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1.
王琰 《吉林省教育学院学报》2015,(3):98-99
图书馆是高校教育资源的重要组成部分。在大数据背景下,高职高专图书馆如何建设规范性、科学性的数字化图书馆,并且根据高职高专院校的特点,进行数字化图书馆资源建设,是当前高职高专图书馆信息化建设的主要目标。本文从大数据背景下高职高专图书馆资源建设的重要性出发,分析了当前数字化图书馆资源建设中存在的问题,探讨了高职高专图书馆数字资源建设的对策。 相似文献
2.
高校图书馆数字化建设若干问题的探析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘志坚 《吉林省教育学院学报》2009,(5)
数字图书馆建设是21世纪图书馆迎接网络时代的重要战略。本文从数字化图书馆的涵义和基本特征入手,分析了高校图书馆数字化建设中关于人力资源、数字化资源共享、硬件资源等方面的问题。 相似文献
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陈桂珍 《吉林省教育学院学报》2007,(10)
图书馆数字化是现代化图书馆的必然趋势。通过对数字化图书馆特点的阐述,分析了数字化图书馆建设面临的问题,并分析了数字图书馆的服务内容和特点,提出了搞好图书馆现代化服务工作的措施。 相似文献
5.
高荣 《安徽职业技术学院学报》2005,4(1):71-74
文章针对新形势下职业技术学院图书馆数字化发展的客观趋势,提出了图书馆发展的主体方向及图书馆数字化建设中的特色数字化资源、人力资源、硬件建设、组织创新和基本原则等。 相似文献
6.
以计算机管理为核心的图书馆自动化建设,为图书馆数字化打下了基础。而馆藏电子化、数字化,信息交流网络化,则使图书馆数字化成为２１世纪图书馆发展的主流方向。 图书馆数字化不仅能实现高密度存储（节省空间）、高效率检索（节省时间）,还使得信息资源共享真正成为可能。这一点对于“先天不足”的中小型图书馆,无疑具有极大意义。因此,中小型图书馆尤其需改变封闭式的传统观念,积极主动地适应新的发展形势。但是,一般地说,中小型图书馆的发展建设受人力、财力不足严重制约,只有根据实际情况,用务实的态度对待数字化建设才能使… 相似文献
7.
何晓航 《绍兴文理学院学报(教育版)》2006,(1)
高校图书馆数字化建设面临着多方面的挑战,如传统的图书馆管理体制与数字图书馆要求之间的矛盾,资源数字化、信息化的规范与标准问题以及网络知识产权问题和网络环境下数字化的文献如何共享等问题,对此,高校图书馆在数字化建设中必须予以重视。 相似文献
8.
从传统图书馆向数字图书馆的转型是当今世界图书馆现代化建设的总体趋势,作为边远地区的高校图书馆如何在数字化建设浪潮中扬长避短、谋求跨越式发展,是值得认真研究并亟待解决的问题.从数字化图书馆的概念、释义入手,结合所在图书馆及所处区域实际,就边远地区高校图书馆建设的原则、对策及具体举措等进行了初步的探索. 相似文献
9.
浅谈图书馆的数字化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
肖志明 《广西广播电视大学学报》2001,12(4):59-61
本文探讨数字化图书馆的概念、特征、建设的必然性和重要意义以及在数字化、信息化、网络技术快速发展的今天如何建设数字化的图书馆。 相似文献
10.
段杰 《石家庄联合技术职业学院学术研究》2006,(4)
本文简要介绍数字图书馆的概念和特征并从分析高校图书馆建设中存在的问题和面临的机遇着手,提出了数字化、电子化建设是高校图书馆的方向,提出了实用性,规范化,走自动化、网络化道路的措施和对策。对高校图书馆数字化发展的主体方向、人力资源、硬件建设和基本原则等若干问题进行了阐述。 相似文献
11.
针对当前体育专业家庭经济困难学生资助中存在的一些问题,对河北体育学院、沈阳体育学院、北京体育大学、广州体育学院家庭经济困难学生进行了问卷调查,通过调查分析找出解决问题的方法和措施。认为应当建立科学的家庭经济困难学生认定制度体系,增加校内勤工助学岗位,完善国家奖助学金发放制度,加强信用管理,加强家庭经济困难学生的心理健康教育。 相似文献
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14.
对我院散打比赛中假动作运用情况的调查与分析 总被引：3，自引：0，他引：3
张忠新 《河北体育学院学报》2005,19(1):88-90
以河北体育学院2004年散打比赛的半决赛及决赛为研究对象，对我院散打运动员的假动作在比赛中的运用情况进行统计分析，找出存在的问题，并提出针对性建议。 相似文献
15.
对我院大学生文化素质现状的调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对我院 30 0多名学生的调查 :初步了解了我院大学生文化素质的基本状况 ,并针对存在的问题 ,从七个方面加以分析和论述 ,提出了自己的见解 相似文献
16.
素质教育关系到国家的长久发展 ,只有搞好全民的素质教育 ,才能更好地建设社会主义祖国。河北体育学院作为一所本科体育院校 ,也同样有着这方面的问题。如何搞好我院的素质教育 ,是我院生存与发展的一个关键问题。 相似文献
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运用“体育微格教学”对学生进行教学技能培养 总被引：1，自引：0，他引：1
“体育微格教学”是微格教学的一个分支,它是培养和训练体育专业学生掌握某种教学技能、技巧的一种小型教学活动。本文针对我院部分学生教学技能掌握运用现状对“体育微格教学”的运用进行了探讨。 相似文献
20.
采用爱捷三维运动录像分析系统和三维测力系统对河北体育学院学生和河北省体工队专业运动员的跳高技术进行运动学和动力学分析,发现河北体育学院学生跳高的专项肌肉能力,特别是左腿的臀大肌、股四头肌、小腿三头肌、胫骨后肌等的快速离心收缩能力不足。河北体育学院学生在起跳过程中表现出的冲击力值小、总冲量小、平均肌肉功率较低等力学特性反映出河北体育学院学生与体工队员的专项能力的差距。 相似文献