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1.
大数据信息技术深刻改变了当代教育的发展趋向和运行模式,对教师职能也提出一系列新的要求与挑战。体现在高校外语教学领域,教师将逐渐转化为知识讲授者、教学研究者和课堂组织者三类,并以第三类为主体。外语教师将逐步破除知识权威角色,主要任务集中在积极有效地组织、引导教学活动,借助大数据平台科学评测、合理引导学生的学习状态、学习进度、学习方法等,创造丰富多元且适于个性化发展的教学空间。  相似文献   
2.
3.
杨杨 《广西教育》2014,(15):1-1
正今年1月,全国教育工作会议提出了"教育治理"的理念,确定今后一段时间我国将"加快推进教育治理体系和治理能力现代化"。"教育治理"、"治理能力现代化"等关键词吸引了众多教育工作者的目光,以"大数据"支撑为代表的高校现代化管理日益受到重视。全球知名咨询公司麦肯锡最早提出"大数据"时代的到来:"数据,已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域。""这是一场革命,庞大的数据资源使得各个领域开始了量化进程。"大数据时代的意义,意味着在教育领域中,决策  相似文献   
4.
郭伟玲 《兰台世界》2020,(4):141-144
唐代秘书省作为中央图籍机构,在前雕版印刷时代承担起部分国家出版职能,主要表现在图书发行、图书复制、出版管理等方面,本文通过梳理秘书省的出版史实,分析唐代国家出版管理观念的主要内容,以唐宋之际出版职能的转移、丰富、提升为落脚点,对比分析唐代秘书省出版职能的历史局限性。  相似文献   
5.
教师是教育领域的引导者、服务者和研究者,他们的行为和素质直接对学生产生影响,特别在幼儿园教学中,教师的所作所为,将会对幼小的孩童产生极为深远的影响。如何在幼儿园教学中有效的发挥教师的引导职能,显得极为的重要。本文特提出几点对此的思考,以供后者采纳。  相似文献   
6.
随着时代的发展,人力资本作为一种特殊的资本逐渐取代其他物质资本,在经济增长中起着越来越重要的作用。公共部门作为国家生活有效运转的重要组成部分,在人力资源管理方面存在的旧观念、旧做法必须进行改革才能使人才得到更好地开发和利用,从而促进组织目标的实现。  相似文献   
7.
21世纪公共图书馆与全民终身教育   总被引:6,自引:0,他引:6  
宋军  王军 《现代情报》2002,22(4):128-129
文章以“图书馆是人们接受终身教育的学校”为理念,根据21世纪公共图书馆发展的新特点以及公共图书馆社会教育的职能,提出了公共图书馆进行全民终身教育应采取的措施。  相似文献   
8.
张爱菊 《今日科苑》2007,(12):183-184
分析了在知识经济时代,高校图书馆教育场所职能的创新发展。说明在构建“学习型社会”的伟大进程中,高校图书馆具有核心地位,是打造“学习型社会”的最佳场所。  相似文献   
9.
何雅妮 《现代情报》2003,23(3):45-45,57
本文简要阐述了在信息网络时代下,图书馆网络化发展趋势,以及如何更好地确立图书馆在信息社会中的职能定位。  相似文献   
10.
近年来,从促进政府社会职能顺利转移和科协所属社团良性发展的思路出发,吉林省科协就争取学会承担政府拟分流出的一些社会职能工作进行了积极的尝试,目前已取得一些进展,主要做法如下:  相似文献   
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