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教学质量是高等学校的生命线,是立校之本.教学督导作为高校教学质量监控体系的重要组成部分,其地位和作用不容忽视.本文从高校教学质量监控体系的构成及其运行模式着手,分析了高校教学督导在教学质量监控中的作用,进而对如何充分发挥教学督导在教学质量监控中的作用进行了探讨. 相似文献
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彭春丽 《实验室研究与探索》2011,(7)
教学督导是高校教学质量监控体系的重要组成部分,它对高校教学质量和人才培养质量起着重要的监控作用。从教学督导的含义及目的出发,指出教学督导在高校教学中的重要作用,并针对实验教学的特殊性,就如何加强教学督导在实验教学中的运用进行了初步的探讨和分析。 相似文献
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高校教学督导在教学质量监控中的作用及工作原则 总被引：1，自引：0，他引：1
本文探讨了高校教学督导在教学质量监控中的作用及工作原则,提出教学督导在教学质量监控中的作用主要是督管、督教、督学,教学督导的工作原则是定好位、服好务、抓教研、重调研。 相似文献
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孙舒 《中国科教创新导刊》2013,(34):226-226
教学督导是高校教学质量监控体系的重要组成部分．教学督导制度是高校为完善教学质量保障体系而建立的一种监督机制,是教学质量监控体系中的重要组成部分,教学督导是对教学工作进行监督、检查．评估和指导。通过建立和制定各种教学评估指标体系,帮助教师改进教学方法、提高教学质量。 相似文献
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关于高等院校教学督导工作的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
廖春华 《中国科教创新导刊》2008,(4):13-14
高等教育质量的核心是人才培养质量,提高人才培养质量的关键是建立起行之有效的教学质量监控与评估体系,教学督导是质量监控与评估体系中的重要环节,是加强校内监控机制,实现自我约束和可持续发展的重要保证,对高等学校的教学质量和人才培养质量的提高起着重要作用。高等教育发展对教学督导工作提出新的要求,应充分认识教学督导工作的重要性．正确定位高校督导工作、切实处理好教学督导工作中的几个关系,进一步完善教学督导制度,更好地发挥教学督导的作用。 相似文献
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高校教学督导监控体制是提高高校教学质量水平的重要保证。本文根据目前高校教学督导监控工作面临的问题,提出了新的高校教学督导监控体系的新模式。 相似文献
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我国高等学校在经历了前几年“扩招”带来的跨越式发展后,逐步转入了以提高教学质量为目标的内涵式发展。特别是在教育部本科教学水平评估的导向下,各高校都在着手构建教学质量监控体系。教学督导工作是学校教学质量监控体系的重要组成部分。由于教学督导对于学校教学质量建设具有至关重要的作用,各高校都在把建立和完善教学督导队伍作为教学质量工程建设的首要选择。 相似文献
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耿直 《漯河职业技术学院学报》2013,12(2):146-147
文章论述了教学督导在教学工作中的做法与实践,指出了教学督导在高校教学质量监控中的重要地位与作用,对高校教学督导工作具有一定的指导意义。 相似文献
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提高高校教学督导实效性的探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
教学督导是高校教学质量监控的重要手段。高校应加强督导机制、督导组织及队伍建设,健全教学质量监控体系,推进教学改革,切实提高教学质量。海南大学围绕提高教学督导实效性这一主题进行了有益的探索和实践。 相似文献
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张惠典 《黑龙江教育学院学报》2008,27(9):42-44
教学督导是高校完善内部教学质量监控体系,提高教育教学质量的重要举措。教学督导要在实践中不断完善工作机制,把握处理各方关系原则,正确处理和协调好五个关系,使教学督导在高校教育教学改革和发展中发挥更大作用。 相似文献
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教学质量监控是高校教学质量的有力保障,而教学督导制度是教育质量监控体系的重要部分。但目前一些民办高校中教学督导制度名存实亡,因此引发种种问题。本文论述了如何构建教学监控体系以及督导队伍的构成,以促进民办高校教学质量的提高。 相似文献
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高校教学督导工作初探 总被引：2，自引：0，他引：2
教学督导是随着高校教学管理体制改革和提高教学质量的要求而产生的。教学督导作为教学质量监控体系的一个重要组成部分,也逐渐地在各高校开展起来,它的出现对保障和提高教学质量、促进高校教学管理体制的完善等方面,发挥了重要的作用。随着教育部本科教学水平评估工作的不断推进,各高校对监控教学质量的提高空前重视。 相似文献
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喻巧玲 《唐山师范学院学报》2011,33(3):147-149
教学督导是高校尤其是民办高校教学管理制度中的必要环节,是教学质量监控体系的重要组成部分,强有力的教学质量监管机制能促进和保证学校教学质量的提高。近年来,民办高校的地位大大提升,其教学督导的作用也日益凸显,并在教学改革中不断地发展完善。 相似文献
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从技术到文化的高校教学督导工作创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
教学督导工作的开展是强化高校教师教学能力的重要举措,是高校教学质量管理体系的重要组成部分。本文以高校技术管理视域下教学督导工作的现状为论述基点,总结高校教学督导工作存在的缺陷与不足。在深入论述教学督导在高校教学质量监控体系中作用的同时,阐述从技术管理向文化管理转变进程中实现高校教学督导工作创新的路径选择。 相似文献
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自评、认证和督导相结合的教学质量监控体系 总被引：2，自引：0，他引：2
严新平 《高等工程教育研究》2006,(3):90-92
高校教学质量监控体系的建立是保证高等教育的人才培养质量和社会声誉的重要措施,因而一直是高校教学管理中积极探索和努力实践的重要工作。本文总结了将本科教学工作水平自评估、专业认证和教学督导集成运用,建设武汉理工大学教学质量监控体系的探索。实践表明:在合并组建的学校中,评估、认证和督导相结合的教学质量监控体系,对多校区教学秩序的稳定效果显著,对教学质量的提高发挥了重要作用,是一项卓有成效的教学管理改革实践。 相似文献
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教学质量是高校赖以生存的根本,教学督导是高校教学质量监控体系的重要组成部分。从心理学的视角入手,能清楚的界定问题,找到切实可行的方法与手段。文章分析了不同类型、不同职业生涯阶段的教师在教学督导中的表现和应对策略。 相似文献