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1.
张岚彪 《内蒙古科技与经济》2023,(20):102-104+122
文章基于呼和浩特地区的闪电数据与遥感高程数据，运用GIS空间分析法、相关性分析等方法，研究闪电活动特征并探究闪电与地形因素(海拔、坡度、坡度变率、地形起伏度、地形切割深度、经纬度)的关系，进而得出闪电与地形因子之间的相关规律：呼和浩特地区闪电与地形因素有一定的相关性，为进一步开展区域性防雷减灾、雷电风险区划提供理论基础。 相似文献
2.
3.
4.
《潍坊教育学院学报》2018,(1):5-9
高校课堂教学水平不仅是高等教育质量的主要体现,也是高校核心竞争力的命脉,因此构建科学的课堂教学质量评价体系是提升高等教育质量的必经之路,具有重要意义。本文通过问卷调查获得基础数据,然后采用因子分析法对课堂教学评价体系进行重构,为高校课堂教学质量评价体系的应用推广奠定基础。 相似文献
5.
本文在理论文献研究的基础上归纳出二十项评价因子,并以重庆地区的高职教师为研究对象开展实证研究,修正并建立高职教师绩效评价指标体系,包括四个维度二十个因子,四个维度包括:学生满意、学习与成长、教学过程、教学成果。 相似文献
6.
影响因子与期刊的评估 总被引：6，自引：1，他引：6
影响因子是评估科技期刊水平标准中最具权威性的一项,本文就刊载影响因子的JCR的结构、使用方法,以及作为评估标准的影响因子的含义和有关问题进行讨论。 相似文献
7.
随着"双一流"建设总体方案的提出，科研成果越来越受到重视，高校图书馆开展学科评价服务，对于提升图书馆的服务和地位具有至关重要的意义。本文在分析了吉林大学2010-2016年发表的论文总体情况的基础上，选取论文发表总量前10名的学科为研究对象，运用文献计量学方法和马尔可夫模型分析方法，与传统的评价指标相结合，构建相应的综合评价指标，消除学科间的基础差异，分析得出各个学科的发展速度和发展趋势情况。 相似文献
8.
定量分析EI收录的中国大陆科技期刊（中文版）在CJCR（2005年版）相应学科中的分布情况，指出EI收录期刊的主要文献计量指标在CJCR中相应学科中并非都处于前列，就是说EI所选期刊不完全是优秀的，因而过分强调是否被EI收录来评价期刊和论文的学术质量是不尽科学的。 相似文献
9.
10.