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目前我国农业职业教育已处于危机之中,与农村小康建设需要极不适应,而造成危机的主要原因是农业职业教育在市场竞争中的弱势地位。走出危机需要政府的干预,强化政府发展农业职业教育的责任则需要通过立法来保障。1.当前形势迫切需要独立立法把农业职业教育作为基础性、公益性事业独立立法,是由于农业承担了人民生活和国民经济发展所必需的物质供给,又是弱质产业;农业由传统的粗放型经营方式向现代集约型经营方式转变,迫切需要提高农民的素质,而农民在受教育权方面又明显处于弱势地位。20世纪90年代以来,农业职业教育不断萎缩,与农村小康建设… 相似文献
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能力教育体系中的化学教学改革章小朋化学课是农业中专学校各专业重要的基础课，必须尽快适应农业中专面临的形势和任务的需要，使农业中专的化学课教学由传统学科型向岗位能力型转轨，使化学课由独立性向专业目标需要的适应性方面转轨。突破原有的以学科型为基础的教学体... 相似文献
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农业中专是我国农业教育的重要组成部分,是农业现代化建设中的一支重要力量。党的十一届三中全会以来,我国农业中专教育经历了十年的恢复、调整和发展,进入了新的历史时期。我们抓了试行招生分 相似文献
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孟晓乐 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1998,(3)
近年来,随着大中专学校招生并轨制度的推行和国家人事劳动制度改革逐步到位,以国家行政部门分配就业为主的大中专毕业生就业制度已转变为个人自主择业为主,分配就业、自谋职业相结合的就业制度。农业中专毕业生何去何从?农业中专如何坚持面向三农服务的办学方针,如何适应农业产业化的要求,这是广大农业教育工作者正在思考的大问题。笔者认为农业中专在实现由专业技术教育向职业技术教育转变,由学科型教育向以能力培养为基础的教育转变过程中(以下简称“两个转变”),对 相似文献
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新中国成立以来,农业高等学校为农业和农村经济发展做出了举世瞩目的贡献,并在推进我国由传统农业向现代农业的转变中发挥了巨大的作用,但由于我国农业的长期弱势地位和高等农业教育的长期部门办学与单科发展,我国高等农业教育仍然是整个高等教育体系中的一个薄弱环节.因此,国家应进一步重视和支持农业高等学校建设和发展,从政策层面加大对农业高等学校的扶持力度,促进农业高等学校的可持续发展,为我国农业与农村经济持续发展提供强有力的技术支撑和人才储备. 相似文献
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论社会教育在我国社会转型时期的重要性 总被引：2，自引：0，他引：2
社会教育和学校教育都是教育领域中重要的教育活动方式,各自又具有独特的不可取代的作用。我国具有优良的社会教育传统,而当前我国正处在从传统农业社会向现代化转变和从计划经济体制向市场经济体制转变的时期,变动的时代要求每一个人重新学习,也要求通过教育促进新的社会问题的解决。当前人口流动、预防艾滋病、禁毒、弱势人群、环境保护等领域迫切需要广泛开展社会教育。 相似文献
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当前中专教学管理中的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
郭子琪 《新乡教育学院学报》2007,20(3):41-42
结合我国目前中专教育教学的现状,阐述了教学管理是确保办学质量的重要举措,分析总结了当前我国中专教学管理工作中所存在的问题及原因,并从观念转变、教育方式、教学方式等几个方面提出了改进意见,希望能对当前的中专教学管理工作有所帮助。 相似文献
8.
农业中专教育全面滑坡,亟待采取相应措施。本文全面深入地分析了农业中专目前面 临的问题及内在原因,农业中专教育发展的指导思想及方向,并提出了加快农业中专教育发展的对策。 相似文献
9.
肖建三 《商丘职业技术学院学报》2008,7(4)
弱势学生是指学习不好或家庭经济困难或有其他缺陷的学生,他们往往容易自卑,不合群,独来独往,丧失进取心,自暴自弃,甚至患上抑郁症。因此,教育工作者应该特别关注那些弱势学生,除了要真正用爱心去关心他们外,也要注意教育方法,在此“示弱”教育是非常重要的。“示弱”教育,有两个层面的意思,一是让弱势学生学会示弱,正确对待弱点;二是教育工作者和强势群体向弱势学生示弱。 相似文献
10.
中西部教育、农村教育、弱势群体教育等弱势教育现象是我国教育改革与发展进程中十分突出的矛盾与问题．它具有外赋性、后致性与相对性等特征。传统的城乡二元社会结构与分而治之的治理结构、教育发展中的增长极战略、转型期的阶层形成与分化等是弱势教育现象的深层理论逻辑。弱势教育现象的本质是教育公平缺失,而政府是弱势教育现象治理的公平责任主体。新世纪以来,政府对教育均衡发展、农村教育发展,弱势儿童教育权益保障等的政策与法律关注透析出教育公平已经成为政府治理弱势教育现象的重要价值走向。 相似文献
11.
辽宁农业中专教育呈现滑坡之势,招生、就业困难.对策如下提高全省上下对农业中专教育重要性的认识;政策向农业中专倾斜,确保生存;深化改革,进行资源和结构调整. 相似文献
12.
郭虹 《中国职业技术教育》1999,(3):12-12,16
农业中专教育在几十年的发展历程中,由小变大,由弱变强,不断壮大,逐步形成了一套较为完整的教育体系,建立了一支宝贵的教师队伍,拥有较为齐全的教学基础设施,给国家培养了大批基层农业科技工作者,为农村经济持续、快速、健康发展建立了功勋。但是,面对千变万化的市场需求和日新月异的经济形势,长期囿于部门办学的农业中专教育日益显露出了教育观念陈旧、专业设置不当、教学内容老化、教学方法落后等问题。随着教育体制改革的进一步深化,尤其是中专招生并轨的全面实施,农业中专面临严峻的生源竞争和就业竞争,竞争的实质是对学校… 相似文献
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陈国波 《乌鲁木齐职业大学学报》2004,13(4):54-56
农业是国民经济的基础，我国农业正进行农业产业化改革，而目前我国农业是弱势产业，因而对农业的保险具有十分重要的意义；但是目前我国的农业保险体制落后，不能适应农业产业化的发展。本文从国家财政支持、保监会运营和监督、农业保险机构发挥职能、农户积极转变观念等几方面着手，改革现有的农业保险体制，建立国家财政支持型的农业保险体系。 相似文献
14.
吴京曼 《成都教育学院学报》2002,16(4):44-45
农业中专的化学课,是一门重要的基础课,在专业基础课和专业课中都需要一定无机化学、分析化学和有机化学的基础理论、基础知识及基本操作技能等。因此,农业中专的化学教学有别于普通中学,应充分体现和突出以农业教育为目的,为农业教育服务。 相似文献
15.
张彬 《中国科教创新导刊》2012,(17):125-126
中专学生是我国未来产业大军的重要来源。他们中的绝大多数毕业后将直接步入社会,开始自己的职业生涯。他们的思想道德状况如何,直接关系到我国产业大军的素质,关系到国家和民族的未来。因此,加强和改进中专学生思想道德教育就显得尤为重要。本文借鉴了传统儒学思想,融入德育工作中,为中专学校道德教育在思想观念、方式方法、管理运行等方面提出了一些建议。 相似文献
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农业中专应开设《农业文献检索》课甘肃赵友谊农业中专教育是农业教育的一个重要组成部分和教育层次。农业中专培养的学生不仅要有献身在业的精神．而且更要有较强的业务素质。我认为在业中专学生除了应掌握一般的基础理论知识、业务技能和农业实用技术之外，还应具有检索... 相似文献
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当前,农业高职教育生源减少及学农不务农的趋势不仅影响着农业高职教育的发展,也影响我国农业的可持续发展。农业高职教育生源困境是农业、就业、教育等多个领域多种因素长期作用的结果。农业和高职教育这两个既重要,又相对弱势的领域,既需要政府的有力扶持,也需要农业高职院校找准定位,提高自身实力和社会服务水平,赢得社会认可。 相似文献
18.
胡洁 《山西师大学报(社会科学版)》2006,33(Z1):26-28
由于农产品的价格弹性与收入弹性低,农业的投资报酬率递减,农产品的附加值率低,农业是天然弱势产业,因此在新农村建设中,要长期增加农民收入,最重要的是把农业人口向第二、三产业转移,向城市转移。发展农村,富裕农民的关键在于减少农民。 相似文献
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辽宁农业中专教育呈现滑坡之势，招生，就业困难，对策如下：提高全省上下对农业中专教育重要性的认识，政策向农业中专倾斜，确保生存；深化改革，进行资源和结构调整。 相似文献
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任咏梅 《吕梁高等专科学校学报》2002,18(2):62-63
本文对中专学校“并轨”以来生源减少 ,学生质量下降的原因进行了分析 ,并从正确认识中专的地位作用 ,社会应采取的正确态度及中专自身应采取的措施等诸方面进行了探讨 ,以求得社会各界对中专的正确认识与支持 ,使中专教育尽快适应市场 ,走出低谷 ,走上健康发展的道路 相似文献