-10
正为了促进大陆与台湾两岸同胞的文化交流,深入感受、体验中华文化的多元化发展,拓宽同学们的国际视野,增长见闻,2013年10月初,北京市大兴区第二小学师生一行28人在金卫鑫副校长的带领下,来到了祖国美丽的宝岛台湾,进行了为期10天的游学活动。  相似文献   
7.
程少婷 《学语文》2014,(5):26-27
一、诗歌的突出优势 首先,诗歌是中华文化的灵魂。作为中国文学史上产生最早也是成熟最早的文学形式,诗歌从《诗经》的重章叠唱,到建安的慷慨悲凉;从竹林七贤的潦倒酒杯,到李杜诗篇的万丈光芒;从放翁枕头的旧貂裘,到唐寅梦中的桃花庵——每个时期的诗歌都代表了当时社会意识的流变和大环境的特有风貌。  相似文献   
8.
在中文学界,林月惠的名字是与儒学研究学者、牟宗三弟子这些身份紧紧连在一起的.有感于台湾需要更优质的中华文化基本教材(四书),再加上过去的教学经验,近几年林月惠倾注了很多精力和心血,邀请一批志同道合的学者和中学老师,着手编写高中的中华文化基本教材.《中华读书报》(简称"读书报")趁她来北大学术交流的机会,就她的学术研究,及台湾中学语文教材的变迁、现状,进行了采访.  相似文献   
9.
壮游光雾山     
七天国庆长假,我们一家参加了白驾游,远赴盛产“信天游”的黄土高坡。听大人们说,那是一个神奇而美丽的地方,几干年历史积淀的中华文化在耶咀留有众多的痕迹,尽管地处两北,自然美景绝不亚于五岳三山。我充满向往,满怀希望,跟随飞驰的车流,奔向遥远的西北。  相似文献   
10.
语文教师要善于引导学生大量阅读古今中外的优秀典籍。作为人类灿烂文化代表的中国古典名著巅峰之作的《红楼梦》应成为学生的必读作品。我在给学生推荐阅读《红楼梦》一书时,一方面着意于让学生感悟中华文化的博大精深;同时,也与语文课堂教学紧密结合,将这股营养丰富的活水,用于解决教学中的实际问题,使之真正成为学生语文学习的好养料。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号