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1.
各民主党派参政,是以共产党与各民主党派互相承认、互相尊敬、互相信任、互相合作、互相支持为前提的,因此,要提高参政党的参政质量水平,首要的是执政党与参政党都必须正确认识和坚持三大辩证关系:正确认识和坚持共产党与各民主党派之间统一与独立的辩证关系;正确认识和坚持共产党与各民主党派之间的领导与被领导的亲密合作的辩证关系;正确认识和坚持共产党与各民主党派之间的协商与监督的辩证关系. 相似文献
2.
毕春丽 《济宁师范专科学校学报》2004,25(5):14-16
共产党执政离不开民主党派参政，参政能力建设是共产党执政能力建设的重要环节。执政的共产党要进一步提高执政水平和领导水平，不断促进多党合作和政治协商的制度化、规范化。各民主党派要努力加强参政党理论建设；转变思维方式，树立新的符合时代要求的参政意识；巩固和突出各党派的界别特点，形成具有特色的参政能力。 相似文献
3.
邓辉 《济宁师范专科学校学报》2016,(4):52-56,51
新中国成立以来,中国共产党关于民主党派的认识经历了由性质定位到功能定位的转变过程。这一历史转变,充分反映了国内形势的客观变化、符合民主党派的现实状况、也顺应了国际政治的必然趋势。现阶段,只有以共产党的先进性建设为导向,切实践行民主党派的功能价值,才能确保政党关系的和谐发展。 相似文献
4.
彭望苏 《贵阳师范高等专科学校学报》2001,(4):5-7
在具有中国特色的政党制度中，民主党派是同共产党亲密合作的参政党。民主党派的进步性和广泛性既是多党合作的政治基础，又是它们自身的政治特色和政治优势。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2017,(3):75-76
"五一口号"的提出是共产党和各民主党派长期合作的结果,这种对话,协商,并取得斗争共识的民主形式,鼓舞了长期坚持斗争的各民主党派。各民主党派和无党派民主人士对于"五一口号"的热烈响应,具有非同寻常的、而且是标志性的重要意义。而他们对邀请的接受与拒绝也表现出其内心情感的变化。 相似文献
6.
试论异体多元行政问责制的价值理念及其建构 总被引：3，自引：0，他引：3
目前在我国绝大多数行政机关中实行的是同体问责制,同体问责主体设置单一、缺乏制衡,存在着问责范围窄、问责力度弱、问责效用差等缺陷.异体多元行政问责的价值理念是近代民主政治发展和共产党立党为公、执政为民思想的反映.构建以共产党为核心、人大为中枢,民主党派、社会团体、舆论媒体和公民广泛参与的多元主体问责体系是多元问责价值理念的现实要求.要实现由同体问责向多元主体问责的转变,就必须实现体系的制度化与法律化,着力培植多元问责土壤,培养公民问责意识,完善多元主体问责机制,形成多元主体问责网络,确保行政问责制的有效实施. 相似文献
7.
安树芬 《北京广播电视大学学报》1996,(2):31-34
历史的车轮将迅速驶向21世纪。新的世纪是人类历史发展的崭新时代。就全球而言，20世纪末，发展问题已经成为举世瞩目的焦点，可以想见，未来世纪围绕发展问题而展开的世界经济竞争、科技竞争将更加激烈。21世纪对于中国来说，机会与挑战并存。我们将加快改革开放和现代化建设步伐，在经济建设上奋起追赶发达国家，使中华民族振兴与崛起，而人才是实现这一切的基础和保障，这就意味着21世纪是需要人才、重视人才、造就人才的时代，也是人才竞争的时代。美国国家科学基金会预测，到2000年美国将短缺67．5万科技人员；日本科技厅的一项调查报告则称，到2005年，以国民生产总值的增长率为4％计算，日本就短缺科技人才51万。正因为如此，我国的高层次人才出国签证才很容易。 相似文献
8.
王智渊 《黑龙江生态工程职业学院学报》2000,2(2):42-44
中共十一届三中全会掀开了中华民族百年历史巨变的第三页，建设有中国特色的社会主义理论——邓小平理论，已庄严地写在了党的旗帜上。以经济建设为中心，各项事业取得了举世瞩目的巨大成就，实现中华民族走向独立、自由、繁荣、富强，立于世界民族之林的步伐一日千里，充分体现了全党、全国各族人民及其各个阶层，各民主党派，包括海外侨胞在内的所有炎黄子孙为振兴中华，祖国统一的共同愿望和利益，也就是说，“以经济建设为中心”是邓小平新时期统战理论的一个鲜明的时代特征。 相似文献
9.
通过对高等学校内部改革的动力源泉、原则、特点的探析 ,提出实现高校内部改革必须坚持 :1 从本校实际出发 ;2 正确处理经济规律和高等教育规律的关系 ;3 正确处理改革与发展的关系 ;4 正确处理局部与全局的关系。 相似文献
10.
朱杰 《贵阳师范高等专科学校学报》2004,(2):13-17
20世纪80年代邓小平和戈尔巴乔夫在领导中苏两国的政治体制改革中，在政治体制改革与经济体制改革的关系，关于共产党的领导地位，是否坚持马克思列宁主义，以及在改革的方式等方面都存在明显的差异，其结果也迥然不同。 相似文献
11.
社会历史背景是中国共产党价值观形成和发展的基础 总被引：1，自引：0，他引：1
王喜明 《天水师范学院学报》2004,24(3):1-4
社会历史背景在中国共产党价值观的形成过程中起基础作用。在中国共产党价值观的形成中,特定的社会历史背景引伸出中国共产党的现实价值目标,确立了为国家的独立、富强和民族解放而奋斗的现实价值目标;特定社会历史背景下的社会阶级状况制约着中国共产党价值对象的构成及价值内容的形成,并树立了以人民为主体的"为人民服务"的核心价值观;围绕党的现实价值目标的指引,中国共产党形成了符合革命实际的战略与策略,制定了一系列正确的方针、政策,充分展示了中国共产党的基本价值取向。 相似文献
12.
白凤林 《吕梁教育学院学报》2002,(1)
搞好干部的教育和培训,培养高素质的干部队伍,是我们党的建设的一项重要战略任务。要充分认识干部教育和培训的重要地位、作用和任务,正确把握政治理论教育和业务培训的关系,把干部教育与主题教育、行业特点和实践考核结合起来。 相似文献
13.
党的十九大报告明确指出,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。在迈向新时代的伟大征程中,要为实现“中国梦”而不懈努力奋勇前行,抓住体育事业发展的战略机遇期,实现体育强国的伟大梦想。理解新时代的理论内涵,明确体育强国的奋斗目标,寻找体育强国的实现动力。在强国之梦的实现道路中,指引体育强国的发展方向,在以人民为中心的根本宗旨中,确立体育强国的时代责任。当前,我国从“体育大国”向“体育强国”迈进的历史时期,竞技体育需要稳中求进,群众体育需要夯实根基,学校体育需要健康促进,体育产业需要点面齐进,体育人口需要实质突破,都是在新时代实现“中国梦”的组成部分,体育事业的大发展我们需要在“新时代”重新定义。体育强国是“中国梦”的组成部分,我们需要在党的十九大报告中汲取思想精髓,“不忘初心,牢记使命”,在全面建成小康社会的决胜阶段,去满足人民群众日益增长对体育美好幸福生活的向往与期盼。 相似文献
14.
魏影 《苏州市职业大学学报》2006,17(4):133-134
我们立党立国的指导思想是马克思主义,中国共产党执政五十五年来,不断用发展着的马克思主义指导执政实践．今天,我党执政中正是由于在指导思想上坚持“三个代表”重要思想,与时俱进,不断继承和创新,在实践中发展和完善马克思主义,才永葆了党的执政活力。 相似文献
15.
时代精神是时代的本质和主流在人们意识中的反映,是反映时代内在必然性的,并将长期对人们的思想、活动起主导作用的精神动力和价值标准.中国共产党的性质决定了她必须始终站在时代的前列,成为时代精神的积极倡导者和实践者;一部中国共产党的历史,就是一部不断弘扬时代精神的奋斗史,它体现了中国共产党对国家、民族高度的历史责任感;抓住机遇、不断创新、开拓进取,是时代赋予中国共产党的神圣使命和当今时代精神的集中体现;邓小平、江泽民关于抓住机遇、不断创新、加快发展的思想,充分表明中国共产党不仅是新时期时代精神的积极倡导者,更是带领全国人民为实现中华民族的全面振兴而奋斗的伟大实践者. 相似文献
16.
李建成 《天水师范学院学报》2001,21(6):5-8
江泽民关于"三个代表"的论述,是中国共产党八十年光辉历史的真实写照.中国共产党诞生八十年来,领导全国人民努力发展社会生产力,代表中国先进文化的前进方向,全心全意为中国各族人民谋利益. 相似文献
17.
杨世华 《玉溪师范学院学报》2013,(2):31-38
全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴是党的十八大为我们描绘的"中国梦"。人才是第一资源,是实现所有奋斗目标的关键。实施人才强国战略,走"人才兴国"之路,培养、使用大批品德高尚、知识渊博、能力出众的高素质人才,全面提升国家创新能力和核心竞争力,使我国从人口大国变为人才强国,是建设富强、民主、文明、和谐的现代化国家,实现中华民族伟大复兴的关键。 相似文献
18.
徐思光 《军事体育进修学院学报》2003,22(2):115-117
大学生军体训练是一项利国利民、富国强军的世纪工程，必须在以胡锦涛同志为书记的党中央领导下，求真务实，与时俱进，开拓创新，开创21世纪高校学生军体训练工作新局面。 相似文献
19.
中国共产党的领导是我国革命胜利的法宝;毫不动摇地坚守党长期执政理念,坚决捍卫党长期执政地位,是我国社会主义建设和改革开放顺利进行以及国家统一、民族团结、人民幸福、民族复兴的保障。党长期执政理念经受了历史的考验,并仍将经受考验。在全党进行坚守党长期执政理念的教育应当成为党的思想理论建设的一项重要内容。 相似文献
20.
庞国莲 《承德职业学院学报》2006,11(4):43-44
共产党员要有崇高的觉悟,先进的行动,才能全心全意地为人民服务。共产党员要认真履行党员的义务,正确行使党员的权利才能发挥党员的先锋模范作用。 相似文献