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1.
2.
曹兴豫  熊炜 《内江科技》2007,28(12):101-101,110
本文针时网络时代的广播特点,从传播手段的变化、传播者的变化、传播内容的变化、传播效果的变化、传播环境的变化等方面进行了探讨和分析.  相似文献   
3.
党的基层组织在党的系统中所处的地位,决定了它在党的领导中的重要作用,它既是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的直接传播,又是党的路线、方针和政策的直接执行,还是群众实践活动的直接组织。此外,党的基层组织和党员的模范带头作用,对党的领导而言也是十分重要的。  相似文献   
4.
二十一世纪。国际间竞争的特点是在交际中竞争,在竞争中交际。学习外语,增进了解。促进发展,已成为各国的共识。作为人类交往工具的语言和交往传播者的外语人才,必将成为竞争的核心。特别是在我国加入WTO之后。社会对外语人才的需求继续呈现上升趋势。外语人才,是指高素质的复合型的外语应用人才。那么,什么是“高素质的复合型的外语应用人才”呢?  相似文献   
5.
论网络环境下作者、传播者和公共利益的平衡   总被引:6,自引:0,他引:6  
通过对网络环境下著作权人和作品传播人(邻接权人)的关系的分析,指出在网络环境下存在作者、传播者、公共利益失衡的状况。因此,应重视作者与传播者利益平衡问题,网络环境下合理使用制度至少应考虑:规定合理使用的判断规则;对技术措施的保护应明确规定合理使用的例外,对信息网络传播权进行适当的限制;对故意删除或改变著作权管理信息的行为一律视为侵权也不尽合理;对“复制”概念进行重构,规定一定范围内网络复制的合理使用。  相似文献   
6.
人类社会正朝着知识经济时代迈进,随着经济发展从工业化社会向知识化社会转型,社会生产对社会主体的人的要求也发生了根本的转变。知识和智能作为人力资本正成为世界经济的强大动力和主宰力量。开发人力资源、造就创新人才的基本途径是教育,教育是知识的生产者、传播者,中等职业技术教育是知识经济发展的“人才母机”,  相似文献   
7.
阳明心学在明中后期风靡天下,产生了很大影响。阳明心学之所以能门徒遍天下,流传逾百年,与王守仁、王艮、王畿等人的主观努力有关,也与明中后期因统治者腐败而导致的宽松学术环境有关,更与其发展过程中传播者重视运用传播规律关系甚大。从传播学角度看,阳明心学在传播过程中,传播者因自身拥有的高权威性而产生了巨大的传播影响力,传播者灵活多样的传播方式、通俗易懂的传播语言吸引了更多受众。而受众的尊重需要、自我价值实现等需要的被满足则是阳明心学能够产生极强吸引力的核心因素。另外,口语媒介和大众化印刷传播媒介的合理运用也加快了心学传播过程,扩大了其传播范围。  相似文献   
8.
三农传播的现状主要表现为农村传播主体的传送者,大体上是一种精英主导下的灌输论者,农民接受外界信息能力整体偏低、接受信息严重不足;农村媒介系统依然是传统型的,使得农村信息交易成本高、信息流通迟缓、效率低下;落后的传统农村信息与来自城市的信息共存并激烈冲突着.相应的对策是:改变传播者的传播观念和传播方式,尽快提高农民的媒介素养和文化素质;增加对农村,特别是农村各类媒介系统的投入;改善农村信息质量,让先进的科技和文化成为农村信息的主流.  相似文献   
9.
互联网的迅猛发展,给社会的生产和生活方式带来深刻变革,人们对于社会信息的获取方式也发生重大转向,尤其是移动互联网的迅速崛起,信息传播方式从信息生产向信息消费转换,决定信息价值的不再是传播者的内容生产,而是受众对信息消费的诉求,使得互联网成为“正”“负”信息较量的主要阵地。  相似文献   
10.
管理心理学表明:需要是人的积极性的源泉,是动机产生的最根本的心理基础。教师,作为社会文化的继承人和传播者,他们的文化层次、审美倾向和个人需要的档次都较高,他们深刻理解自己所从事的育人工作对于社会和个人的意义,他们在默默奉献的同时,渴望自己的人格受到尊重,渴望自己的劳动成果受到肯定和赞誉,渴望独特自我的实现。因此,学校管理者在确立管理目标时,  相似文献   
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