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<正> 文献检索课出现在高校的教学计划之中,意味着我国已开始重视在高校培养将来能顺应“信息化”社会的一代新人的问题。然而,目前只能算是处于起步阶段的这门课,今后将沿着什么样的軌迹发展?是沿习过去“用戶教育”的格式从工具书出发讲工具书的使用方法呢?还是作为一门正规课程来发展?很值得研究。笔者认为:作为一门正规课程来发展,更有利于达到目的。 相似文献
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<正> 一、教学过程中注意培养学生的情报意识.文科教学中比较注重知识的继承性,注重已积累知识的传授.学生也此较习惯于手工式个人资料积累,而忽略或不知道应用各种检索工具.因此,介绍文献检索的基本知识和主要检索工具,并有意识地引导学生去使用,是教学中值得重视的问题.在《中文工具书使用法》课程中我们就 相似文献
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<正> 《文献检索与利用》作为一门正式课程,目前已列入了各大专院校的教学计划.这门课程的主要内容包括:(1)文献与文献检索的基本知识;(2)主要检索工具的内容、结构及其查找方法;(3)主要参考工具书的内容、作用及使用方法;(4)文献整理与综述、情报分析等内容.开课时数为20～40学时,授课对象是本科生和研究生. 相似文献
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<正> 检索语言在检索工具中起到了标引文献、揭示文献和组织文献的作用,它贯穿工具书的始终。检索文献,首先就要懂得检索语言。检索语言在文献检索课的教学中占有重要的地位。检索语言涉及的知识比较广,一个熟练的情报检索人员,不仅要有很好的外语知识和学科专业知识,而且还需要掌握检索学、语言学、分类学和逻辑学方面的知识。分析当今学生所学的知识课程,除了所学的专业知识、外语知识外,对与情报检索有关的各种知识是很少的,弥补当今学生中的情报检索知识的不足,其中检索语言的教学是重要一环。情报检索语言是表达一系列概括文献情报内容概念及其相互关系的概念标识系统。概念的划分、概念的概括、概念综合是获得情报检索语言的基本方法。概念是事物本质属性的概括。概念又可分为内涵和外延两部分。概念的内涵越大,则其外延就越小。在概念之间可以存在着如下几种关系,见表一。明确概念与概念之间的各种关系,就能揭示和区分各种事物。 相似文献
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<正> (一)讲什么,关系到一门课程的质量.它只能由该门课程的性质、任务以及开设的对象来决定.《科技文献检索和利用》这门课程,就其实质来说,是要培养学生如何在文献中获取 相似文献
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贾晓东 《福建图书馆理论与实践》1997,(2):20-22
情报检索是运用检索工具或数据库等情报集合从中查找出所需要的有用情报信息的过程。要搞好情报服务工作，就必须提高文献检索工作的水平。我国公共图书馆的文献检索工作基本上仍处于初级的手检阶段．但随着图书馆事业的发展，越来越多的图书馆已开始使用计算机检索。笔者根据自己的工作实践．就如何加强省馆科技文献检索工作谈几点看法。 相似文献
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<正> 高等院校开设文献检索与利用课的关键是师资,师资出教材.在师资不足的情况下,统编教材是有力的措施.编写教材的一个重要问题是取得认识上的统一.问题还在于统一的原则和基础.教材要反映出现代科学文化的先进水平,同时要符合我国的实际情况.达里仅就我国的实际情况和文献检索课的一些特点提供几点粗浅的见解.一、针对性1、专业针对性——农业文献检索课应针对农业已无疑问.但农业是多种基础科学的应用科学,有必要进一步针对农业院校的 相似文献
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经过探索和实践,笔者认为,在目前各大图书馆和信息中心社科文献的检索工具相对不足的情况下,尽管《社会科学引文索引》ＳＳＣＩ从严格意义上讲并非是一种专门的文献检索数据库,但它仍不失为一种实用和有效的国外社科文献的检索工具,而且在实际使用中,ＳＳＣＩ具有其他一般检索工具所不具备的独特优势。 相似文献
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分析了文本型检索工具在文献检索课教学中的重要地位,针对其在教学中的不足,提出创建文本型检索工具虚拟现实环境的方法和过程. 相似文献
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<正> 我走近“文献检索”有一个漫长的过程,且依时间先后,分为书、工具书、文献检索三个阶段加以叙述。事多琐碎,聊为鸿爪之志耳。一 书 书是知识的载体,也是文献检索的主要对象。一个早年的偶然机遇,使我对书发生了浓厚的兴趣,并和它打了几十年交道。 相似文献
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网络环境下"文献检索"课教学的探讨 总被引：2，自引：1，他引：1
高校开设"文献检索"课(下称"文检课")的目的是为了提高大学生们使用信息资源的能力.多年来,"文检课"教学偏重传统文献方面的知识,如文献类型、检索语言、检索工具、检索方法、各类型检索工具书的使用、目录卡片的利用、专业文献的检索、计算机检索各数据库的使用. 相似文献
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<正> 事实检索(Fact retrieval),是指在检索工具或检索系统中查询有关事实,或寻求对某一问题的解答。事实检索同文献检索、数据检索一起,成为情报检索的三种基本类型。目前世界上的检索工具或检索系统大多是为文献检索而建立的。事实检索系统虽然也建立了一些,但其成熟性及规模远不如文献检索系统。事实检索主要依靠众多的参考工具书来进行。通过事实检索,答复众多读者形形色色的提问,是一个复杂的过程。事实检索有没有规律可循,可以分为哪几个步骤,能否采用一种易于掌握的系统方法,这是广大图书馆员及读者十分感兴趣的问题,也是图书情报专业及文献检索课教师希望解决的问题。 相似文献
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<正> 社会科学文献检索与利用这门课程本身,要涉及到许多相关学科知识,诸如文献学、目录学、史料学以及版本学、文字学、音韵学、古代文化常识,甚至和天文历法也有牵涉.笔者的体会是,对于达些相关学科的知识,既不能完全绕开不讲,又不能与文献检索知识主次颠倒,处理得恰如其分煞费斟酌.我们的做法是: 相似文献
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文献检索课教材改革的几点建议 总被引：25，自引：0，他引：25
刘彩娥 《大学图书情报学刊》2006,24(1):32-33
分析了文献检索课教材的现状与存在的问题,结合文献检索课的特点,提出了教材改革的思路与建议. 相似文献
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随着工业技术的迅猛发展,市场经济日趋激烈的竞争,促进工科院校的教学科研不断深化,不断提高.与之相适应的,加强图书馆文献检索的服务与教学工作也就迫在眉睫. 相似文献
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施蓓 《图书馆工作与研究》1999,(3):51-52
1 分类检索途径的必要性 1.1 分类检索与主题检索 在文献检索过程中,根据文献的内容特征进行检索的途径主要有分类途径和主题途径.分类途径是从文献内容的学科类别角度进行检索;主题途径是从表达文献内容的主题词入手进行检索. 相似文献
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文献检索课是一门发展中的学科,它是应社会的需要而产生与发展起来的.最初,文检课是为了适应文献量剧增、检索困难,从"用户培训"产生的一门方法课. 相似文献
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Dreamweaver4是一个可视化的编程工具.为了改善学生"文献检索"课计算机检索实习状况,在网络环境下开发文献检索多媒体课件十分必要.简介了课件的主要内容,制作课件的步骤及方法,并指出应注意的问题. 相似文献
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外文科技文献检索例析 总被引：1，自引：1，他引：0
外文科技文献检索例析黄群庆（广东省科技图书馆）文献检索是知识与方法的有机结合，要求检索人员既要掌握文献检索工具，又要适时地补充相关的专业知识，同时对整个实施过程要善于分析归纳，才有利于鉴别检索结果的真实性，进一步提高检索效果．下文是笔者最近检索外文文... 相似文献
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<正> 目前,许多院校都开设了"文献检索与利用"这门课.这对提高广大学生的文献检索和科学研究能力,开发图书情报资源,改革图书馆工作,都将产生巨大的影响.对于大多数院校来讲,这还是一门新课,所以就有一个尽快编写出切合实用的教材,不断充实教学内容,提高教学质量的问题.十年动乱结束后不久,在较短的时间里,出版了近十种介绍中文工具书及其使用方法的著作,这是十分可喜的现象.它们各具特色、交相辉映、发挥了不小的作用,直到今天,仍是相当多院系开设中文工具书课程的必备教材和参考书.然而,随着时代的飞速发展,这些著作的局限性也日益显露出来:一个问题是有关文史方面的工具书介绍较多,而政治、经济、法律等学科的工具书反映较少,例如中华书局出版的《文史工具书及其使用方 相似文献