共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
21世纪社会经济、科技发展所需的专门性人才是要求掌握各种现代技术,具备较强的高素质人才的必不可少的重要环节。体育基础实验室建设与发展的好坏,是体育基础实验教学的关键环节,是关系到体育院校办学水平、办学效益的重要一环。本文探究体育基础实验室建设与发展的重要性与迫切性,分析当前体育基础实验室建设存在的问题,从理论上探究体育基础实验室建设与发展的道路,以提高体育基础实验室建设水平,提高教学水平,从而达到培养高素质人才的要求。 相似文献
2.
3.
试论大学生的体育能力及其培养 总被引：2，自引：0，他引：2
培养大学生的体育能力是高校体育教育的一项重要内容 ,也是关系到大学生身心成长的关键。高等院校体育教育必须突出对学生体育能力的培养。就此 ,对体育能力的内涵、大学生体育能力的培养途径与方法等进行分析论述。旨在大学生形成终身体育行为和习惯奠定基础 ,以使高校体育教育在培养现代新型人才及接受现代社会的挑战中 ,发挥其独特作用。 相似文献
4.
在社会迅速发展的趋势下,教育的发展在日新月异革新的同时,学校体育也逐渐的成为了我国教学育人革新中的一个重要组成部分。同学校的其他教育一样,学校体育是培养全面发展人才的重要手段,更是开展全民健身运动的战略重点和基础;但是由于存在的种种因素使得学校体育无法达到所期望的、理想的效果,所以理想的学校体育则是每一位体育教师和学生所不断追求、向往的体育。特别是现代社全教育的飞速发展,要求培养大批新型优质人才的时代。理想的学校体育便被赋予了培养全面发展新世纪人才的重要历史使命。 相似文献
5.
6.
寒笑 《武汉体育学院学报》1985,(4)
体育人才学是研究体育人才成长的条件和一般规律的一门学科,属于现代体育管理范畴的一个分支。体育人才是一个广泛的概念,它包括了整个体育内一切具有一定的政治和专业知识,用自己的创造性劳动,为发展体育事业和促进社会进步做出了一定贡献或具有某种贡献潜力的人。它大致可分为三大类:管理人才、科教人才、运动人才。体育人才学就是以这三大类人才的成长条件及规律作为研究对象,其内容可分为理论和应用两大部分。前者主要研究体育人才的形成、结构,分布和决定人才成长的各种因素及其之间的相互 相似文献
7.
刘丽萍 《沈阳体育学院学报》1993,(2)
1 研究目的伴随着高科技的迅猛发展,人类社会正进入一个新的历史时期。现代社会对人的素质提出了更高的要求,高等院校是培养四化建设人才的基地,许多研究表明,体育与未来人才的培养及各种专业人才发挥作用的长期性关系密切。因此,学校体育应该成为学生从事终身体育活动的基础课堂,真正使体育教育由短期教育变成终身受益的教育。 相似文献
8.
对面向现代化改革体育教学的认识 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 教育要做到三个面向,首先要面向现代化。就是要为现代化建设培养合格的德智体全面发展的人才。所以,现代教育必须把人的全面发展作为自己的根本目标,体育是现代教育一个重要的组成部分。体育教学是学校体育工作的基本内容,是对学生体育的主要途径,搞好体育教学能够为学校育体工作打下广泛的坚实的基础,为学生德智体的全面发展提供可能。因此,改革体育教学,提高体育教学质量,是学校体育面向现代化的重要战略步骤。怎样进行体育教学改革呢?由于体育教学是一个多环节的系列过程,寻求它的改革途径,必须从体育教学的全过程 相似文献
9.
一、问题的提出我国现代体育是由学校体育、群众体育和竞技体育(竞技运动)这三大部分构成。在现代体育中,学校体育处于基础地位,具有为竞技体育输送后备人才等作用;竞技体育是“塔尖”,并以学校体育为基础。国家体委提出的两个战略的做法,足亦证明。竞技运动在现代体育中的地位与作用的问题,已基本明确。然而,竞技运动自成为一个相对独立的体系以后,它在学校体育中的地位与作用,至今在理论上仍未明确。这就给学校 相似文献
10.
体育是在社会发展过程中,根据生产和生活的需要,遵循人体生长发育规律,以身体练习为基本手段达到增强体质、提高运动技术水平、丰富社会文化生活为目的一种有意识、有组织的社会活动。体育包括学校体育、竞技体育和社会体育。学校体育是社会体育与竞技体育的基础。其目的有三:一、增强学生体质;以实现增强全民族的身体素质;二、为社会输出人才推动社会群众性体育活动的开展;三、培养专门的体育人才,为国争光。因此,学校体育的好坏直接关系到社会体育的开展和普及,关系到竞技水平的高低。现代的体育比赛,越来越多地体现 相似文献
11.
竞技体育后备人才的可持续发展是我国体育发展的主题。通过对国内外竞技体育后备人才培养现状及我国现行竞技体育发展模式弊端的分析,认为“体教结合”的后备人才培养模式将成为竞技体育后备人才可持续发展的必然走向。 相似文献
12.
徐金陆 《体育成人教育学刊》2009,25(4)
乒乓球运动在中国的传播、开展已经有一百多年的历史,这项起源于西方的运动项目在中华大地落地生根,茁壮成长,长久不衰.任何长期反复出现的现象.都不是偶然,本着理性的思维,从文化、运动训练学、运动人才的地理分布等角度来探讨中国乒乓球为何能长盛不衰的原因. 相似文献
13.
体校是我国培养竞技性体育人才的基础,为我国竞技体育事业做出了巨大贡献。浙江省体校数量多,规模大,项目特色鲜明,从建校到发展至今,经历了扩张和保持,呈现出良好的运行态势。但近年来受多种因素的影响,各级体校的发展受到了一定的限制。生源、运行机制和经费是影响体校生存发展的三大主要因素,其中生源是最关键因素,而学生的出路问题是影响生源的最主要因素。 相似文献
14.
体育信息技术人才培养模式的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
1体育信息技术人才以计算机技术和网络技术为代表的信息技术的快速发展对体育领域产生深远的影响。信息技术已广泛地深入到体育教学、运动训练、竞赛管理、体育科研等各个领域。体育信息化的深入发展,对于体育信息技术人才的需求日益迫切,用人单位对人才的技术能力要求不断提高 相似文献
15.
对人才培养模式理论进行综述研究，明确体育休闲娱乐和人才概念的内涵以及人才培养模式的内容，同时构建体育休闲娱乐人才的培养类型目标和培养规格目标体系，再根据培养目标设置包含中华民族传统体育内容的现代体育休闲娱乐课程体系，主张实行以学分制为主的培养制度，强调合理的教学原则和科学的评价体系，来确保课程体系的顺利实施，从而构建起富有“通识教育”精神的体育休闲娱乐人才培养模式。 相似文献
16.
从高校体育教育培养高素质人才观入手,阐述了高校应如何适应现代体育事业发展的需要;就现代体育教育人才培养的构建及实施标准进行理论和实践剖析,以促进高校体育教育专业教学质量和人才质量的提高,更好地落实培养目标。 相似文献
17.
我国高校高水平运动队竞技人才培养中存在问题的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高校高水平运动队试办二十我年来取得显著成绩，但在培养高水平运动人才上效果甚微，通过对现状进行训析，认为生源结构不合理、教练员水平、训练缺乏系统性和短期行为、训练经费不足、竞赛机制不健全等是我国高校高水平运动队竞技人才培养中存在的主要问题，并针对这些问题提出相应的改革建议。 相似文献
18.
采用问卷调查等研究方法,以四川省户外运动指导员为研究对象,通过对年龄、性别、指导年限等进行调查研究,探讨四川省户外运动指导员现状以及存在的问题。总结得出:四川省户外运动指导员男女比例差距较大,整体偏年轻化;学历相对较高;以兼职为主;地域分布不平衡。优化路径:与高校搭建合作平台、开展交流会议;开展多种类、高等级的户外指导员培训;通过高校教育加强后备人才队伍建设;加强人员资质管理。 相似文献
19.
探索数字技术在冰雪运动后备人才培养中的应用有利于推动冰雪运动竞技训练向“科技体育”的方向发展。运用文献资料等方法,对数字技术在冰雪运动后备人才培养中的选拔、训练、医疗、管理等方面进行分析。认为数字技术与冰雪运动的融合发展是当代冰雪训练科技化的必然趋势,能提高冰雪运动后备人才的培养效率、提升冰雪竞技运动水平。建议在今后冰雪运动后备人才培养中广泛应用,为推动我国冰雪运动后备人才培养效率和水平的不断提升提供参考。 相似文献
20.
厦门市竞技体育展望与对策思考 总被引：1，自引：1，他引：0
根据厦门人文、地理等特点，从发展方向、管理运行机制的改革、优秀体育人才的引进与培养、探索“体—教—研”一体化之路等方面对厦门竞技体育的发展进行探讨与思考。 相似文献