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1.
基于高校课程群之间的融合趋势以及对工科学生在学、思、用三方面的综合性培养,设计了一种针对机制专业学生的集Solidworks三维建模和Adams运动仿真结合的机构运动综合性实践。根据我院创新小组的实践表明,该实验为本科学生就各课程的知识进行联合应用提供引导,为后续协助创新项目和毕业论文提供帮助,具有广泛推广价值。  相似文献   
2.
3.
运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,对我国各省份学生体质健康测试第三方机构督查的独立性进行研究。通过对我国各省份学生体质健康测试第三方机构督查独立性的现状、问题、原因及对策的探索,在政策上,可以为教育行政部门改革提供决策思路和参考,在实践上,可以提高学生体质健康测试督查的权威性和有效性,倒逼学生体质健康测试的规范化实施。研究发现,当前我国各省份学生体质健康测试第三方机构督查的独立性差,主要体现在第三方机构与教育厅存在行政隶属关系、存在利益关联、第三方机构工作自主性差3个方面。影响学生体质健康测试第三方机构督查独立性的因素主要为中国传统文化对体育和公民意识的漠视、当事方的利益诉求对第三方机构督查独立性的限制、法规制度缺位、第三方机构发育程度低等。提出保障学生体质健康测试第三方机构督查独立性的对策:教育部对第三方机构督查的责权划分做出设计安排,培养公民意识,扩宽经费来源渠道,第三方机构完善自身治理。  相似文献   
4.
5.
6.
文章以海南省为例,介绍了“公建民营”养老机构的发展概况,分析了“公建民营”养老机构存在的问题,提出了相应的发展建议。  相似文献   
7.
8.
目的为了解基于第三监测的武汉市初中生体质健康状况,进而提出体质健康促进策略。方法使用智能体质健康测试仪器对武汉市18 604名初中生体质健康进行测试。结果 1)武汉市初中生体质健康总合格率为85.81%,优良率15.37%,不及格率14.19%。2)身体形态:BMI正常为68.28%~69.97%,超重为14.16%~15.30%,肥胖为12.22%~15.59%,且肥胖呈"Λ"型。3)身体机能:肺活量为2 135~3 292 ml,且男生高于女生,平均分为67.9~73.0。4)身体素质:柔韧素质指标坐位体前屈为6.6~13.6 cm,随年级增长而升高,平均分为68.8~73.7;速度素质50 m成绩为8.8~10.2s,且男生好于女生,平均分为61.4~68.1;力量素质指标立定跳远为150.3~193.0 cm,男生好于女生,平均分为54.9~62.0;男生引起向上为3.0~4.5个,平均分为43.7~46.1,女生1 min仰卧起坐为30.3~30.5个,平均分为66.2~69.4;耐力素质指标1 000 m(男生)为265.3~299.4 s,800 m(女生)为251.0~265.8s,平均分为64.3~71.9分,呈现"V"型。结论武汉市初中生体质健康总体一般,优良率偏低,不及格率偏高。身体形态一般、身体机能尚可、身体素质较差。  相似文献   
9.
档案机构微信推文的行业辨识度是档案机构微信质量建设的重要组成部分。文章用例证法从行政性、文化性和娱乐化三方面分析了档案机构微信推文行业辨识度问题产生原因。基于议程设置原理对档案机构微信推文推送优先度提出建议,从"多推档案事"和"多用档案说事"两个角度提出解决档案机构微信推文内容行业辨识度问题的方法,融入历史主义思想和档案表征解决档案机构微信推文形式创新问题。  相似文献   
10.
专题化阅读对提升学生的核心素养有推动作用。文章重点论述了专题化阅读资源库的建构。首先对研究背景进行了分析,然后探究了文本组合方式,并在此基础上明确了该如何有效建构专题化阅读资源库。  相似文献   
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