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1.
运用实验和理论研究的方法,对健身器材进入学校体育课的必要性和可行性进行探讨,指出:健身器材进入学校体育课是学生身心发展的需要、学校体育发展的需要、奠定学生终身体育基础的需要,在学校体育理论和方法上、内容和形式上、资金和场地上是可行的. 相似文献
2.
通过对体育课和课外体育活动本质的分析,明确体育课和课外体育活动的功能定位,提出学校体育应建立以体育课和课外体育活动各自为中心的新体系,从而有效地完成学校体育的任务,促进学校体育更好地开展。 相似文献
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王海燕 《吉林省教育学院学报》2011,(11)
体育教学的改革核心是课程改革,积极实施选项体育课的教学模式,符合体育教学以增进学生的身心健康和发展学生的个性特长为新目标的改革趋势。就学校开设选项体育课进行调查分析,总结了开设选项体育课是提高学校体育教学效果的行之有效的教学形式,并对进一步改革体育教学形式提出建议。 相似文献
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一、概述 1.研究目的 学校体育的根本目的是增进学生的身心健康。体育课作为学校体育的重要组织形式,理所当然地也要分担这一任务。若在体育课教学过程中发生伤病,不仅不能促进学生身心的健康发展,严重的甚至可能致残,危及生命,这就违背了学校体育的宗旨。同时,在运动中发生 相似文献
5.
农村学校体育的异化与理性规避 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法,逻辑分析法,专家访谈法揭示了农村学校体育的四种异化现象,提出农村学校体育正向传承区域体育非物质文化遗产,因地制宜开发体育隐性课程,体育课堂融合民族传统体育内容,农村学校体育发展形成自身特色模式等理性规避方式,以期为农村学校体育发展提供思路. 相似文献
6.
王淑清 《吉林体育学院学报》2008,24(1):23-25
从体育课开展情况、体育教师上课情况、教学内容、教学方法、课外体育活动、体育课成绩的评定、场地器材、师资结构等方面对吉林省体育义务教育学校体育现状进行调查、分析与研究,并在此基础上提出了相应的对策,为推动吉林省体育义务教育的发展提供参考依据。 相似文献
7.
去年底,我们调查了河北省抚宁县、秦皇岛市、唐山市、石家庄市和邯郸市的二十一所学校体育教学情况,观摩了有较丰富经验的体育教师的课,学习了他们在开展学校体育工作方面的好经验.现就体育教学问题,把我们一些学习心得写出来,供参考.一、提高体育课在学校教育中的地位体育课是教育部颁发的中小学教育计 相似文献
8.
增强学生体质,是中学体育教学的主要任务。当前,正在贯彻执行教育部、卫生部、国家体委《关于加强学校体育、卫生工作的通知》,各地都在狠抓体育课的教学质量。运动量如何,是衡量体育课质量的一个重要方面。为了适应形势发展的需要,提高中学体育课质量,我们到重庆市、成都市和温江地区的部分中学进行了调查研究,对中学体育课运动量问题作了初步探讨,现提出来和同志们商榷。 相似文献
9.
崔峰 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2000,(3)
体育是素质教育的重要组成部分 ,随着基础教育教学的改革 ,体育课教学的改革也势在必行。将音乐引入体育课就是改革体育教学的大胆尝试。它适应了时代的潮流和青少年心理的需求。实践证明 :音乐一旦进入体育课 ,就为体育课输入了新鲜血液 ,使体育课的内容和形式为之一新 ,并且使体育课向着美学教育前进了一步。一、音乐和体育的关系近年来 ,国内不少学校把音乐引入体育课 ,作为一种教学手段 ,已经为教育界所瞩目。这是由于音乐和体育本来就密不可分。从人类产生与演化的历史来看音乐与体育同根同源 ,相辅相成 ,从远古的劳动号子、原始舞蹈、… 相似文献
10.
我国农村初中、小学体育现状调查研究 总被引：16，自引：0，他引：16
调查结果显示:河南省农村初中、小学能够按照国家规定正常开设体育课,但执行体育教学大纲在85%以上的学校比例较小;少数学校领导片面追求升学率,忽视学校体育;农村初中、小学体育经费、场地、器材不足;体育教师待遇、职称偏低,思想不稳定,是影响河南省初中、小学学校体育发展的重要原因.建议:加强农村初中、小学学校体育的管理与监督,改革和完善适合农村学校体育发展的竞争激励机制. 相似文献
11.
娄晶 《长春教育学院学报》2005,21(4):71-73
一、问题的提出 现在一个普遍的现象是,中学生喜欢课余体育活动,但是不喜欢上体育课.我们应从教材、教师、教学条件、学生性格、心理、家庭、社会压力、学校体育等诸多方面去分析使学生不喜欢上体育课的原因,以期促成学校、家庭、社会共同关心青少年体育工作,找到调动学生上体育课积极性的办法,这是学校体育的一项重要工作. 相似文献
12.
孔令奎 《南京特教学院学报》2006,(3)
采用问卷调查、访问、现场考察、文献资料、数理统计等方法,对山东省特殊学校体育发展情况进行了调查研究,发现特殊学校学生对体育课非常喜欢,渴望参加更多的体育锻炼,其积极性和欲望超过了普教学生;体育师资力量较为薄弱,无学历、非体教专业人数占总体数近三分之一;场地、器材严重匮乏、经费不足是影响学校体育教育发展的主要客观原因。 相似文献
13.
上好中小学体育课的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
学校体育是党的教育方针的一个重要组成部分,它对于培养德、智、体全面发展的一代新人和增强整个中华民族的体质关系极大.当前,在党的工作着重点向社会主义现代化转移的新形势下,搞好学校体育工作,提高体育教学质量已提到日程上.为此,从1978年上半年到1979年5月,我们先后在北京、河北、江苏、上海、等地117所学校,观看了210堂中小学体育课.对课程的内容结构、组织教学和教学效果等方面做了记录和统计;对部分学生作了心率遥测,测定了体育课的运动 相似文献
14.
北京市中小学体育的现状与发展对策研究 总被引：20，自引：3，他引：17
通过北京市中小学学校体育的现状分析,对北京市中小学体育课正常开课率、执行体育教学大纲的情况、校本教材建设、师资队伍建设、课外活动的开展、落实每天1 h体育活动的情况、推行新课程标准中出现的问题等进行了深度分析;提出了北京市中小学体育师资建设、场地设施、发展模式、应对课程改革的观念、课程改革重点、体育教学评价机制、课余体育活动和体育传统项目学校的发展等八个方面的发展对策. 相似文献
15.
从普通高校学生体育现状进行的体育基本知识、技术、技能和体能现状进行的相关调查显示 :目前 ,高校学生虽然经过小学六年、中学六年体育教育 ,但是 ,普遍体育知识贫乏 ;体育技术、技能和体能低下 ;体育意识淡薄。造成高校体育教育 ,尤其是体育课教学 ,重复中小学体育课教学内容、方法、手段这一不正常状态。因此 ,体育“三基”教育是学校体育教育教学 ,尤其中小学体育课教学的基础。中 (小 )学体育“三基”教育水平高低 ,不仅直接影响到学生’终生体育’的形成。而且对高等学校体育教育教学改革、发展和提高起决定性作用。 相似文献
16.
论我国学校体育教学的发展趋势 总被引：4，自引：0，他引：4
体育课是学校体育的中心环节 ,其内容和结构对学校体育教学目标的实现及人才素质的培养具有决定性作用。本文运用文献资料、逻辑分析及访谈等研究方法 ,探讨了我国今后一段时期学校体育教学的发展趋势。 相似文献
17.
《天水师范学院学报》1995,(1)
学校体育课是全面发展教育的重要组成部分.因为:学校体育能使广大青少年身体完美、身心健康;学会身体锻炼的基本知识和技能,有助于养成终身参加锻炼的兴趣、习惯和能力.体育课堂既是能促使学生的身心得到和谐发展的场所,又是培养高水平体育运动人才的重要基地.所以,体育是集强身、健体、教育、娱乐、医疗保健为一体的一项对人、对社会有益的活动. 相似文献
18.
体育教学应注重培养和提高学生的学习兴趣 总被引：1，自引：0，他引：1
何大生 《河北体育学院学报》2000,(4)
0 前言学校体育教学的基本形式是体育课,它是实现学校体育目的和任务的基本途径。因此,上好体育课,提高体育课的教学质量,是体育教学的中心任务。通过多年来的教学实践总结发现,提高体育课的教学质量,不仅仅与教师的业务水平、教材、教学方法、教学手段、学生的体育基础及科学的管理等方面有关,而且,在体育教学过程中如何培养和提高学生对体育学习的兴趣,也是很重要的一个方面。1 兴趣调查的对象和方法利用访问、座谈和填写调查表的方法,先后对所任教的8个1年级男生班215名学生做了调查。其调查结果是:爱好者占38%,有兴趣者占29%,一般兴趣… 相似文献
19.
王怀旺 《吕梁教育学院学报》2012,(3):105-106
学校体育课是我国整个学校体育教学的重点。首先阐述学校体育课的现状,人们的观念及其存在的问题。最后提出解决的方案与体育课的重要性。 相似文献
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对近20年涉及学校体育的主要法规、政策文件,按学生体质、体育课、课外体育活动、体育安全、运动训练、体育比赛、体育教师、体育设施等8个方面进行收集和梳理.认为:第一,我国学校体育法规、政策出台是应各时期学校体育发展的需要;第二,我国学校体育法规、政策的指导性强,对化解学校体育发展中的矛盾与问题发挥了重要的导向作用;第三,我国学校体育法规政策在指导学校体育工作中尚有局限性,各级学校在执行中的随意性较大.解决方案为:第一,通过提高法规政策的预警能力和可操作性,进一步完善我国学校体育法规、政策体系;第二,通过推行法规、政策落实“问责制”与强化执行监督机制,提升执行力. 相似文献