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乒乓球运动是我国比较普及的体育项目之一,也是普通高校体育系必修的专业课,本文通过文献资料法、调查法等研究方法对如何通过有效的教学方法来提高体育教育、社会体育专业学生的技术和兴趣,从而让他们毕业后在乒乓球的普及方面做出一定的贡献,让我国更多的人通过乒乓运动更好的锻炼身体,提高我国人民的身体素质。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对普通高校社会体育专业的人才培养现状进行调查和分析,从人才培养目标、培养规格、课程设置等方面阐述了普通高校社会体育专业人才培养现状,提出普通高校社会体育专业人才培养的改革思路。 相似文献
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普通高校体育教育社会学功能的结构性分析与架构 总被引：2，自引：0，他引：2
何淑娟 《西安体育学院学报》2006,23(1):112-115
采用文献资料法、调查法,通过对现代普通高校体育课程结构与社会功能两个不同的命题进行分析整合,发现两者之间的相互关联和开放通路,为深化体育教育改革、重新架构普通高校体育教育社会学功能开辟新的路径。 相似文献
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浅谈“体适能”与高校体育课程改革 总被引：4，自引：0，他引：4
主要通过阐述‘体适能’与普通高校体育教育的指导思想和课程教学模式的内容与形式以及教学目标等方面之间的联系,就目前其在高校体育课程改革中所可能发挥的作用作概要性的论述。 相似文献
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普通高校体育课程中民族传统体育内容改革的现状调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
郭琼珠 《体育科技文献通报》2006,14(8):69-70
本文旨在通过对我国92所普通高校体育课程内容设置的调查分析,探讨高校传承我国优秀的民族传统体育文化,建构具有现代体育文化和我国民族体育文化特色相融合的民族传统体育内容的教材体系,使我国普通高校体育课程内容体系更具有世界性和民族性,更具有民族传统文化教育的现实意义,为普通高校民族传统体育内容的深化改革提供参考。研究方法:文献资料法、调查法、数据统计法。结果与分析1.普通高校体育课程内容设置现状(1)普通高校体育课程内容总体现状分析长期以来,调查结果表明,目前我国普通高校体育教学内容以当代外来体育、武术、球类为主,… 相似文献
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张绍俊 《体育科技文献通报》2011,19(3):118-119
学校体育场馆是社会的一部分,充分发挥学校场馆有偿体育服务,是学校与社会有效融合的途径。本文通过文献资料法、问卷调查法、实地走访法等研究方法,对云南省地州部分普通高校开展有偿体育服务的现状调查,在此基础上对高校有偿体育服务的特点和现状进行深入研究。提出针对性的发展对策,旨在为高校发展有偿体育服务提供相关的理论依据。 相似文献
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本文主要通过文献资料法、问卷调查法和专家访谈法等,对普通高校学生体育社团资源进行研究.结合资源整合的含义尝试性地概括了学生体育社团资源整合的概念.从社团自身、学校、社会3个层次分析了学生体育社团资源整合的主要内容.在此基础上提出普通高校学生体育社团资源整合的可行性的途径,包括构建网络体育社团、组织课内外一体化俱乐部活动和打追社团品牌项目. 相似文献
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采用文献资料法、内容分析法、逻辑分析法等,对河南省普通高校体育教育专业课程方案中的必修课设置进行研究、探讨。结果发现:河南省10所普通高校体育教育本科专业必修课课程基本能满足社会及基础教育课程改革对体育教育专业人才的需求,但仍存在各类必修课范畴缺乏统一要求、必修课总课时比例偏高、公共必修课、缺乏自然科学类课程、教师教育必修课实践性不足等问题。 相似文献
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关于普通高校体育俱乐部制的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对俱乐部在普通高校体育教学中的特点,普通高校实施俱乐部的优势分析,认为在普通高校的体育教学改革中,俱乐部是与社会教育发展相适应的,仍具有强大的生命力. 相似文献
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采用文献资料法、内容分析法、逻辑分析法等,对河南省普通高校体育教育专业课程方案中的必修课设置进行研究、探讨。结果发现:河南省10所普通高校体育教育本科专业必修课课程基本能满足社会及基础教育课程改革对体育教育专业人才的需求,但仍存在各类必修课范畴缺乏统一要求、必修课总课时比例偏高、公共必修课、缺乏自然科学类课程、教师教育必修课实践性不足等问题。 相似文献
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对普通高校体育教育专业学生能力培养与评价的研究 总被引：52，自引：0，他引：52
采用文献法、调查法、数理统计法等。经过分析研究,提出普通高校体育教育专业能力的概念,揭示出体育教育专业学生能力基本结构是由３个层次、６个系列、４３项因素所组成的。当前普通高校体育专业学生能力还有能适应社会发展的需要,且发展不平衡,其主是原因是：受传统的体育教学思想的影响和旧的课程设置的束缚,教学设备落后等,培养学生能力应遵循计划性、渐进性、结合性、实践性、个体性原则,制定四学年体育专业学生能力培养 相似文献
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本文以广东省普通高校为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法的研究方法,通过调查分析学生、教师对广东省普通高校公共体育课引入拓展训练的状况,总结分析广东省普通高校公共体育课引入拓展训练的可行性和可推广性,并针对相应问题提出一些相关的建议,希望能为广东省普通高校的体育教学提供一定的参考价值。 相似文献
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通过运用文献资料法、问卷调查法、观察法、访谈法等研究方法在对现阶段我国普通高校体育教育专业田径课程内容存在问题进行分析并对学生、学科专家及社会对田径课程内容的需求进行调查基础上探讨了体育教育专业田径课程内容选择的方法与组织,运用范围、序列与学习结果三维组织法构建出我国普通高校体育教育专业田径课程内容体系结构。 相似文献
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为了更加迅速地推动普通高校体育专业课堂教学内容和模式的转变,使众多普通高校体育专业学生的体育素养得到发展,提高普通高校体育专业课堂教学效果,培养学生的“终身体育”意识及创新意识,使得他们在今后的学习工作中可以为国家和社会作出更大的贡献。因此本文采用文献资料法与分析归纳法,在选定选定研究方向后,围绕内容方向,查询相关材料,研究该项目近几年来的改革方向,通过查询、分析、归纳相关研究的硕士,博士论文和期刊,参考教育部发布的信息教育改革等相关文献,从虚拟仿真技术的定义、原理、起源、发展、特点以及该技术在高校体育领域的研究现状进行概述,分析普通高校体育专业课堂教学的基本情况、虚拟仿真技术应用在普通高校体育专业课堂教学中的优势以及该技术应用于普通高校体育专业课堂教学的必要性,从而得出普通高校体育专业借助虚拟仿真技术辅助教学具有重要意义并提出四条对策。 相似文献
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新中国普通高校体育课程指导思想体系研究:回顾、反思与建构 总被引：1，自引：0，他引：1
于晓东 《天津体育学院学报》2012,27(1):15-17
通过文献资料法、访谈调查法、理性分析法,在回顾、反思新中国普通高校体育课程指导思想"体系"的基础上,以马克思主义关于人的发展学说为逻辑起点,结合建国以来形成的普通高校体育课程指导思想,构建了较为完整的普通高校体育课程指导思想体系。 相似文献
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冉婷 《体育科技文献通报》2014,(12):64-66
本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对湖南省6所体育院系体育教育专业毕业生的就业现状进行调查,客观分析目前社会对体育人才的需求特征,以此找寻普通高校体育专业课程设置所存在的问题,提出课程改革的基本思路,为进一步优化普通高校体育教育专业课程体系的改革提供参考。 相似文献
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普通高校篮球教学中学生社会适应能力的培养探析 总被引：1，自引：0，他引：1
培养大学生的社会适应能力是现代社会的需要,也是教育改革和为社会培养人才的趋势,通过对普通高校篮球教学中学生社会适应能力的培养方法进行了初步探索,希望能为高校体育教学改革的深入发展提供一些有价值的参考. 相似文献
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整体需要视角下我国普通高校体育课程模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
于晓东 《山东体育学院学报》2012,28(6)
通过文献资料法、理性分析法、经验总结法,在界定整体需要内涵与外延的基础上,回顾、反思了建国以来我国普通高校体育课程模式,认为普通高校体育课程模式缺乏对需要的整体关注,影响了体育教育教学质量与学生体育综合素质的全面提升.为此,从整体需要的视角出发,构建了体育课程的新模式,对深化普通高校体育课程改革具有积极的现实意义. 相似文献