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| 德育学分制下年级组实施学生自主管理的研究 | |
| 引用本文： | 杨德红.德育学分制下年级组实施学生自主管理的研究[J].现代中小学教育,2014(7). |
| 作者姓名： | 杨德红 |
| 作者单位： | 上海市董恒甫高级中学; |
| 摘 要： | 班主任是学生德育的主体,年级组德育是德育的核心。探索"德育学分制"下完善年级组德育中学生自主管理的实践,目的是继续发挥班干部的模范带头作用、学生的自我监督作用以及德育学分的综合评价作用等,开发更多项目下的学生自我管理,推进年级组德育管理的创新与发展。 |
| 关 键 词： | 年级组 德育 学分制 自主管理 班主任 |
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