利用新媒体手段开展初中体育教学的实践研究     

徐志培 《读与写:教育教学刊》2021,(8)

新媒体技术的出现,为初中体育教学创新提供了新的空间,能够更新教与学的策略。本文在分析新媒体价值的基础上,论述了用于教学实践的具体策略,提出可以利用新媒体在课前展示体育运动的过程,可通过比较多条视频帮助学生突破难点,可以引入课外的趣味性学习资源,同时注重发挥新媒体的交流功能,促进学生的知识、经验、情感分享。  相似文献   

项目一体化单元构建策略     

王明亮 《教学月刊(小学版)》2021,(3)

一线体育教学易出现片段化和孤立化的问题,从项目一体化的角度设计和实施单元计划,可以体现体育教材的系统性和完整性。教师可以从四个角度构架单元计划:依据教材体系,纵向构建单元计划;跳出教材体系,横向构建单元计划;以身心发展为依据,灵活构建单元计划;遵循动作发展的规律,合理构建单元计划。实践证明,在此基础上展开的教学是系统而完整的,对于提高教学质量大有裨益。  相似文献   

治理链嵌入：参与式政策创新的纵向深化     

艾德洲 《科研管理》2023,(8):40-46

参与式政策制定是政策创新的重要方向。但以往研究多关注参与者、民主决策方式等“去政府化”情景。文章基于海关总署在全国推广的自贸区制度创新案例，研究在“有为政府”情境下参与式政策创新的深化过程。文章提出：(1)在中国的“有为政府”情境下，仅仅通过开放共治环境，并不会实现参与式政策制定的纵向深化，治理链嵌入才是参与式政策创新实现纵向深化的直接动因；(2)治理链嵌入是市场主体向治理主体嵌入的过程，通过目标和行为嵌入，政策创新的参与者间合作更加紧密，不同主体的专业优势有效发挥，促进了参与式政策创新的纵向深化；(3)市场主体通过治理链嵌入促进政策创新，实际上是一个企业创新的政策内生过程，通过提升政策供给的精准性，从而实现外部政策与企业战略之间的相互赋能。文章对于参与式政策制定的理论和“有为政府”情境下参与式政策创新的实践都具有较高的借鉴意义。  相似文献   

“双减”背景下的小学生数学作业设计研究     

杜巧云 《数学学习与研究(教研版)》2023,(9):131-133

在大力推行“双减”政策的背景下，各学科教师必须有意识地缩减学生的作业总量，并对作业的内容和形式进行优化，使之更加精炼、优质，能够起到补充拓展、夯实学生基础的作用，同时可不断启发学生思维，让学生灵活运用所学知识解决各种问题，切实达到“减量不减质”的效果，助力学生更加轻松、健全地发展与成长．基于此，文章分析了传统教学理念下的小学数学作业设计问题，阐述了“双减”政策下小学数学作业设计应遵循的原则，并以人教版小学数学课本为例，分析了基于“双减”政策优化作业设计的相关策略．  相似文献   

“大思政”视域下的高校体育课程育人路径探究     

李军 《成长》2021,(5)

随着我国教育事业的不断发展,教育模式的改革逐渐成了人们所关注的一个问题。在这个基础上,笔者结合实际教学经验,以“大思政”视域下的高校体育课程育人路径为例,对其进行探究并展开分析。力求为今后的高校教育工作贡献自己的一份力量,保证思政教育的有效展开,本文仅供参考。  相似文献   

在中考体育训练中运用目标设置的教学策略     

施友辉 《读与写:教育教学刊》2021,(6)

作为一线体育教师,笔者尝试将目标设置引入到中考体育训练中,探究实施目标设置的可行性及相关要点,并就如何提高中考体育训练效率提出了几点有效建议,希望能够为中考体育教学改革作出自己的一点贡献。  相似文献   

台湾居家式托育经验及启示     

张萌萌  姚寓菡  旦增央宗  王兴华 《世界教育信息》2020,33(12):74-79

  相似文献   

高校排球课教学中异质分组教学法的应用研究     

杨荣俊 《体育科技文献通报》2020,(4):83-84

随着我国教学体制改革的不断完善,人们愈发的重视到了在实际教学过程中有关教学方法的应用,适当的教学方法应用不仅仅能够在很大程度上帮助教师获得更好的教学效果,同时还能够在根本上提升学生对于高校排球课程的理解。由此,本文拟通过对现阶段高校排球课教学过程中有关异质分组教学的方法应用进行研究,从而探究其实际的使用效果,同时帮助这一教学模式在后续高校排球课程中推广的不断深入,进而促进未来我国高校排球课程的发展。  相似文献   

体育强国视域下我国网球的发展趋势     

黄中俊 《体育科技文献通报》2020,(6):74-75,82

近几年来,我国网球运动蓬勃发展,前程似锦,但是世界级网球高手随处闪现,在技战术水平、心理素质等都优于同龄中国选手。不难发现,我国距离体育强调还有很长一段距离,只有大家齐心协力,共同努力,明确网球发展动向,才能实现体育大国向体育强国的跨越。因此,本文首先介绍新时期体育强国的要求,然后分析我国网球与世界网球强国的差距,最后研究体育强国视域下我国网球发展趋势。  相似文献   

校园足球的推广对中小学体育教育发展的影响     

张涛 《拳击与格斗》2020,(2):42-42

目前,校园足球在全国各地区中小学进行了大力推广,通过运用资料法、综合分析法、观察法对校园足球的推广进行了深入研究.揭示了校园足球的推广是我国发展体育教育事业的一项战略举措,将为我国中小学体育教育的发展提供一个难得的机遇.同时也论述了我国当前在校园足球的推广过程中所面临的困难,提出了理清思路、团结合作、克服急功近利思想、按照国家要求全力推进我国校园足球的发展.  相似文献