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细胞工程是一门现代生物科学理论和工程技术相结合的综合性学科,在生物技术和生物工程专业,细胞工程作为一门基础专业课,在多年的教学与实践过程中,作者从课程目的与要求、师资队伍建设、教材建设、教学方式、实验教学和考核方式等多方面综合分析,就如何提高细胞工程教学效果和质量进行了探讨。 相似文献
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生物技术作为一个新兴产业,近几年发展非常迅速,许多高等院校为适应新形势而开设生物技术专业．细胞工程是现代生物技术的桥梁和纽带,生物技术领域所涉及的基因工程、蛋白质工程、代谓十工程、生物制药、组织工程等无一不与细胞工程密切相连．因此,细胞工程是本科教育生物技术专业的一门重要课程．该课程是实践性和综合性很强的学科,在教学过程中既要考虑到课程内容的基础性,又要考虑到内容发展的前沿性．为了适应当今高等教育的发展,培养高素质的专业人才,近年来我们进行了本科课程的教学改革,根据细胞工程教学的实际情况,从教学内容、教学手段、教学方法等方面进行探讨,收到了较好的效果．下面就细胞工程教学谈几点体会． 相似文献
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根据细胞工程教学的实际情况,从教学内容、教学手段,教学方法等方面进行探讨,提出了提高细胞工程教学质量的一些做法和建设,为细胞工程教学改革提供新思路。这些做法和建议包括：把最新的科技发展成果融化到教学内容中,提高教学内容先进性、科学性;采用灵活多样的教学方法和现代化教学手段,提高教学质量;精选整合教学内容,注重理论联系实际。 相似文献
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细胞工程是现代生物工程的一个重要组成部分，它与生物工程的其他分支有密切的关系。笔者在教学过程中发现，有许多学生在解题时常将与细胞工程有关的几个概念混淆，如把细胞核移植与动物细胞融合相混淆。出现这种情况的主要原因是对细胞工程中的一些基本概念理解不全面、不深刻。如何解决这一问题呢?本人采用概念比较的方 相似文献
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为提高《动物细胞工程学》课程的教学质量,构建系统的知识体系,培养学生的科学思维能力和创新能力,从改革教学内容、教学方法、教学手段等方面对《动物细胞工程学》教学进行了改革和尝试,提出了实施教学改革的具体措施,取得了良好的教学效果,为探索适合我国高等院校现代化教学的新模式积累了资料。 相似文献
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细胞工程实验课程拓展型教学体系的建立 总被引：2，自引：1，他引：1
细胞工程实验由于课时少,难度大,如何让学生充分利用现有的实验条件和实验时间,掌握更多的实验技术和方法;拓展细胞工程实验课程,给学生提供自主设计实验并开展相关实验研究的机会和平台,培养学生的动手能力以及创新能力。文章在细胞工程实验课程教学过程中建立的拓展型教学体系为培养高校创新型人才提供了一种新的尝试。 相似文献
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植物细胞工程理论与实践教学体系探索与实践 总被引：5，自引：0，他引：5
本文针对植物细胞工程理论和实验教学体系的改革与实践的具体情况,提出了提高植物细胞工程课程教学质量和高素质人才培养的一些做法和建议,包括加强植物细胞工程理论教学体系改革,重视基本原理的讲授,在实验课程设计中注重"三基"训练,改变传统教学模式;加强设计性实验教学,培养高素质创新人才;结合实践教学,提高学生学习兴趣;严格要求实验报告的书写,提高学生综合素质.通过以上做法,充分发挥教师在教学过程中的主导和学生的主体作用,充分发挥和培养学生的创新能力. 相似文献
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该文针对高校生物工程专业和生物技术专业学生的实际基础,从教学内容、教学手段与方法等方面对动物细胞工程的课堂设置进行了优化探索。 相似文献
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案例教学法在细胞工程教学中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《细胞工程》是生物技术专业的专业核心课程之一,既有多个学科的理论知识,又有很强的实践性。从案例教学法的概念与特点,细胞工程案例教学组织过程、实施效果与问题等方面,阐述了将案例教学法应用于细胞工程课程中,增强了学生的细胞工程知识和技术应用能力,提高了学生的创造力和观察思维能力,有助于形成团队精神并提高合作意识。 相似文献
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本文针对"细胞工程"的教学实践提出了创设问题情境,适当拓展过程,注重通过科学技术与社会间的关系揭示知识间的内在联系,以形成网络化的知识结构的教学建议,并通过具体的教学案例对其进行了分析。 相似文献
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结合河北农业大学生物技术专业细胞工程线上、线下混合式一流本科课程以及优质专创融合课程建设的实践,基于以学生为中心、以成果产出为导向的OBE理念,将BOPPPS模式应用于细胞工程课程混合式教学环节,融科技前沿与技术创新于课程教学体系,打造“线下线上融合、以研促学、以践促学”的“一融二促”教学新环境,培养具有“科学精神、创新意识、家国情怀”的复合应用型、学术型生物类高素质人才,探索适合地方农业院校生物技术专业的教学新模式。 相似文献
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