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| 基于建构主义教学观的日本文学教学方法探讨 | |
| 作者单位： | ;1.中山大学南方学院 |
| 摘 要： | 建构主义教学观认为,学习是学习者自身不断建构知识的动态过程。在知识建构的过程中,学习者对信息资料的搜集能力、分析能力,以及与既有知识联系思考的能力都极为重要。本文旨在探索建构主义教学观指导下的日本文学教学的改革,打破以教师讲解为中心的传统模式,提出一套具体的实践方法,让学生成为课堂的主角,充分参与教学活动,逐渐构建起以学生自主学习为中心的新型教学模式,最终激发学生对日本文学的兴趣,增加阅读量及理解深度。 |
| 关 键 词： | 建构主义 日本文学教学 教学方法 自主学习 |
The Teaching Methods of Japanese Literature Based on the Teaching View of Constructivism |
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