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我国旅游行业创业教育中的重要环节是大学生旅游行业创业能力评价体系的建立,根据评价体系客观分析出大学生创业素质、创业能力,旨在科学合理地挖掘大学生的创业潜力,提升创业学生的创业能力,从而全面提升我国高校创业教育的质量,为社会培养合格的创业型、创新型、学习型、实用型人才。 相似文献
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安顺旅游产业链构建分析 总被引：2，自引：0，他引：2
分工和专业化的发展形成了高度关联的产业链条,产业链的延伸创造产业价值。旅游产业的深度发展在于旅游产业链的延伸。安顺旅游产业的转型和深度发展的目标是以黄果树—龙宫、屯堡文化、王若飞—谷氏故居等旅游核心吸引物为链核,向旅游商品加工制造业和农业产业方向延伸的旅游产业链。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
随着当前经济的进步、科技的发展以及人们生活观念的改变,旅游产业发展迅猛,对旅游专业学生就业能力,尤其是创新创业能力的要求在不断提升。随着互联网的发展,相对于高职旅游教育而言,如何培养出适应社会的优秀人才来顺应行业发展,并且迎势而上就显得非常重要,如何加强学生创业创新能力的培养变得更为迫切,因此本文主要在互联网背景下对于高职旅游教育创新创业能力培养进行分析和探讨。 相似文献
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文化创意产业即创意产业,是文化艺术创意和商品生产的结合,依靠个人的创造力来推动经济转型、促进经济发展的行业,包括表演艺术、电影电视、出版、音乐、广告、数码娱乐、动画制作、工艺与设计、雕塑、服装设计等十多个行业。吉林省一直将文化创意产业作为服务业支柱产业发展．力求全面提升文化创意产业的品质和层次。创意产业具有很强的渗透力,可以与多种产业相融合,提高附加值。创意旅游就是创意产业与旅游产业融合的结晶．“用创意产业的思维方式和发展模式整合旅游资源、创新旅游产品、锻造旅游产业链,它是一种适应现代社会经济发展转型的全新旅游方式”。 相似文献
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沈妍伶郑荣跃俞金波 《宁波大学学报(教育科学版)》2017,(3):60-063
当前高校创新创业教育需要适应知识经济时代的发展,同时解决大学生在创新创业过程中的痛点和难点,学科—专业—产业链作为高校协同创新的有效载体,通过学科、专业与行业、产业深入融合,可以为在校大学生整合更多样化的教育资源,优化高校的创新创业教育,并从高校、产业、政府等方面进行人才培养的系统设计,健全大学生的创新创业教育。 相似文献
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河南旅游产业集群发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年,我国旅游产业增长强劲,已成为国家和地区经济发展的生力军,是第三产业中最具优势、最有活力的产业.河南地处中原,有良好的区位优势、丰富的文化底蕴和秀美的自然风景.旅游产业集群发展大有作为.河南旅游产业集群进一步发展的政策是加快旅游资源的开发与整合,提高旅游产品的档次和品位,鼓励产业集团和产业联盟发展,拓宽旅游产业链... 相似文献
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赵阳 《中阿科技论坛(中英文)》2024,(4):25-29
目前,宁夏与新加坡在葡萄酒文化旅游合作中存在旅游产品设计同质化程度较高、复游率低、民族特色不鲜明、文旅服务配套尚有改进空间等问题。文章基于集体行动理论框架,以推动葡萄酒文旅行业产业链的整合和优化、深化宁夏与新加坡文旅产业融合与创新为目标,结合宁夏与新加坡在葡萄酒文化旅游产业合作实践,剖析宁夏与新加坡葡萄酒文化旅游合作的特色合作机制与产业融合效应,以期为宁夏与新加坡在葡萄酒文化旅游产业合作的持续发展提供参考。 相似文献
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当前随着我国旅游产业化发展,休闲旅游产业对旅游行业人才提出了新的要求,特别是对高职院校而言,培养高技能旅游专业人才、提升我国休闲旅游业的发展,显得尤为重要。文章就高职院校休闲旅游产业高技能人才培养现状及培养休闲旅游产业高技能人才的对策进行了论述,以期为推动我国休闲旅游产业的发展、提升旅游行业人才素养做有益贡献和研究尝试。 相似文献
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民宿作为一种新的旅游业态，是带动旅游整体产业链发展的有效抓手。本文通过访谈和实地调研涠洲岛民宿产业发展的基本情况，剖析其存在问题，提出了加强规划引领和完善规范标准、创新优化产品和延长产业链、加强学习培训和优化运营管理、发挥协会作用和促进行业联动、强化品牌战略和创新营销手段等建议，以促进涠洲岛民宿产业实现高质量发展。 相似文献
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中国式高职教育现代化飞速发展,产教融合、校企合作成为对接旅游专业集群的契合点。专业集群的布局直接依据旅游产业链条,对接产业打造专业办学特色。为适应区域文旅产业的转型提升,根据旅游产业（行业）的现状,结合区域特色专业集群建设的实际,深入分析了产业链条与专业集群的构建以及人才培养新模式、搭建实体化运营、教学创新团队、“岗课赛证”新课程体系等具体措施,进一步提升旅游产业的融合型发展,增强旅游服务专业集群的核心竞争力。 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2016,(3):69-73
农业与旅游业融合发展是新常态下推进我国农业现代化、促进旅游业转型升级的重要途径。通过PEST分析法对河南省农业与旅游业融合宏观发展环境进行分析,发现河南省农业旅游发展拥有较好的政治、经济、社会以及技术环境,但依然还存在农业与旅游业产品融合形式单一、农业旅游产业价值链不完善、农业与旅游业融合过程中技术创新能力较弱、农业旅游产业集群发展缓慢等问题。在推进河南省农业与旅游业融合创新发展过程中,需要创新农业旅游产品,延伸农业旅游产业链,采用"互联网+"思维推动农业与旅游业融合中的技术创新,推进农业旅游产业集群建设。 相似文献
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乡村振兴国家战略与乡村旅游产业发展相辅相成。江苏乡村旅游已进入品质提升、特色彰显、产业集聚、业态融合的发展新阶段,但基础配套实施不够完善、生态环境遭到破坏等问题要求旅游产业链进一步优化升级,存在的基础配套实施不够完善、生态环境遭到破坏等问题要求旅游产业链进一步优化升级。本文从空间布局、发展模式、品牌建设、绿色发展、营销体系、人才培养等方面提出江苏乡村旅游产业链的优化升级对策。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(6)
我国现已经进入大众旅游发展阶段,传统的旅游专业教学模式已不能满足行业用人的需求,正在转型升级中的中国旅游行业,对高素质、全面技能型的旅游人才的培养提出了更高、更新的要求。专业群建设是高等职业教育改革的重要内容和核心指标,是高职教育改革理论研究的重要组成部分。旅游管理专业群的建设能够与行业所需相衔接,契合产业链的龙头行业,以利于培养适应市场需求的旅游人才。 相似文献
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自2016年以来全域旅游作为一种新的旅游发展业态在我国得到快速推广与发展。文章从全域旅游产业建设视角出发,探讨全域旅游在旅游景区建设中的优势,并提出旅游景区产业建设的“五全”方案,即：培育全域旅游新业态、补齐配套旅游产业链、加快旅游产业服务要素融合,可以打造出特色鲜明的旅游景区品牌、旅游服务内容、旅游消费产品,保证城市旅游项目的参与共建、旅游经济的效益共享,提升旅游景区建设与发展的竞争实力。 相似文献
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谢晖颖 《闽西职业技术学院学报》2015,17(1):13-17
近年来,龙岩旅游产业迅速发展。根据龙岩旅游产业发展现状,通过对其竞争力的评析,提出进一步完善旅游发展产业链、推进产业融合、加快培育旅游人才、发展大中型旅游企业、加强政府主导作用,加大营销力度等对策建议,以提升龙岩旅游产业竞争力,实现龙岩旅游产业的持续发展。 相似文献
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谢秀军 《涪陵师范学院学报》2008,24(6)
渝东南民族地区农村拥有丰厚的旅游资源,发展旅游产业是实现区域经济发展与社会主义新农村建设的首要选择,是实现大重庆城乡统筹布局中重要一环。针对渝东南民族地区旅游产业开发优势及定位分析,本文探讨该地区农村旅游产业规划、旅游产业布局及旅游产业链的完善与对策问题,这对于渝东南民族地区新农村建设有一定的指导意义。 相似文献
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随着近年来我国旅游产业的快速发展,旅游行业对专业人才的数量和综合素质能力的要求不断提高,加强旅游管理专业职业教育,培养更多的专业人才已经刻不容缓。笔者通过对现阶段我国旅游行业发展现状的分析,旅游管理中等职业院校是培养旅游管理专业人才的主体,加强旅游职业教育工作的重点应该放在提高旅游管理中等职业院校教学水平之上。 相似文献
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文化旅游创意产业商业运作模式同一般产业商业模式相比,具有商业模式的依托性、价值网络性、风险性、运作高要求性等特点。营造商业模式发展环境、产品定位与开发、产业品牌营销、市场化产业运营、产业链延伸、产业集群构建等策略乃凤凰古城民族文化旅游创意产业的有效商业模式。凤凰古城文化旅游创意产业商业模式的成功经验对我国其他民族地区营造商业模式发展的外部环境、立足民族文化创意挖掘商业模式价值源泉、不断创新产业价值实现模式、实现商业模式价值延伸和发展文化旅游创意产业具有很强的借鉴意义。 相似文献