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| 提高科学活动探究的有效性 | |
| 引用本文： | 吴美娟,刘海峰.提高科学活动探究的有效性[J].教学仪器与实验,2011(11):54-55. |
| 作者姓名： | 吴美娟 刘海峰 |
| 作者单位： | 福建省福安市松罗中心小学;福建省福安市松罗中学; |
| 摘 要： | 科学是以探究实验为基础的。用探究实验的手段可以验证事物的属性,发现事物的变化、联系和规律,进而形成科学结论。为了科学活动探究更加有效,我认为科学活动探究应该体现"五性"。1明确目的性目的性是指探究者在探究活动之前要目的明确。它有两个重要作用:①能产生一种对探究活动 |
| 关 键 词： | 探究实验 探究方法 有效性 科学活动 探究活动 引导学生 培养学生 教师 目的性 科学结论 |
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