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近日读到由邵益文先生撰写、河北教育出版社出版的《20世纪中国的编辑学研究》(以下简称《研究》)，觉得受益良多。 《研究》编选了邵先生从20世纪80年代初到90年代末近20年里的文章、讲话等47篇。这20年，正好是中国编辑学研究起步和发展的关键时期，邵先生又长期担任中国出版科学研究所、中国编辑学会的重要领导职务，“他的职务，加上他的学术修养和工作热忱，使他在编辑学研究活动中长期居于重要地位，发挥了组织和推动的作用。”(见刘杲《为了编辑学研究》)因此，《研究》既展示了邵先生自己在编辑学、出版学研究方面的许多研究成果… 相似文献
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我国的出版科研工作起步较晚,但发展迅速,尤其是编辑学的研究近年来有许多可喜的突破。其中,中国出版科学研究所副所长邵益文的论著《编辑学研究在中国》,既是一本研究编辑学发展史的论著,又是一本研究出版学、编辑学基础理论的论著,而且还是国内第一本研究编辑学在中国发生和发展的图书,有较高的学术水平和现实意义。该书比较系统、客观地介绍了我国近十年来编辑学研究的概况。 相似文献
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编辑学理论纲要(上) 总被引：16，自引：0，他引：16
1996年以来，中国编辑学会一直积极推动编辑学理论框架的研究。1997年9月，在宁夏银川市召开的全国编辑学理论座谈会上，出版界和教育界的有关专家学者提出了各自的理论框架，并展开了热烈的讨论．在若干基本问题上形成了共识。会后阙道隆同志写了《(编辑学理论纲要)构想》一文，刊发于《出版科学》1999年第l期。2000年初，中国编辑学会又先后召开两次座谈会对普通编辑学的建立和编辑学理论框架进行了讨论。此后的一年多时间，阙道隆同志认真采纳各方面的建议，研究多种媒体编辑活动的共性，对《构想》进行修改补充，写戍此文。全文根据近二十年来编辑学理论研究的成果．精练简要地论述了编辑学的研究对象、性质和学科地位、学科体系，‘以及编辑理论的内容和框架，阐明了编辑活动、编辑规律、编辑价值等基本范畴，探讨了编辑与读者、作者、传媒及社会的关系，是迄今为止对编辑学理论研究的较为全面系统的阶段性总结。 相似文献
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对于编辑学的定义、性质、内容和研究对象等基本问题,大家的意见还很不一致。本文拟提出一些简要的看法。一、反演——关于编辑学的定义在编辑学的讨论中,许多文章对编辑学的定义提出了各种各样的见解,例如,有的同志概括出了以下四种定义: (一)编辑学是研究编辑工作规律的科学; 相似文献
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从20世纪80年代中国在高等院校试办编辑学专业开始，编辑学研究就正式进入了学者、专家的视野。二十多年来，编辑学的研究有两条路径，一是源于中国的编辑出版实践经验的总结，与具体的编辑活动相联系的应用编辑学，出版了图书编辑学、期刊编辑学、报纸编辑学等多种教材和专著；一是借鉴多学科的理论，探讨编辑学的基本原理。目前，这两条路径逐渐合一——建立将各种媒介的编辑活动作为研究对象的“普通编辑学”。 相似文献
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送别20世纪、迎接21世纪的2000年刚一来到,就读到刚刚出版的《20世纪中国的编辑学研究》——一本送别20世纪、迎接21世纪的中国编辑学研究的书。那不是巧合,而是紧跟上时代的步伐,就像是中国编辑学研究的象征。 中国编辑学研究,实际是20世纪80年代才兴起的——虽然正如本书所说,1949年就有了“中国第一本编辑学著作——《编辑学》应运而生”,但“这本书的内容,主要讲报纸编辑学……设专章讲了杂志编辑工作”(第2页)。与我们现在以书刊编辑工作为主体所说的编辑学并非一回事,而且到80年代编辑学研究在国内兴起,中间也存在一个断层。中国真正有编辑学研究,只是20世纪最后20年左右的事。然 相似文献
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从20世纪80年代兴起的中国编辑学研究,已经历二十多个春秋。1992年中国编辑学会成立,标志着编辑学研究进入有计划有组织的新阶段。记得那次成立大会上,王子野同志就编辑有学作了充分肯定,并阐述了编辑学研究的方向与方法。在此以前,编辑有学无学,不仅在社会上,而且在出版界内,都存在着不同看法。在中国编辑学会成立至今的十年中,编辑学研究从学科性质、基本理论到编辑实务、编辑史,从图书、期刊到多媒体和网络,从类别编辑学到普通编辑学,都有了长足的发展,取得了许多阶段性成果。研究队伍逐步扩大,研究园地逐渐增加,编辑学科进入越来越多的高校,受到社会广泛关注和重视。 相似文献
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析编辑学中的变量因素——读《编辑学理论纲要》的联想 总被引：2，自引：1，他引：1
经过20多年的发展，编辑学和其他已经成熟、定型的学科历程一样，正进入一个整合时期。时代呼唤普通编辑学，阙道隆所写《编辑学理论纲要》是普通编辑学的胚芽和雏形。编辑学属于“软”科学，“软”科学与“硬”科学的不同在于其变量因素往往大于稳定因素。编辑学涉及许多变量因素，对其加以研究，可能为编辑学研究开辟新的通道。 相似文献
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任何传播活动都需要内容编辑环节，编辑学研究内容编辑活动（包括反馈）的规律。它横断于新闻学、出版学、广告学、广播电视学、文献学、演讲学、情报信息学等，因为任何新闻、出版物、可传播的作品、供流通的文献或情报，其内容都有一个编辑过程，离不开编辑规律的支配。研究编辑规律的学科就是编辑学。实践上，编辑活动同传播活动相衔接，即编辑为传播服务。这样编辑学同传播学也有了接续关系，而不是先前认为的包含关系。因为传播学研究的传播规律，虽然包括传播的内容因素。但并不研究这些内容产生的规律；传播过程中有反馈调整，包括调整所传内容，但它只提出调整要求或目标并不研究内容调整的编辑规律，传播内容产生和调整的规律仍是编辑学研究的范畴。 相似文献
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一、应建立理论编辑学和应用编辑学近来,在图书编辑学的讨论中,出现了许多理论问题上的不同意见。其中对编辑学的研究对象和它的科学体系,更是众说纷纭。关于编辑学研究对象的看法,大体可归纳为两类。一类认为编辑学的范围很广,内容丰富,只有从诸多方面对编辑学进行研究,才能建立科学的编辑学,才能全面推进编辑学的研究。一类认为编辑学只是研究编辑工艺、编辑过程的学科,或只研究编辑工作的性质、任务、作用和地位……并认为,只有这样,才能体现编辑学的特色,才不致由于涉猎过宽过杂以至被其它学科所吞并,而不能成为专门的学科。一门学科的建立、是人们对事物认识深化提高的结果。在古代。人们对世界的认识 相似文献
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关于编辑学理论研究若干问题的思考高宗文近年来，编辑界的许多学者对编辑学的研究作出了不懈的努力，取得了很多成果，这无疑是非常令人欣慰的。但是，编辑学作为一门学科，它的建立和完善仅有这些成果还是很不够的。特别是关于编辑学的理论研究，还没有发展到更加深入的... 相似文献
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编辑学作为“学”来研究,在我国已有近10年的历史,成绩斐然。最近,又成立了中国编辑学会,这标志着我国的编辑学研究进入了一个新的阶段。然而,编辑学要真正立于学科之林,还有赖于编辑学理论大厦的建立。目前,对编辑学的研究,大家都感到还不够深入,许多有识之士更是大声疾呼:编辑学研究要深入下去！如何深入?不少人在思考、探索,纷纷寻找理论深入的突破口。对此,新近由华中理工大学出版社出版、钱文霖编审主编的《科技编辑方法论研究导扬》（以下简称《导扬》）一书给我们提供了重要的启示。 相似文献
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需要建立什么样的编辑学 总被引：3，自引：0，他引：3
本刊2005年第2期刊登了任定华、杨忠民先生批评阙道隆先生《编辑学理论纲要》的文章，题目为《编辑学理论的构建应具有科学的、严密的知识体系》，对编辑学理论应包括哪些内容、编辑与编辑学概念的界定、编辑学的学科性质、编辑与文化的关系、编辑学研究中的哲学思考等五个方面的问题提出了自己的见解。作为回应，阙先生撰写了《需要建立什么样的编辑学》一文，进一步阐述了他对编辑学的学科建设的一些想法。希望通过这样的探讨，能够深化我们对编辑学的一些重要问题的认识。[编者按] 相似文献
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璧有瑕,请为君示——对《编辑学理论纲要》的推敲 总被引：2，自引：0，他引：2
最近的一期《中国编辑学会简报》(总78)重点推荐了阙道隆先生的大作《编辑学理论纲要》(以下简称《纲要》),指出:“这是探索编辑学理论框架的一个重要研究成果,将对整个编辑学理论研究活动产生新的推动。” 《纲要》内容丰富,信息量大,集中了阙先生相当一段时间的思想成果。尤其是对编辑学基本理论体系的架构和编辑学基本概念、编辑活动基本规律的归纳,博 相似文献
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在编辑学的成长进程中,编辑出版类专业期刊和高校社科学报几乎担当了传播研究成果的全部任务。通过对二者的代表《中国出版》和《河南大学学报》2010、2011年所发编辑学研究文章的分析,可以发现,当今编辑学研究的现实状况是:发文数量多、研究比较热烈,研究内容丰富、多元、时代感强,研究方法多样,作者构成合理、素质高。但也存在着精品少,成果内容、方法不均衡等不足。 相似文献
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理论创新是编辑学学科建设的灵魂——2006年编辑学理论研讨会述要 总被引：1，自引：0，他引：1
2006年12月25日至26日，中国编辑学会在北京召开编辑学理论研讨会。会议的主题是：编辑创新与编辑学理论研究。来自全国出版界、教育界的专家学者二十余人与会，交流研究隋况，探讨理论创新，共商科研课题，展望新年气象。中国编辑学会常务副会长兼秘书长王德有主持会议，桂晓风会长出席会议并讲话。他在讲话中指出：编辑学是中国人在当代首先提出的，有鲜明的中国社会主义特色，应该珍视这一理论创新成果并大力发展；二十多年来我国编辑学研究取得很大的成绩， 相似文献
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编辑工作研究与编辑学研究综述 总被引：4，自引：0，他引：4
编辑工作研究与编辑学研究综述中国编辑学会常务副会长邵益文几年来，中国编辑学会组织了对当前编辑工作理论和实践问题的研究，以及对编辑学理论的探讨，归纳起来主要有以下几点看法。一、对社会主义市场经济条件下编辑工作中重大理论问题和实践问题的研究１编辑工作适... 相似文献
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科技编辑学与科技写作学的关系 总被引：4，自引：1，他引：3
以科技编辑学和科技写作学的客观存在为基础，从不同侧面、不同角度阐述并剖析了它们之间的关联性和相互影响。认为：科技写作学是科技编辑学存在的基础，是科技编辑学的基础学科；科技编辑学是科技写作学一个侧面的延伸和发展；科技语言和科技文献是这2个学科共同研究的内容；2个学科的部分研究内容相互借鉴；2个学科的主体、客体存在关联性；虽然这2个学科有其相对的独立性，但是它们统一于科技文献学之中。 相似文献