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我国开展女子十项全能运动的必要性及实施策略 总被引:3,自引:0,他引:3
赵鲁南 《山东体育学院学报》2003,19(2):54-57
运用献资料、逻辑归纳、对比分析、专家访谈等方法,分析奥运会田径项目发展趋势,指出男女田径项目设置将最终走向数量、形式上完全融合,提出我国提前开展女子十项全能运动的原因、意义及实施措施,旨在为我国田径运动更好地开展及竞技运动水平的快速提高提供参考依据。 相似文献
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中外十项全能运动员身体素质及成绩模式的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
李新华 《西安体育学院学报》2001,18(3):71-73
运用文献资料法、数理统计法和比较分析等方法 ,对中外优秀十项全能运动员身体素质、成绩模式及身体素质指标进行了分析与研究 ,找出影响我国十项全能成绩落后的主要因素 ,并提出了相应的对策建议 ,为进一步提高我国男子十项全能运动员整体水平提供科学的理论依据 相似文献
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不同水平十项全能运动员特征差异的因子分析 总被引:1,自引:1,他引:0
以第9届全国大学生田径锦标赛34名十项全能运动员为研究对象,通过因子分析方法,寻求当今高校十项全能运动员的主要构成特征,然后与1993年至2001年间的全国十项全能前60名运动员特征因子进行对比分析,从中找出他们之间的主要差异. 相似文献
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第29届奥运会田径男子十项全能前八名成绩分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对第29届奥运会田径男子十项全能前8名成绩的结构特征以及各单项成绩相关分析,结果表明:十项全能运动员各单项发展间存在着普遍的不均衡性,靠“非衡补偿”效应提高十项全能成绩在优秀运动员中表现较为明显;运动员各单项及与总成绩间无明显相关关系可循,世界十项全能当前的重点依然是速度和跳跃,中国运动员与世界顶尖选手的差距主要反映在力量性和技术性项目。 相似文献
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优秀十项全能运动员动态协调模型的对比分析 总被引:6,自引:0,他引:6
十项全能被誉为“田径之王”,技术复杂,难度大。虽然我国的十项全能水平不断提高,但与世界水平相差很远。本文运用十项全能训练的动态协调模型,对中国及世界优秀群体运动员1986—1996年的平均成绩进行了对比分析。从系统论的角度得出了几点结论,为十项全能运动的发展提供参考依据,为实现最佳化控制训练提供理论依据和参考数据。 相似文献
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通过运用文献资料法、数理统计法等方法,旨在通过对国内外优秀男子十项全能比较分析,使相关人士认识到中国男子十项全能运动的现状,采取措施,尽快缩短与世界先进水平的差距。研究表明:中国男子十项全能运动员总分、各单项成绩及技术等级与世界优秀运动员相比差距明显,在某些项目上差距更大;中国男子十项全能运动员各单项的得分率与世界优秀运动员相比基本一致等。 相似文献
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我国男子十项全能运动成绩的因子分析以及回归模型的建立 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过查阅资料,收集、整理了我国31名男子十项全能运动员的竞赛成绩及其各单项成绩,运用因子分析和多元回归理论对其内部数据结构进行了分析研究,并根据回归分析的结果建立了男子十项全能运动员运动成绩的回归模型,旨在为制订田径项目的训练计划和进行科学训练提供参考。 相似文献
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中外十项全能运动员成绩表现特征的比较分析 总被引:5,自引:0,他引:5
根据我国十项全能发展的实际情况,选取了与我国优秀运动员水平相接近的8000分国外运动员进行对比.找出了我国在这一项目上的优势和不足。通过分析发现,我国选手在快跑类项目上占据优势,耐力水平相对较低,提高各单项发展的均衡性,是我国十项全能运动员训练的重点。 相似文献
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归一化法在我国大学生十项全能运动中的综合评价应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
运用归一化法等理论,对第7届全国大学生田径锦标赛男子十项全能运动员各单项的“权重值“进行综合评价.依据权重值建模回归的预测值与实际值,其信度与效度均达到统计学的要求,运用逻辑推理的反证法说明,“归一化法“在体育综合评价中也具有较高的应用价值、且计算较其它定量评价方法更加简便易行. 相似文献