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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
研究生教育是一个国家教育和科技发展水平的重要标志,担负着培养高素质人才和发展科学技术的双重任务,是知识创新的重要力量。面对日趋强烈的人才需求,工科研究生教育应该如何进一步推进改革,提高质量,已经成为一个现实问题。本文结合笔者多年从事研究生管理工作的经验,探讨了如何进一步提高提高工科研究生培养质量。  相似文献   

2.
工科研究生教育是我国研究生教育重要的一部分.担负着培养大批高层次工程技术专门人才的任务。提升工科研究生的创新能力是提高工科研究生培养质量的重要内容.本文主要针对如何提升工科研究生的创新能力做了探讨。  相似文献   

3.
新工科建设是一项长期而又艰巨的任务,机遇与挑战并存,在目前新工科建设过程中,人才培养模式得到了广泛关注。提高研究生科研创新能力是人才培养的一个重要目标。基于此,文章分析了新工科背景下高校研究生科研创新现状,并提出了营造科研创新氛围、完善科研创新的考核与激励机制、加强团队建设和学科交叉融合力度、加强学术交流等提升研究生创新能力的行之有效的具体策略。文章研究有助于推动我国高校研究生创新能力,促进我国新工科建设。  相似文献   

4.
在建设创新型国家的进程中,强大的科研创新能力是推动一个国家创新发展的巨大动力,研究生的科研创新能力为我国整体科研创新能力提升打下重要的基础,因此,针对性地提高研究生的科研创新能力显得尤为重要。本文分析我国高校的全日制工科研究生的培养模式现状及存在的问题,提出对策。  相似文献   

5.
工科研究生教育是工程教育体系的最高层次,是培养高级科学技术人才的重要阶段。面临世界高技术迅猛发展的挑战,各国无不把发展工科研究生教育摆到一个重要战略地位。在发达国家工科研究生教育中,美德两国是二战以来影响最大、较为成功的两大模式,世界各国都不同程度地受到这两大模式的影响。因此,选择美德两国工科研究生招生考试制度进行分析是具有典型意义的。  相似文献   

6.
依托科研实践提高研究生创新能力的探索   总被引:4,自引:2,他引:2  
质量是研究生教育的生命线,而创新能力的培养是提高研究生培养质量的核心.本文立足于我国研究生创新教育的理念,结合本校研究生教育改革的实际情况,重点分析了工科研究生在科研活动中存在的潜在问题和影响因素,并就如何依托科研实践提高研究生综合创新能力给出了一些探索性思路与实践经验.  相似文献   

7.
实践环节在工科研究生的培养过程中对其理论知识体系的完善和科研创新能力的培养都起着非常重要的作用.本文系统分析了目前各高校在工科研究生实践环节培养上存在不足的原因,并就如何构建和实施科学的实践环节进行了有针对性地探讨.  相似文献   

8.
实践能力培养是工科硕士研究生教育的一项重要内容,以加工制造业引领全球的当前我国经济格局,对工科硕士研究生的实践能力要求越来越高。新时期,科学的构建工科硕士研究生实践能力培养新体系是工科研究生创新能力培养的必由之路。  相似文献   

9.
科研创新能力是工科研究生的核心能力,是衡量工科研究生培养质量的关键参考点。将“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE理念纳入工科研究生科研创新能力培养机制中来,通过组织建设、制度建设、标准制订、过程监控、评价反馈等方式实现全员、全程、全方位参与,确保工科研究生的培养质量得到实质性提高。  相似文献   

10.
创新能力是现代人的标志性素质,21世纪需要的是具有创新能力的实干型人才。本文针对当前工科研究生创新能力的研究成果进行了分析总结,并对科研实践与创新能力关系进行了归纳。最后指出,科研实践中研究生主动性能及科研实践如何来影响研究生创新能力的研究却很少,有必要开展科研实践中研究生创新能力培养机制的研究。  相似文献   

11.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。  相似文献   

12.
《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。  相似文献   

13.
《宜宾学院学报》2018,(3):77-83
从存在主义哲学的角度出发,海德格尔寻找艺术作品的本源,对作品、艺术和本源的概念层层分析之后,最终发现并没有一个外物可以赋予艺术以本源,而艺术就是自身的起源,这一结果恰恰揭示了海德格尔对于存在和存在物的差异性思考。他把一切事物都纳入到其存在论哲学框架中,把人当作世界讲述自己的一个媒介,唯有如此才能以体验的方式接近艺术的本质,这也正是他存在主义艺术论的目的和意义。  相似文献   

14.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

15.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

16.
宋正恩 《河西学院学报》2003,19(5):30-31,12
介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法,该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好,有较好的使用前景。  相似文献   

17.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考.  相似文献   

18.
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的.若按课本上的装置和操作,将苯和溴混和好后,再加入催化剂——铁粉,烧瓶内液体急剧沸腾,大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间,并通过长导管进入锥形瓶,进一步弥漫到空气中,产生呛人的白雾和窒息的恶臭,造成严重的污染,锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色,这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力.另外,实验结束后,把烧瓶内生成物倒入水中,生成的溴苯因溶有溴而呈褐色,尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。  相似文献   

19.
对加强党的执政能力建设进行文化解读,它可以分为以下几部分从物态文化层来说,明确党的执政能力建设的根本目的就是要大力发展生产力;从制度文化层来说,加强党的执政能力建设就要注重制度建设,健全党的执政体制;从行为文化层来说,在党的执政方式上要坚持科学执政、民主执政、依法执政;从心态文化层来说,在共同理想的基础上,引导全体党员树立与社会主义市场经济相适应的正确价值观.  相似文献   

20.
不久前接邹立志君长途电话,说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充,即将问世了,希望我为之写一篇序言。高兴之余,二年半之前她的论顺利通过答辩的情景,又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价,“决议书”写道:“这是一篇功夫扎实,富有创见,学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值,对于修辞学科学化、现代化具有促进作用,而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的,该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓,对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学,也都“具有促进作用”和“启发意义”。  相似文献   

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