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近年来,我国本科院校的数量大幅增加,许多新升本科院校在初期重视学科专业整合和建设,过分强调大学生的业务学习而忽视人文素质教育,容易造成大学生的文化素养贫乏、社会适应能力低等现象。因而,新升本科院校要转变教育观念,优化资源配置,为人文素质教育提供优良的外部环境,使科学化的人文教育和人文化的教育教学实现有机结合。 相似文献
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新升本科院校是高校重新调整后由成人高校改制或大专学校升格而形成的,为了学校的发展需要,引进了大量青年教师。因此,如何建设一支高素质、高水平的青年教师队伍,直接关系到新升本科院校在未来发展中的成败。本文在分析新升本科院校青年教师队伍建设中的问题基础上,提出加强新升本科院校青年教师队伍建设的策略,对新升本科院校的青年教师队伍建设具有推广和借鉴价值。 相似文献
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新建本科院校是高等教育生态系统中的一类特殊群体,探寻自身特定的发展战略始终是这类院校谋求转型跃迁的根本出路.根据对生态位理论的理解,本文将大学生态位看作大学发展战略的基础与核心,且是决定大学发展理念和模式的一种方向指引.为此,在阐释大学生态位内涵及形成机理的基础上,尝试建立新建本科院校生态位战略的分析框架,设计相应的生态位总体战略,探讨并分析大学生态位错位、泛化、特化、保护、增值、多维重叠弱化及非平衡性等原理对新建本科院校发展战略的影响及启示. 相似文献
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新升本科院校系资料室的图书资源流失现象严重。文献加工不规范、管理松懈、资料员素质不高、服务手段落后等因素使新升本科院校系资料处于负增长状态,必须采取有效措施,遏制这一不良势头的发展。 相似文献
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文关注新升本科院校中青年教师这一特殊群体,在分析新升本科院校中青年教师优势与不足的基础上,从思想意识、师德师风、教学能力与技能、科研能力、绩效考核等五个方面探讨对新升本科院校青年教师的培养. 相似文献
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新升本科院校是地方性的专科院校在办学层次上的提升,对地方经济和社会发展起着至关重要的作用。升格为学校开拓了更广阔的发展空间和发展前景,为学校提供了良好的机遇,但由于新升本科师范院校升本科时间短,存在着教育理念落后、办学定位偏差、科研经验欠缺,管理落后等方面的问题,因此,必须更新教育理念和办学思路、明确办学定位、完善科研评价机制,改善管理方法,实现教育理念、办学定位、教育资源、管理水平四个方面的升格与转型。该文将针对新升师范类本科院校的问题,提出新升本科师范院校的发展策略,以实现新升本科师范院校科研健康发展,促使新升师范类本科院校转型达到本科教育的要求与水平。 相似文献
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江锦兴 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)
为增强新升本科院校思想政治教育工作的实效性,新升本科院校一定要立足自身实际情况,转变传统的工作方式和方法,实现从书本教育到人本教育的转变,加强新升本科院校师资队伍力量建设,增强思想政治教育的针对性,寻求综合落实上抓合力,才能提高新升本科院校思想政治教育的实效性。 相似文献
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近10年来,中国新升本科院校经过转型,学校获得了极大的发展。但随着中国经济的进一步发展,整个教育环境对新升本科院校提出了更高的要求,部分新升本科学院将获得开设工程硕士研究生培养的资格。本文从办学理念、培养模式、管理评估体系等方面,初步探讨了新升本科院校工程硕士研究生教育的有关问题和注意事项。 相似文献
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刘立宁 《中国科教创新导刊》2010,(4):3-3
本文以平顶山学院历届毕业生的就业推荐实践为素材,阐述了新升本科院校学生的现状,毕业生就业的特点及毕业生择业观念存在的问题,分析了新升本科院校毕业生就业推荐所面临的问题,并提出了新升本科院校毕业生就业推荐的对策。 相似文献
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本文以新升本科院校师范专业的实践教学为视域,以宁夏师范学院这一新升本科院校师范专业实践教学改革为实例,从实证的角度,对新升本科院校师范专业实践教学之真实现状、存在的问题进行了探索,提出在教师教育理念和促进教师专业发展的教育目的下,结合专业及课程特点,改进和优化新升本科院校师范专业实践教学体系的对策。 相似文献
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通过分析新升本科院校数学模型教学的现状,提出新升本科院校数学模型教学的指导思想和课程建设的目标。 相似文献
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新升本科院校教务管理中若干问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教务管理在新升本科院校的管理工作中居于十分重要的位置,直接影响新升本科院校的教学质量。传统的大中专院校教务管理模式已经不适应本科院校的发展需要。文章主要探讨教务管理制度、教务管理队伍、管理手段等方面存在的问题,并提出相应的改善对策。 相似文献
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独立增强词汇量的能力培养在我国新升地方性本科院校英语教学中十分欠缺，新升地方性本科院校英语词汇教学改革势在必行。改革应遵循突出个性、与时俱新、文化导入、优化融通等基本原则，重点抓好词汇教学课程计划、教材体系、课堂模式的改革，从而从整体上提高新升地方性本科院校英语词汇教学水平。 相似文献
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新升地方本科院校招生工作面临的困境及策略 总被引：2，自引：0，他引：2
随着中国高等教育大众化的进程,新升地方本科院校逐渐面临生源质量和数量的困境.基于丰富的招生实践体会,概括总结了近几年新升地方本科院校招生中的困难,并从理论上探讨了应该如何采取切实有效的应对措施,以确保新升地方本科院校的生存和发展. 相似文献
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新升本科院校是我国高等教育大众化的产物,它们的发展与高等教育事业息息相关。作为后生力量,新升本科院校的发展受到社会,尤其是教育界的普遍关注。＂后发优势理论＂为其发展奠定了理论基础。鉴识后发劣势,张扬后发优势也成为新升本科院校实现跨越式发展的行动依据。 相似文献
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新升本科院校对图书馆员提出了新的要求。新升本科院校处于转型时期,其图书馆员的素质需要相应地提升。馆员素质的提升,既是新生本科院校图书馆转型之需,也是学校整体发展之需。 相似文献
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新升本科院校英语专业师资队伍建设之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对新升本科院校在英语师资方面存在的主要问题的分析,从英语师资队伍的结构、素质的提高、稳定的保障三个方面提出了英语师资队伍建设的构想,旨在加快新升本科院校英语师资队伍的建设,以尽快适应本科教育教学的需要. 相似文献