全文获取类型
| 收费全文 | 248366篇 |
| 免费 | 1593篇 |
| 国内免费 | 1934篇 |
专业分类
| 教育 | 172089篇 |
| 科学研究 | 29268篇 |
| 各国文化 | 598篇 |
| 体育 | 10086篇 |
| 综合类 | 9995篇 |
| 文化理论 | 1277篇 |
| 信息传播 | 28580篇 |
出版年
| 2024年 | 737篇 |
| 2023年 | 2615篇 |
| 2022年 | 1995篇 |
| 2021年 | 3578篇 |
| 2020年 | 4320篇 |
| 2019年 | 4539篇 |
| 2018年 | 2556篇 |
| 2017年 | 4364篇 |
| 2016年 | 5619篇 |
| 2015年 | 9161篇 |
| 2014年 | 19839篇 |
| 2013年 | 15718篇 |
| 2012年 | 18777篇 |
| 2011年 | 19132篇 |
| 2010年 | 15969篇 |
| 2009年 | 16200篇 |
| 2008年 | 20964篇 |
| 2007年 | 16141篇 |
| 2006年 | 11762篇 |
| 2005年 | 12162篇 |
| 2004年 | 9232篇 |
| 2003年 | 8128篇 |
| 2002年 | 7259篇 |
| 2001年 | 6496篇 |
| 2000年 | 4869篇 |
| 1999年 | 1938篇 |
| 1998年 | 1297篇 |
| 1997年 | 1350篇 |
| 1996年 | 1095篇 |
| 1995年 | 886篇 |
| 1994年 | 785篇 |
| 1993年 | 609篇 |
| 1992年 | 475篇 |
| 1991年 | 387篇 |
| 1990年 | 395篇 |
| 1989年 | 305篇 |
| 1988年 | 65篇 |
| 1987年 | 48篇 |
| 1986年 | 49篇 |
| 1985年 | 21篇 |
| 1984年 | 23篇 |
| 1983年 | 19篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1957年 | 11篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 78 毫秒
1.
在当今社会,九年义务教育的落实逐渐深入人心。学生在义务教育阶段,重要的不仅仅是在学校内学习知识,增长技能,更重要的是在学校内学习先进的思想认识。尤其是在学生们刚刚进入学校接受教育的初始阶段,更要让学生们形成良好的世界观,人生观和价值观,而要形成良好的三观,就要让同学们形成良好的思想意识和正确的思想认知。 相似文献
2.
《职业技术》2021,(1):F0003-F0003
本刊声明:本刊唯一官方投稿地址:http://zyju.cbpt.cnki.net,或扫描封面二维码。《职业技术》(月刊)创刊于2002年12月,是经国家新闻出版署批准和认定,面向国内外公开发行的科技类学术期刊,国内标准连续出版物号CN23-1509/TU,国际标准连续出版物号ISSN 1672-0601。《职业技术》办刊以传播科学、前沿的技术技能创新实践和职业教育理论为重点,致力于打造求真务实的交流与引领平台,促进技术技能进步、职业教育理论发展、教研教改水平提高,为助力我国经济建设服务。《职业技术》面向高等学校和科研院所的教师、研究人员、硕博士研究生及各个行业的管理人员,欢迎大家踊跃投稿。 相似文献
3.
爱德华·阿尔比作为曾获得三次普利策奖的荒诞派剧作家代表,因其所处的时代正是美国思想动荡最为激烈的时代而深受反传统真理论思潮的影响。是以,海德格尔这位反传统真理论的集大成者的逻辑框架恰能解释爱德华·阿尔比是如何通过反观世内存在者达到真理状态后,再演历真理进行独一无二的创作的。而当创作完结,作者曾在的本真以及剧中的主角同处于的真理状态,恰能使其剧作总能处于无蔽状态的疏明之美中。 相似文献
4.
多课程协作式教学模式的研究是基于专业学科知识本身所具备的拓展性,以及专业知识内容的交互性综合考虑下所采取的现代混合式教学模式。以经济学专业为例,经济学专业包含多个方向,但若以传统教学模式进行经济学专业知识内容讲授,这很难满足社会对综合型人才培养标准的要求,尤其在现代开放经济环境下,对经济学专业人才需要掌握的知识和实际运用能力要求更高。本文以开放经济环境为出发点,以经济学专业教学为载体,针对多课程协作式教学模式的应用优势、注意要点以及实践应用进行了相应的探讨。 相似文献
5.
6.
近年来教育事业在持续发展,高职教育成为职业教育的重要组成部分,经济全球化的现在,市场竞争的激烈和人才选拔的严格对大学生的各方面素质都提出了更高的要求。高职英语教学是一门承载文化的语言教学,本文分析了高职英语教学中思政教育的重要性,并提出了相关对策,为社会培养更多高素质人才。 相似文献
7.
周红霞 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
信息技术是信息化背景下十分重要的学科,可以锻炼学生的信息素养,促进学生的长远发展。任务驱动法的引入,能够以任务的形式吸引学生的注意力,提升课堂教学效果。基于此,本文从学习任务、任务探究、任务总结这三个方面进行探究。 相似文献
8.
文章以母婴生活馆游戏为载体,运用导引、助推、评价三种不同的策略解决母婴生活馆游戏中存在的关键性问题,通过寻找与解决游戏中的问题,助推大班幼儿母婴生活馆游戏的顺利进行,进一步拓展母婴生活馆游戏的实践研究。 相似文献
9.