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1.
李丹 《吉林省教育学院学报》2006,(10)
高技能人才是推动社会经济发展的生力军。我国高技能人才数量不足、结构失衡已成为企业竞争力提升和经济发展的“瓶颈”。本文从吉林省高技能人才的现状与需求出发,分析高技能人才短缺的原因,结合吉林省省情,对高技能人才成长通道进行战略性研究,以期对我省经济建设、社会全面发展提供有实践意义的积极探索。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2017,(6)
以企业为主导的工学结合教育培养模式是目前高职院校教育教学改革发展的基本道路。此模式的实施和推行,有利于满足高校及企业双方需求,有利于培养出真正符合社会经济需求的高技能人才。因此本文就此模式的构建进行了探讨。 相似文献
3.
科技进步背景下的高技能人才培养策略 总被引：1，自引：0，他引：1
常小勇 《苏州市职业大学学报》2008,19(2):12-15
科技进步作为高技能人才培养的宏观背景,深刻影响着高技能人才培养的策略,进一步扩大了对高技能人才的需求。因此在制定高技能人才培养策略过程中,应充分考虑科技进步的影响因素,发挥职业教育机构在高技能人才培养中的基础性作用,以及企业在培养高技能人才方面的主体性作用,从而有效利用社会资源。将高技能人才的培养纳入终身教育体系。 相似文献
4.
雷忠良 《长春教育学院学报》2015,(1):126-127
随着经济时代的迅速发展,对于高技能的人才培养已经成为一个国家提升国力的重要需求。21世纪是知识经济的时代,知识共享具有收益递增的功能。高等院校应充分利用资源,积极推进学校、政府、企业的知识共享平台的建设,创造“三位一体”师资力量和生产基地的建设,有效促进高技能人才的培养,推动高等院校的知识创新,并将知识结构合理化,以促进地方经济和社会向前发展。本文主要阐述知识共享视野下政校企协同培养高技能人才的重要性,进一步对其培养对策进行研究。 相似文献
5.
吉林省作为老工业基地,高技能人才在其经济、社会发展中做出了巨大贡献,并将发挥越来越大的作用。本文在问卷调查的基础上,分析了吉林省高技能人才现状及存在的问题,提出了适合吉林省的高技能人才培养体系,具有一定的理论价值和实践意义。 相似文献
6.
刘绪军 《包头职业技术学院学报》2010,11(2):34-36
长三角地区经济的高速发展,以及产业布局的调整和经济产业的更新升级,高技能人才的培养是支撑其经济发展重要的因素;政策保障是高技能人才队伍建设战略的重要举措;依靠校企合作的创新机制来加快高技能人才培养步伐、建立健全多元化的高技能人才评价机制的研究。分析浙江高技能人才的现状,对浙江高技能人才未来发展进行展望分析,探寻高技能人才培养的有效途径。 相似文献
7.
杨建良 《贵阳金筑大学学报》2014,(1):63-67
目前在电子信息制造产业中,以电子技术应用型、技能型的人才最为短缺。因此,将电子信息工程技术专业作为重点专业建设,培养更多的电子信息类高素质、高技能人才。面对贵州省及全国中小型电子产品生产企业对高素质、高技能专门人才的迫切需求,以工学结合为切入点,探索高校人才培养新思路,实施"多循环提升式"人才培养方案,达到可持续发展能力的"职业发展导向"的人才培养模式。 相似文献
8.
韩承敏 《苏州市职业大学学报》2014,(4):46-49
苏州市作为长三角区域的一个重要城市,如何正确把握区域经济发展中的位势,在产业结构转型升级中再上新台阶面临新挑战.通过分析长三角区域经济发展一体化进程中相关城市产业结构趋势,提出走新型工业化道路,全面提升城市核心竞争力,需要加速培养一大批高技能人才,以满足产业优化升级对人力资源的需求.从经济快速发展中高技能人才隐性人力资本再认识出发,结合苏州市高技能人才培养历程,剖析高技能人才匮乏原因,并从宏观、微观层面初步探索高技能人才开发的公共政策设计. 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2017,(14)
随着经济和时代的发展,社会对人才的要求变得越来越高。为了适应时代和社会的发展需要,高校在对学生进行经济管理教学的过程中,采用了校企合作的模式。经济管理专业作为高校管理学教育中最重要的一个分支,对高校人才的培养起到了至关重要的影响。为了更好地将高校人才培养模式与社会以及企业的需求进行有效连接,对校企合作模式在经济管理教学中的路径选择进行分析,是十分有必要的。 相似文献
10.
11.
《吉林省教育学院学报》2013,(9):87-88
合作教育作为高校培养符合企业要求的高素质、高技能性人才的有效途径和方式,具有重要的社会价值。目前国内外合作教育发展存在一定差距,重视合作教育培养模式的培养与需求价值,在创新人才培养模式上将发挥重要作用。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2017,(10)
在产业优化升级、战略性新兴产业发展的进程中,高技能人才是工业化的支撑,是提高自主创新能力、提高产品技术含量的重要保证。从分析高技能人才培养规律入手,总结高技能人才成长的一般路径,提出我国高技能人才的培养对策,有助于加快新经济形势下高技能人才的培养。 相似文献
13.
基于产学研平台的高技能人才培养模式探讨 总被引：2，自引：1，他引：1
苏州经济在可持续发展中,急需大量的高技能人才。当前高技能人才培养存在的问题是：产学合作动力不足、供需错位以及民营企业缺乏培养的积极性。解决这一问题的途径是：加强产学结合,即构建共享型校企合作课程,而构建校企合作企业工程研究中心是民营企业高技能人才培养的有效模式。 相似文献
14.
职业教育是以培养社会认可、企业满意的高技能人才为目标的教育体系.为确保学生毕业即就业的培养目标,研究企业对技能型人才的素质要求,我们对烟台周边部分大中型企业进行了深入调研,并利用统计工具SPSS19软件进行分析研究,供教学和管理参考. 相似文献
15.
何金保邱雪娜 《广西广播电视大学学报》2022,(5):73-77
文章从高校和企业双主体角度出发,剖析校企合作运行过程中存在的问题,以双主体之间的利益需求为基本出发点,研究基于校企双主体合作的实践教学体系。研究的内容包括实践教学平台、实践教学课程体系、实践教学师资队伍、二维实践教学体系效果的评价方法,在实践教学体系构建过程中,充分发挥高校和企业双主体的优势,构建适应应用型人才培养目标的实践教学体系,实现院校和行业企业的协同互动、共赢发展,为社会和经济产业的发展转型培育所需的应用型人才。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2020,(6):20-23
在"大众创业、万众创新"背景下,高校创新创业教育体系的构建对于培养双创人才,促进国家及社会发展具有重要意义。当前,经济结构发生显著变化,对人才质量需求更为严格,因此,高校更加需要注重人才培养策略的研究。在高校双创教育中,目前出现了课程体系不够完善、教学水平相对落后等问题,已经无法满足双创教育实践发展需求,因此,需要高校转变教学理念,从学生实际出发,立足经济转型升级背景,在创新创业教育实践体系中不断完善人才培养机制。通过分析经济转型中高校双创教育实践现状,进而为高校创新创业教育实践体系建设提出应对策略。 相似文献
17.
张言民 《湖北函授大学学报》2013,(5):9-10
教育推动社会的进步,职业教育是地方发展的软实力。探讨高等职业教育模块式教学模式利于高技能人才的培养,利于社会及地方经济的发展。社会转型期高等职业教育的发展既有困难也有机遇。对高等职业教育模块式教学模式的实证分析。为高等职业教育高技能人才的培养提供参考路径。 相似文献
18.
河北省对外经贸发展平稳,出口增长快速,外贸实力不断壮大。河北省对外经济的发展决定了河北省商务英语人才的需求以及人才培养方向。社会,企业和工作岗位需要什么样的商务英语人才,高校就应该按需求培养相应人才。既有扎实语言功底,又精通国际商务知识的高水平商务英语人才是高校和企业都期盼的。通过校企合作和区域结合培养人才是河北省商务英语人才培养的重要途径。 相似文献
19.
随着社会经济发展的转型升级,党和国家各级政府高度重视高技能人才培养工作。苏州市社会经济发展转型升级正处于关键时期,这就使得培养高技能人才成为苏州社会发展的迫切需求。通过对苏州高技能人才培养品牌项目相关问题的分析,结合苏州工艺美术职业技术学院室内设计与工程管理专业高技能人才培养特色,分析苏州市高技能人才培养政策,提出了关于进一步打造苏州高技能人才培养品牌项目的对策。 相似文献