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《烟台职业学院学报》2019,(3):32-35
为能够净化食品市场环境、提高消费者维护自己合法权益的积极性、打击不良商家牟取暴利的行为,我国2009年《食品安全法》规定了惩罚性赔偿制度,该制度自出台以来受到各方的关注,溢美之词铺天盖地,但从2009年适用至今,该制度并没有发挥出食品安全保护神的作用。应该统一食品安全标准认定,提高普通群众对该制度的了解程度,弹性设立惩罚性赔偿金金额,惩罚性赔偿范围扩大到免费赠送的食品等,以求解决食品安全惩罚性赔偿的适用困境。 相似文献
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《普通高中语文课程标准》在2017年的时候就已经提出了"实用性阅读与交流"的概念,但是对于很多高中语文教师而言,这种教学方式还属于一种新兴的教学理念,顾名思义,"实用性阅读与交流"在具体的教学活动中更加注重于教学方法和教学内容的实用性,有利于从实践的角度培养学生的语文学科综合素养。本文围绕"实用性阅读与交流"任务群,结合实际的教学内容,对这一教学模式的概念和作用以及应用策略展开讨论。 相似文献
4.
李军 《吉林省教育学院学报》2021,37(3):67-71
本文以中国赴日本国留学生预备学校在"学术日语"教育标准下的教学方法改革为研究对象,通过考察这一教学标准在口语实践课程中的运用,分析教学设计,观察教学效果,论证了适应该校实际情况的教学模式,进而总结出了在短期强化日语教学中提高学生口语表达能力的新途径,以期为该校今后的教学改革提供借鉴. 相似文献
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文章从出版业数据交换多样化且迫切的需求现状出发,分析现有交换接口产品不具有通用性及现有交换接口开发存在的问题,从设计原理上对出版业通用数据交换技术架构进行初步探索,提出实现数据交换通用化架构设计的5项原则:分离性原则、耦合性原则、抽象化原则、共用性原则、开放性原则. 相似文献
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蔡雪婷 《语文月刊(学术综合版)》2021,(4):8-11
社会的发展,时代的进步,对语文教育的发展也提出了新的要求,在当前语文教育的改革中,我国也进行着积极的探索。2018年1月,《普通高中语文课程标准(2017年版)》正式颁布,2020年6月,对2017年版课标的修订版语文课程标准颁布,该课标结合当代语文学科自身的发展变化以及高中生学习语文的特点,提出了语文学科核心素养和学习任务群两个全新的概念。 相似文献
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2019年6月11日,《中国桥牌协会会员技术等级标准(试行)》正式公布。本次修订的技术等级标准较之以前有很大的变化。今天,小编重点给大家介绍一个内容——网络大师分,也就是我们俗称的“蓝分”。本次修订的技术等级标准,在大师分体系方面一个最大的变化就是在原有的金分、银分、红分基础上,增加了蓝分,用于授予网络桥牌比赛的优胜者。随着互联网的快速发展,网络桥牌已经成为势不可挡的发展趋势。 相似文献
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