共查询到20条相似文献，搜索用时 468 毫秒
1.
"新写实小说"通过描写普通人的生存状态,揭示了社会对人的异化--理想消失、个性消融、精神困惑和荒芜,其主人公在与社会的冲撞中不可避免地陷入精神围城中,这也是隐含于创作意图中的问题意识和重构理想、道德、价值的愿望. 相似文献
2.
韩延伦 《济宁师范专科学校学报》1998,19(4):31-34
当代大学生是正在接受高等教育的社会成员,他们的道德水平,不仅反映出高校德育的教育力度,更能体现出社会道德精神和人格形象,所以,高校德育应应于时代的前列,倡导时代的道德精神,让大学生把握住时代的要求而立身,立言,立世,培养并形成他们的做人风格,本文认为,对大学生的道德教育,不能仅着眼于道德人格的某一要素的培养或养成上,应从道德准则意识,道德责任意识和道德目标意识三个方面着手,建构大学生健康而稳定的道 相似文献
3.
刘伟 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(6):60-63
当代社会青年的志愿行动和志愿精神的弘扬,对于唤醒其公民意识产生了深刻而积极的影响,它充分体现了当代青年的公民价值,培育了公民责任,实现了公民参与,拓展了公民视野。当前,进一步深化志愿精神对培育青年公民意识的价值,仍然有重要的理论和现实意义。它能够调节青年公民的思想状态,树立正确的价值追求;激励青年公民参与,提高服务社会的本领;增强青年公民的奉献意识,使其勇于担当社会责任。 相似文献
4.
徐晓凤 《贵阳师范高等专科学校学报》2003,(2):10-11,15
江泽民同志在十六大报告中提出了要全面建设小康社会的奋斗目标。“全面”意义上的小康，包含着物质与精神双重意义上的小康。因此，人们的物质生活、精神生活及道德意识等诸方面都应进入小康社会。 相似文献
5.
关于体育教师应具备的体育课堂教学意识的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
韦有产 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(1):96-97
为提高体育教学质量，提出了体育教师必须具备有关的体育教学意识，对体育教学意识的内涵作详细的剖析，认为体育教学意识包括8方面具体内容：1)．育人意识；2)．目标意识；3)．情感意识；4)．服务意识；5)．调控意识；6)，创新意识；7)．社会互动教育及集体精神教育意识；8)奥林匹克精神传播意识。 相似文献
6.
党圣元 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(4):62-67
自由对文学创作非常重要。市场化的不断发展,全球化的迅猛蔓延,使文艺领域中出现了一些不容忽视的消极现象,突出的是文艺创作中使命感的逐渐丧失,道德意识日渐淡化。在今天新的历史条件下,强化文艺家的道德意识尤显必要。社会应当尊重文艺家的创作个性和自由,文艺家也应该遵守最基本的社会公德和道德底线;文艺家的作品不能仅仅给人以正常的娱乐性、消遣性享受,也应有深化人的精神世界、提升人的精神境界的功能。强调文艺家的道德担当,其意义与社会主义道德体系建设、发展先进文化、弘扬民族优秀传统、培养民族精神密切相关。 相似文献
7.
Hu Yong 《江门职业技术学院学报》2007,(1)
路翎在继承鲁迅开创的"心灵写实"的现实主义创作精神的同时,力求有所拓展和创新。他试图通过"原始强力"的描写,去发掘人民精神中的反抗因子,发现人民"自我"意识和"人"的意识的觉醒。因此,当他笔下的人物受挫、失利或失败时,就不再像″精神胜利法″那样倒回自己的内心世界,而是以强悍的力量去反抗外部现实世界,充分显示人民高昂的战斗精神和反抗旧秩序的潜在力量,从而体现人民积极追求个性解放的强烈愿望。但是它多少有点脱离实际,并不像鲁迅概括出的"精神胜利法"那样具有普遍和典型意义。 相似文献
8.
阳姣丽 《承德职业学院学报》2005,10(1):94-96
鲁迅是20世纪中国最伟大的"精神界之战士",深沉的孤独意识与执着的战斗精神是鲁迅精神之核心.<野草>是心灵的炼狱中熔铸的鲁迅诗,同时也是对鲁迅精神的最好诠释. 相似文献
9.
韩笑 《佳木斯职业学院学报》2023,(1):34-36
伟大建党精神是在中国共产党百年历程中逐渐形成的,并在百年奋斗中得到发展、丰富及弘扬。它与西柏坡精神、延安精神、遵义精神、长征精神、井冈山精神等共同构筑了我党的精神谱系。而担当意识是种公共性的道德意识,加强担当意识培养,能够推动大学生的全面发展,促进中华民族的伟大复兴。但是,目前担当意识培养还面临着一些窘迫的局面,比如自我担当、家庭担当、社会担当等层面的责任意识仍显不足,家国情怀仍需培养。这需要我们结合伟大建党精神的科学内涵,制定科学合理的培养路径,推动学生的全面健康发展。 相似文献
10.
大学生最具有学习资源优势,可近年来,部分大学生中存在着专业学习意识淡化、自主学习意识退化、创新学习意识弱化等"沙漠化"倾向.其原因有大学生自身方面的,也有高等教育方面的,还有政府和社会方面的.因此,大学生要树立终身学习意识,高等教育工作者要强化园丁意识,政府、社会和高校要形成教育环保意识,以纠正大学生学习意识的"沙漠化"倾向. 相似文献
11.
谭嗣同特殊的家庭生活、丰富的社会阅历、良好的学识修养以及深刻的思想言行,展示了谭氏的恢弘气度、过人胆 略、顽强意志、强烈使命感、深厚同情心以及旺盛求知俗等主要人格特质。 相似文献
12.
谭嗣同由一个郁闷的儒生到崇尚佛学解脱心理困境,既与其个人经历有莫大关系,也与其平生志向有关.接受佛学不仅使他得到新的思想营养,还使他得到温暖的人际环境和新的人生境界.他所吸收的佛学内容如"无我"、"平等" 、"心力救世"等,是他解脱心理困境和拯救社会的主要思想资粮. 相似文献
13.
“育”与“养”的统一——论陶行知的人本教育思想 总被引：1，自引：0，他引：1
吴春香 《湖北函授大学学报》2009,22(3):33-34
陶行知以“人”的因素作为教育理论和实践的突破口,在不断的教育实践中确立了包括全民教育原则、全面教育原则、民主教育原则、创造教育原则、生活教育原则和因材施教原则在内的教育理论,实现了“育”与“养”的统一,体现了教育主体的根本转变,实现了教育理论从抽象到具体的转向,具有浓厚的现代气息和人本特征。 相似文献
14.
谭嗣同是清末杰出的社会改革家 ,面临中华民族亡国灭种的危机时局 ,提出了“大变、快变、全变”的激进变革观。谭氏过激的变革思想并不能改造中国 ,流于破产 ,最终以身殉法。它的不可行性值得后人去探析 ,对今天的中国深化改革是一种历史的借鉴 相似文献
15.
墨家辩学的谈辩原则中包含着丰富的语用学思想。谈辩包括谈说和论辩,本文从两个方面阐述墨家辩学的原则。作者认为谈说的原则与西方的“合作原则”有相似之处,但论辩的原则则为墨家所独有,同时也阐述了墨家谈辩原则的意义。 相似文献
16.
戴伟宇 《南京体育学院学报(社会科学版)》2017,(3):16-19
谭嗣同是我国近代著名政治家和思想家.采用文献研究等方法,分析了谭嗣同体育思想的生成背景、主要内涵、基本特征、历史价值和启示意义."侠义""主动""平等""延年"等体育思想,构成了谭嗣同相对完整的独特的体育思想体系.谭嗣同体育思想具有鲜明的政治性、科学性和创新性,对近代政治、文化、教育和体育都产生了深远的影响.谭嗣同体育思想强调的"摩顶放踵以利天下"的体育精神,体育既要"育体"更要"育人"的价值观,"德、智、体"并重和"主动"思想,对于建设"健康中国"、促进全民健身运动依然具有重要指导意义. 相似文献
17.
18.
李红梅 《首都体育学院学报》2013,25(5):446-449
在文献资料和实地调研的基础上,通过对"嘉庚杯""敬贤杯"海峡两岸龙舟赛基本情况的分析,探讨其社会效应。研究表明:"嘉庚杯""敬贤杯"海峡两岸龙舟赛展示海西五缘优势,体现对台特色,助推祖国统一;带动全民健身,缩短我国由体育大国向体育强国迈进的征程;促进福建体育文化产业的长足发展;提升厦门社会和谐精神文明建设;促进厦门体育休闲旅游的兴旺发达,拉动商贸互动与经济增长,有效提升城市知名度。民俗体育赛事的蓬勃兴旺极大地促进我国体育文化的传承与发展,对建设体育文化强国有着切实的现实意义。 相似文献
19.
唐作藩等五位先生编著的<古代汉语>(上、中、下)是被国内许多院校文史类专业所选用的优秀教材.该套教材自1980年初版.而后又经过大幅度修订,至今再版多次.发行量很大.在同类教材中占据重要地位.笔者对若干注释有些疑惑,现不揣冒昧,谨对"其为美锦,不亦多乎?"、"大理评事"、"谽谺"等词句的释文提出个人看法. 相似文献
20.
江静 《济宁师范专科学校学报》2014,(5):38-41
谭盾作为当今华人在国际乐坛上的领军人物之一,他所创作的《八幅水彩画的回忆》大胆的融合了中西方音乐创作手法,使作品独特、新颖。对此,本文就谭盾钢琴作品《八幅水彩画的回忆》的创作技法与演奏技巧进行分析和研究。 相似文献