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1.
中国自古以来就是一个统一的多民族国家,各族人民共同创造了中华民族的悠久历史和灿烂文化,共同缔造了我们伟大的祖国。虽然在历史发展过程中,各民族之间有战争,有融合,但他们相互之间的交流和支持促进了中国历史的发展。 相似文献
2.
我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家 总被引：2，自引：0，他引：2
陈永龄 《历史教学(高校版)》1979,(4)
毛主席早就指出,我国自古以来就是"一个由多数民族结合而成的拥有广大人口的国家";"从很早的古代起,我们中华民族的祖先就劳动、生息、繁殖在这块广大的土地之上".我国各族人民在创造和发展自己的历史和文化的过程中,共同缔造了统一的祖国,创造了祖国的历史.今天我国境内的五十多个民族都是中华民族的成员. 相似文献
3.
我国是世界文明古国之一,祖国境内丰富的历史文物,是长期以来生活在祖国辽阔土地上聪明、勤劳、勇敢的各族人民共同创造的物质文明和精神文明的遗存,是中华民族历史发展无可替代的实物见证,它不仅可以说明历史,而且可以证实历史,补充历史,它能帮助人民认识自己的历史和创造力量,提高民族自信心和自豪感,启发人们的聪明智慧,激发人民的爱国热情和革命精神,从而在一定意义上成为团结各族人民的强大凝聚力。 相似文献
4.
航 《新疆教育学院学报》1991,(Z1)
1991年5月29日,院党委主持召开全院大会,深入批判“三本书”鼓吹民族分裂、破坏祖国统一的错误观点;揭露了“三本书”的作者在学术研究的幌子下,用歪曲、篡改、杜撰、伪造历史的手法,为民族分裂主义制造所谓“历史依据”的险恶用心;同时以无可辩驳的事实证明我国各族人民共同创造了中国悠久的历史和灿烂的文化,共同开拓和保卫了祖国的疆域;论证了中华民族多元一体格局形成和发展的历史进程及中华民族统一、团结、进步的历史主流,有力地论证了新疆自古以来就是我们伟大祖国不可分割的一部分,新疆各族人民是我们伟大的中华民族不可分离的一部分。 相似文献
5.
云南各族人民以自己的辛勤劳动和斗争，在开拓疆土，发展经济，共同创造祖国历史的同时，也创造了光辉灿烂，绚丽多姿，丰富多彩的文化艺术。其中的民族民间音乐艺术历史悠久，内容丰富，形式多样，在世界各国是不多见的。它是云南各族人民艺术智慧的高度结晶，是中华民族文化宝库中占有重要地位的艺术瑰宝。但纵观云南民族民间音乐的演唱者、演奏者、表演者，大都是花甲老人，年轻人甚少。云南民族民间音乐要继承和发扬，并走向世界的前号不容乐观。 相似文献
6.
我国是一个地域辽阔、资源丰富、历史悠久的统一的多民族国家。她和世界上的其他事物一样,经历了形成、发展和巩固这样一个漫长的历史过程。从古时候起,我国各族人民的祖先就共同劳动、生息和繁衍在祖国这片辽阔的土地上,共同创造了中华民放悠久的历史和灿烂的文化。我国各族人民在长期的历史过程中,形成了维护祖国统一,维护民族团结,热爱祖国的光荣传统。我国各族人民具有极大的向心力和凝聚力,他们手拉手、肩并肩地共同战斗,为国家的独立和中华民族的解放,做出了可歌可泣的贡献。这是整个中华民旅的骄傲和光荣。 相似文献
7.
（一）一、课题的提出１、我国是一个历史悠久的文明古国，从远古时期起，各族人民的祖先就在中华大地上劳动和繁衍生息，共同开拓了祖国的辽阔疆域，经过几千年的发展，创造了灿烂的文化，形成了今天这样伟大的中华民族。在这个历史进程中，各个民族都做出了不可磨灭的贡... 相似文献
8.
阿合买提·苏来曼 《历史教学(高校版)》2007,(4)
维吾尔族是我们伟大中华民族大家庭中历史悠久的成员之一。千百年来,勤劳勇敢的维吾尔族人民和祖国其他各族人民互相学习,共同进步,为缔造我们的伟大祖国,创造中华民族的光辉灿烂文化,保卫和开发建设祖国 相似文献
9.
马国荣 《喀什师范学院学报》1988,(5)
“中国是一个由多民族结合而成的拥有广大人口的国家。”以汉族为主体的我国各族人民共同开发和建设了我们伟大的祖国;共同创造了祖国光辉灿烂的文化。新疆自古以来就是我们这个统一的多民族国家的组成部分。新疆各族人民从来就生活、劳动、战斗在我们祖国各民族的大家庭里。共同的历史命运,把新疆同全国各族人民紧密地联系在一起了。在漫长的历史时期里,我国虽然也曾多次出现过分裂局面,但统一始终是历史发展的主流。 相似文献
10.
<正>2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。我们的祖国中国是世界上历史最悠久的国家之一,中国各族人民共同创造了光辉灿烂的文化,共同缔造了统一的多民族国家。国家倡导社会主义核心价值观,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。“爱国”并不是一句口号,而是一种深深根植于中华民族亿万民众心中的精神,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。 相似文献
11.
蔡健 《南京晓庄学院学报》1997,(2)
翻开人类文明史,自产生私有制和阶级以来,人类社会就在和平与战争的交替中运动着.人类追求和平,却又无法回避战争.而正义的战争,又是推动社会发展和维护和平的重要手段之一.中华民族几千年的文明史,既是中国各民族进行阶级斗争、生产斗争和科学文化活动,共同开发祖国的历史;同时,在一定意义上说,又是各族人民共同创造的中国古代军事文化不断丰富、完善、发展与繁荣的历史. 相似文献
12.
张宏超 《喀什师范学院学报》1991,(4)
我国是一个统一的多民族国家,各民族人民共同缔造了祖国悠久的历史和灿烂的文化,在祖国历史发展进程中,建立了密切不可分割的政治、经济和文化联系,形成了具有强大凝聚力和向心力的伟大的中华民族。尽管历史上多次出现过分裂割据的局面,但各族人民对安定统一、和平往来、互相依存的愿望,始终起着主导的作用。各民族共同缔造和发展了统一的多民族的伟大祖国,促进了中国历史的发展。我国民族关系的这些史实是客观存在的,只 相似文献
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中国历史,悠久,厚重;中国文化,丰富,灿烂。中国各族人民共同创造了中国历史文化：中国历史文化又反转过来哺育着世世代代各族人民．如此螺旋般地前进．形成生生不息的、连续发展的伟大机制。这个机制蕴含着多民族历史文化认同的深刻意识．蕴含着“彰往察来”的启示意义和“自强不息”的进取精神。一言以蔽之,中国历史文化是中国各族人民生存、发展的土壤,是中华民族共有的精神家园。 相似文献
15.
民族唱法植根于我国的土壤，由各族人民共同创造，它体现了中华民族艺术的特点，欣赏习惯和审美意识。几千年来，它积累了浩瀚的曲目，创造了独特的演唱技法，形成了民族唱法的演唱形式和风格特点。 相似文献
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教学目标
1.了解源远流长、博大精深的中华文化;了解薪火相传的中华传统美德是传统道德的精华。
2.使学生认识到中华文化是我国各族人民在长期的发展历程中共同创造的,中华民族的传统美德是随着时代和实践的发展而不断丰富和发展的。 相似文献
1.了解源远流长、博大精深的中华文化;了解薪火相传的中华传统美德是传统道德的精华。
2.使学生认识到中华文化是我国各族人民在长期的发展历程中共同创造的,中华民族的传统美德是随着时代和实践的发展而不断丰富和发展的。 相似文献
18.
袁国忠 《中学历史教学参考》1994,(12)
中国货币已有数千年历史,是中华民族古老文明的重要组成部分。我国各族人民共同创造了丰富多彩的货币,形成了具有东方特色的货币文化,世界其他地区无法与之匹敌。 相似文献
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爱国主义教育是引导广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的重要工作。我们祖国有着五千年悠久的历史,勤劳、智慧、勇敢的各族人民共同创造了灿烂的中华文明,为整个人类文明做出了不可磨灭的贡献。进入近代,面对列强的侵略和奴役,中国人民不甘屈服,不懈探索,顽强抗争,谱写出一曲曲爱国主义壮歌。这些都是我们进行爱国主义教育极好的素材。作为历史教师,除了传授学科知识外, 相似文献
20.
<正>中华民族是一个多民族的大家庭,各民族文化独具特色,共同创造出灿烂的中华文明,使中华民族屹立于世界民族之林,焕发出蓬勃的发展活力。中华民族共同体意识是引导人民密切关注民族发展、正确看待民族关系、充分尊重民族文化的重要意识形态,有利于推动各族人民在相互尊重、相互理解、相互学习的过程中实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣,并在此基础上建立凝聚力强、创造力强、生命力强的中华民族共同体,为中华民族伟大复兴打下坚实的基础。 相似文献