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试谈高校图书馆总馆与分馆建设 总被引：4，自引：3，他引：1
分析了高校图书馆总馆与分馆建设的指导思想、总体目标以及总馆与分馆发展的现状,并探讨了高校图书馆总馆与分馆建设中的文献资源有效整合、人力资源优化配置以及总馆与分馆建设中的管理等问题。 相似文献
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合并高校图书馆分馆建设研究 总被引：4，自引：0，他引：4
本文介绍了分馆制的发展,论述了合并高校图书馆分馆制与一般大学图书馆分馆制的区别,合并高校建立分馆制的意义和作用,阐述了目前合并高校分馆建设存在的问题及合并高校分馆建立的条件,最后对如何加强合并高校图书馆建设提出了几点设想. 相似文献
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2000年,北京大学图书馆开始着手规划院系分馆建设。从2001年数学学院资料室第一个加入总-分馆体系开始,截至2017年12月,北大图书馆共有院系分馆40个,加上总馆和医学图书馆,42个图书馆共同组成了北京大学总-分馆体系。文章系统总结17年来分馆发展建设的主要成果,梳理建设与发展的几个阶段和重点工作,总结建设与发展的经验和问题,分析遇到的困难与挑战,展望未来的发展方向。 相似文献
4.
本文以城市公共图书馆分馆建设为议题,以长春图书馆近十年来分馆建设的实践为依据,重点论述了城市公共图书馆分馆建设的原则与方法,并提出了建立以城市中心图书馆为核心的分馆制图书馆事业网的设想. 相似文献
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北京大学图书馆分馆工作对教学科研的保障作用 总被引：14，自引：3，他引：11
首先通过对北京大学分馆建设总体情况的简要回顾,介绍了分馆建设的总体思路、主要特点和建设模式,重点解析了分馆建设十六字方针的内涵,并对不同发展阶段所呈现出的特点和发展模式进行了概述。接着从资源建设和读者服务两个方面举出大量实例说明分馆工作对教学科研的保障作用。最后作者探讨了分馆建设今后的发展,提出五点具体建议。 相似文献
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学科分馆建设是高校图书馆创新服务形式、配合学校加强学科建设的重要措施。分析了学科分馆的含义及高校图书馆学科分馆建设现状,重点就学科分馆的信息资源建设和学科服务进行探讨。 相似文献
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通过典型调查法对国内外10所高校图书馆专业分馆主页建设现状进行调查与统计,比较各专业分馆主页在建设形式、栏目设置、服务功能揭示等方面存在的异同,总结其主页建设的成功经验,指出应从突出专业分馆主页学科服务功能、建立与读者沟通互动平台等方面建设、发展与完善我国高校图书馆专业分馆主页建设。 相似文献
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简要介绍国外和香港地区大学图书馆专业分馆的概况,剖析了国内3所具有典型意义的重点大学图书馆专业分馆建设的情况,论述了建设大学图书馆专业分馆的必要性,讨论了大学图书馆专业分馆的特征. 相似文献
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略论高校图书馆分馆建设--以北京大学图书馆教育分馆为例 总被引：3，自引：0，他引：3
首先分析了高校分馆相对于中心图书馆、资料室的优势,以探讨高校图书资料室分馆化的必然性。在此基础上,以北京大学图书馆教育分馆为例,分析当前分馆建设中存在的主要问题及其对策,并提出了分馆建设的重点发展方向。 相似文献
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专业分馆是大学图书馆系统建设的特色之一,专业分馆提供与学院各个专业关系最为紧密,紧跟学科前沿的书籍和期刊,为各专业的全体教师、研究生和广大本科生提供贴心、周到、便捷的服务。首先阐述了武汉理工大学图书馆的发展概况,其次,分析了大学图书馆实行专业分馆制度的必要性和重要性,以及大学图书馆系统中专业分馆的特点,同时,就专业分馆如何发挥其专业特色进行了较为深入的探讨。 相似文献
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新时代高校图书馆队伍建设-从浙江省高校图书馆专业人员现状调查谈起 总被引：22，自引：2，他引：20
通过对浙江省高等学校图书馆专业人员基本情况的调查和队伍建设现状的分析,对新时代高校图书馆队伍建设提出了相应的对策。 相似文献
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高校图书馆电子资源体系的建设与发展 总被引：21，自引：0，他引：21
电子资源体系建设是高校图书馆可持续发展的重要课题。该文从电子资源的收藏原则、收集手段的优化及系统整合等方面对高校图书馆电子资源体系的建设与发展作了探讨。 相似文献
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香港地区高校图书馆的信息共享空间建设 总被引：3，自引：0，他引：3
通过网络调研了香港地区8所高校图书馆信息共享空间建设的基本状况,就其空间布局、设备设施、人员配置和服务特色等方面进行了比较和分析,最后就信息共享空间建设提出了若干思考。 相似文献
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王春凤 《图书馆工作与研究》2011,(2)
本文通过分析少儿图书馆所面临的环境和发展现状,确立了总分馆服务体系建设目标,陈述了总分馆服务体系建设开展情况和取得的效果,并对完善和发展总分馆服务体系提出了新的设想. 相似文献
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创新分馆建设模式 构建公共图书馆服务网络 总被引：3，自引：0，他引：3
本文总结了厦门市图书馆总分馆建设实践,分析了四种分馆建设模式的优劣,并对总分馆建设实践进行思考。文章还结合分馆建设实践和厦门实际,提出了厦门市城市图书馆公共服务体系建设愿景。 相似文献