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1.
近年来,随着人们生活水平的不断提高,追求体育健身的需求越来越大,但目前体育活动场地严重不足,成为了我国群众体育事业的发展的主要阻碍,而我国学校体育场地设施占全国体育设施约2/3。开放学校体育设施有利于缓解体育设施不足的状况,满足人民群众的需求;有利于构建完善的全民健身服务体系,促进全民健身可持续发展;有利于提高体育设施利用率,发挥学校体育设施的社会效益。根据研究烟台经济技术开发区城区中学体育设施开放过程中存在的主要问题,为促进中小学体育设施持续开放提出参考对策。 相似文献
2.
上海市公共体育设施建设的主要矛盾是市民日益增长的多元化体育需求和公共体育设施建设不平衡、不充分发展之间的矛盾。作为迈向卓越的全球城市,上海正为向市民提供多元化需求的公共体育设施而努力。本文根据“30分钟体育生活圈”的要求,对上海市公共体育设施建设效应进行研判,得出:(1)上海市公共体育设施布局呈现等级性,空间上呈现“中心-外围”特征,形成了“市-区-街道”三级空间尺度的公共体育设施空间布局。(2)上海市公共体育设施空间布局与人口密度分布呈正相关关系。健身点密度、市民球场、市民健身房、市民健身步道与人口密度分布呈现较强的正相关关系;农民健身工程与人口密度分布呈现较强的负相关关系。(3)上海市公共体育设施密度区域差异显著。公共体育设施建设正处于数量增加向质量提升的过渡阶段,正建设与卓越的全球城市和社会主义国际化大都市相匹配的公共体育设施与配套服务。(4)上海市公共体育设施建设总体评价较好,但存在难以满足多元化需求等问题。调查显示,居民对上海市公共体育设施建设的总体评价较好,满意度评价较高,但未满足个性化、多元化需求,在软件环境建设上仍有很大提升空间。 相似文献
3.
课外体育锻炼包括早操和课外体育活动两个内容。在四所院校的四千名学生中,绝大多数没有形成每天参加体育锻炼的习惯。造成这种状况的原因是:有的感到学习负担重,睡眠少,无时间锻炼;有的觉得学校体育设施差,无器材,引不起兴趣;更为重要的是学校重智力、轻体育,组织不力、要求不严。要改变这种状况,必须由学校重视起来,严格执行《体育合格标准》。 相似文献
4.
马文海 《洛阳师范学院学报》2004,23(5):133-134
随着我国经济的发展,中国已经步入全面建设小康社会的新阶段.小康体育建设是我国全面建设小康社会的重要内容之一。为此,作者探讨了小康体育的内涵,研究了小康体育与小康社会的关系,并在此基础上对我国新时期小康体育的建设提出了自己的建议. 相似文献
5.
一、目前体育课程资源开发研究中存在的问题
课程资源是新一轮国家基础教育课程改革中所提出的一个重要概念,是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要条件。体育(体育与健康)课程资源的种类主要包含了人力资源、体育设施资源、课程内容资源、课外和校外体育资源、自然地理资源、体育信息资源六个方面: 相似文献
6.
采用献资料法、社会调查法、比较研究法等方法,对温州市社区体育的温州市社区体育现状模式、目标模式和温州市社区体育的发展模式等问题进行了论述。 相似文献
7.
8.
庹林 《中小学实验与装备》2004,14(6):7-8
体育设施是课外体育活动开展的物质基础。很多学校由于受到地域、资金等诸多因素的影响,学校运动场地、器材严重不足。难以满足学校开展课外体育活动的要求。 相似文献
9.
目前,学校体育教学大致分为以下几种类型:一是基础条件好、体育设施齐全、师资力量强的学校,体育课教学系统丰富,学生能充分接受体育教育;二是一般学校根据学校情况开设体育课,由于受条件的限制而不够充分。近几年,随着素质教育的深入实施,各学校越来越重视体育教育,综观各学校在体育课程设置和教材的使用上都不尽相同,甚至还存在差异,但总体上看都是以增强学生的体质为主, 相似文献
10.
本文采用文献资料法、调查法等方法,对衡水市11个社区45个健身点的社区体育现状进行了调查分析.调查发现:衡水市社区体育存在着经费投入过少;体育场地设施严重不足;组织形式过于单一;健身人员年龄结构不均衡等不良现象.针对衡水市社区体育的现状和存在问题,对衡水市社区体育的发展提出了合理性建议. 相似文献