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数字图书馆转型期的馆员心理问题及其应对 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过对数字图书馆转型期馆员的心理失衡、技术压力、心理焦虑、心理疲劳、情感障碍等心理问题的分析,提出了进行认知调整、加强业务培训、科学设定岗位、优化工作环境、丰富工作形式、进行心理暗示等心理应对措施. 相似文献
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钟进华 《图书与石油科技信息》1995,9(1):53-55
在图书馆工作中，影响馆员身心健康的因素很多，它们常常以心理挫折，心理紧张，心理压力等表现出来，不但影响着馆员积极性的发挥。而且还会损害馆员的身心健康，针对这些因素采取相应的措施，改善管理工作，使馆员的身心能够得到健康的发展。 相似文献
3.
曹蓓 《高校图书情报论坛》2003,(1):38-40
本文从图书馆司空见惯的工作现象出发，发现图书馆工作对馆员来讲存在一个难以逾越的“惯性周期”，具体分析了“惯性周期”各阶段馆员的心理特点，并根据馆员的心理需要和图书馆的工作目标对“惯性周期”现象在管理上提出了疏导和调适的措施。 相似文献
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心理契约本质上是一种情感契约,是维持和发展员工与组织关系的内在力量。在界定图书馆知识型馆员概念及其特征的基础上,探讨了心理契约在图书馆知识型馆员管理中的作用和图书馆知识型馆员心理契约构建的措施。 相似文献
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本从青年馆员竞争心理的表现入手，阐述了正确引导青年馆员竞争心理的方法，提出了引导青年馆员竞争心理的有效策略。参考献3。 相似文献
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图书馆馆员心理契约违背是馆员在图书馆未能充分履行心理契约的认知基础上产生的一种情绪体验,对图书馆和馆员都带来消极的影响。根据其形成机理,采取建立有效的沟通机制、树立以人为本的管理理念、建设诚信公平的组织文化以及建设学习型图书馆等应对措施可预防馆员心理契约违背的产生,降低其带来的不利影响。 相似文献
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着重分析图书馆员的心理契约的形成，了解馆员的期望和主观知觉，为图书馆组织探索员工管理的科学方法。 相似文献
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重视馆员心理 稳定图书馆队伍 总被引：4，自引：0，他引：4
文章论述了重视图书馆员心理的必要性，并通过树立“馆员是核心”，理解并重视馆员“自我实现”的心理需要等方法来激发馆员工作热情，稳定图书馆队伍，提高图书馆凝聚力。 相似文献
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研究馆员心理 构建和谐环境 总被引：3，自引：0，他引：3
本文以科学发展观为指导，比较深入系统地研究了馆员心理．认为把握馆员心理，是提高馆员综合素质。优化服务质量．促进档案馆协调发展．建设和谐档案馆的一项重要基础工作。 相似文献
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图书馆员的职业生涯中期,大约为28-45岁左右,这一时期,馆员已经选定今后的职业发展方向,通过观察职业生涯中期的事业特征、心理分析,馆员的各种问题和矛盾比较集中,要求图书馆通过实施有效的管理措施,加强馆员职业生涯中期的管理,保证馆员职业生涯的顺利发展. 相似文献
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心理暗示是指在无对抗状态下，用含蓄、间接的方法，对他人的思维施以影响和引导，使其心理结构产生变化，接受暗示意见并且付诸行动的方式。 相似文献
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快乐管理是让员工感到快乐的管理方式,其本质是让员工从工作中感到幸福。在阐述快乐管理概念的基础上,提出快乐管理模式在图书馆管理工作中应用措施,从而培育与维持馆员积极心理,帮助馆员获得工作幸福感,促进图书馆服务水平的提高。 相似文献
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心理契约是连接员工和组织的心理枢纽,影响着员工行为、态度的方方面面,同时心理契约具有鲜明的时代特征.通过对陕西省高校馆员294个样本的实证调研,了解Lib2.0时代馆员心理契约的主要内容,并使用层次分析法确定馆员心理契约指标权重,根据调查分析结果从图书馆责任和馆员责任两方面提出改善馆员心理契约的建议. 相似文献
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试论高校图书馆员与读者的隐性对抗心理的成因及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆馆员与读者之间的矛盾时有发生，读者与馆员的隐性心理对抗情绪，直接影响到图书馆“情报教育”的基本职能，影响到馆员的工作热情和读者的阅读激情，极不利于高校图书馆在21世纪激烈竞争中的生存和发展。总结这种心理的发生、发展，及时提出补救措施，消除隐患，是每一位图书馆员的职责所在。 相似文献
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一切图书馆管理活动,最根本、最重要的是实现对馆员的良好管理,通过馆员创造性的劳动,促进图书馆目标的完成和实现。一切管理活动,归根结底是要实现良好的人事管理。要管理人,就要关心人的切身利益,了解人的心理行为。一切图书馆管理活动,最根本、最重要的是实现对馆员的良好管理,通过馆员创造性的劳动,促进图书馆目标的完成和实现。笔者以为,在图书馆所有管理中,一套科学、合理的激励机制是最能够提升馆员信心、激发馆员动力、实现馆员价值的得力措施。 相似文献
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心理资本关注的是个体的积极心理状态对个人竞争优势和个人绩效的正向促进作用,它对高职图书馆管理创新有着重要的意义。高职青年馆员心理资本的开发有助于提高青年馆员的工作绩效,增强青年馆员的工作幸福感,培养和维持青年馆员良好的工作态度,促进青年馆员的组织公民行为,削减青年馆员的工作倦怠。因此,可以从自我效能、乐观、希望和韧性四个心理资本要素出发,有针对性地开发和提升高职青年馆员的心理资本。 相似文献
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从组织支持、职业压力、个人认知等三个方面剖析流通馆员产生心理失衡的原因,通过分析流通馆员心理失衡带来的危害及其调适的重要性,提出减轻流通馆员心理失衡的调适方法,以达到降低流通馆员心理失衡发生率,提高图书馆服务质量的目的。 相似文献
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知识型馆员的管理模式 总被引：4，自引：1，他引：3
图书馆作为一个知识型组织，需要把握专业人才的管理艺术，从而使其发挥最大效益。具体方法：创造有利条件，保持馆员最佳工作状态；加强相互沟通，释放馆员最大个人潜能；塑造图书馆文化，强化知识型馆员心理机制建设。 相似文献