共查询到19条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
新疆少数民族传统体育现代化发展对策的研究 总被引：1，自引：1，他引：0
新疆少数民族传统体育项目多姿多彩、风格独特,具有较强的健身性、娱乐性和观赏性。运用文献资料法和专家访谈法对新疆少数民族传统体育项目进行梳理、分析,提出其现代化发展的思路和对策,以期对新疆少数民族传统体育的发展提供一定的理论依据。 相似文献
2.
闫艺 《首都体育学院学报》2015,(1):65-69,74
运用文献资料、专家访谈、实地调查、逻辑分析等方法,以文化分层理论和评价理论为理论依据,对我国少数民族传统体育项目的分类标准提出新的分类方法和标准,在此基础上,构建出我国少数民族传统体育项目新的分类评价指标体系。结论:目前,我国少数民族传统体育项目的分类标准和评价指标体系存在一定的问题,主要原因是部分研究者对少数民族传统体育的概念与内涵界定不够准确和清晰,把一些不属于少数民族传统体育的民间游戏和活动划入我国少数民族传统体育项目的评价体系之中,造成我国少数民族传统体育分类标准和评价指标体系不够科学和严谨;我国少数民族传统体育项目分类评价指标体系的建立可以依据文化结构3层次的分类方法,把我国少数民族传统体育项目划分为物质层、制度层、精神层,每一个层次下面都由若干个指标和要素所组成;并对我国少数民族传统体育项目重新进行统计与归类。 相似文献
3.
少数民族体育进入高校体育课堂的研究 总被引：12，自引：0，他引：12
张晶 《北京体育大学学报》2005,28(9):1252-1253
通过实地调查与访谈新疆大部分地区的少数民族传统体育的开展情况以及新疆部分高校体育教学的实际情况,分析了少数民族传统体育项目的特性,认为某些少数民族传统体育项目经过适当的改进是完全可以进入高校体育课堂的,少数民族传统体育与高校体育教学结合是高校开展具有地方特色和乡土气息的特色体育课堂的必由之路. 相似文献
4.
新疆少数民族传统体育项目分类及其特征分析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘全福 《成都体育学院学报》2009,35(5)
新疆少数民族传统体育资源丰富,形式多样,大致可分为骑术、跑跳投、武术角力、射击、球、棋、舞蹈、游戏等项目类型.新疆少数传统体育项目在传承过程中形成了自身的特色,它具有群众性、地域性、宗教性、文体交融性和娱乐性等特征,这些特征构成了新疆少数民族传统体育项目的丰富内容. 相似文献
5.
论少数民族传统体育的抢救和保护 总被引：21，自引：0，他引：21
运用社会调查法、实地考察法、比较法等多种学科的研究方法对少数民族传统体育进行研究.旨在对部分少数民族传统体育项目正在消亡这一现实问题进行讨论,进而提出自己的观点以为解决这一问题提供一些理论的参考. 相似文献
6.
运用多学科的分析思路,在对湘西地区的民族传统体育项目进行实地调研的基础上,结合多种科研方法,构建了湘西地区民族传统体育评价体系,并对部分民族传统体育项目进行评价. 相似文献
7.
国家西部大开发政策的实施,进一步加快了西部民族牧区城镇化进程,新疆城镇化大幕拉开。哈萨克族作为游牧民族,在进入城镇定居后,其民族传统体育文化的形式和内容也面临着改变。通过对新疆哈萨克族传统体育文化发展的特征进行考证,探讨城镇化进程中新疆哈萨克族传统体育文化传承的路径和方向。新疆城镇化的推进已经是不可阻挡的潮流,深入渗透到各区域的各个角落。哈萨克族拥有丰富的传统体育资源,民族体育文化多姿多彩,既表现出新疆少数民族传统体育项目的共性,如赛马、摔跤等,又具有本民族最具特色的项目,如"姑娘追"等。从传承和发展新疆哈萨克族传统体育的视角来看,这在某种程度上是维护和实现少数民族的发展权。 相似文献
8.
运用项群理论对河北省少数民族传统体育项目布局研究 总被引：2，自引：2，他引：0
运用项群理论对少数民族传统体育项目进行分类，分析我省少数民族传统体育的开展现状，建议改善我省少数民族传统体育项目布局。各地市应在保持原有优势项目的基础上，充分发挥自己的人才优势，重点发展适合本市特点的少数民族体育项目。 相似文献
9.
少数民族传统体育与高等体育教育改革刍论 总被引：2，自引：0，他引：2
黄传兵 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(2):89-91
少数民族传统体育项目因其具有的特性,可以将某些少数民族传统体育项目经过适当的改进后引入高校体育教材,开展具有地方特色和乡土气息的特色体育课堂,从而拓宽我国高等体育教育的改革空间。同时,少数民族传统体育进入高校体育课堂有助于进一步推动和繁荣我国少数民族传统体育项目的发展,弘扬我国的少数民族传统体育文化。 相似文献
10.
周凯 《湖北函授大学学报》2014,(8):95-96
通过对广西壮族自治区、新疆、东北三省、内蒙古等少数民族聚集地的少数民族的体育项目进行了相关的分析和介绍,体育活动的发展在少数民族历史中占了很重要的地位,体育欣赏对少数民族历史的发展、文化的发展和经济的发展都起到了重要的作用,从而可以看出体育欣赏对少数民族带来了各方面的发展。 相似文献
11.
采用文献资料、问卷抽样调查、访谈和数理统计方法,了解新疆民众对少数民族传统体育的态度和认识、参加少数民族传统体育活动情况、参与少数民族传统体育活动的消费状况、参与少数民族传统体育活动的价值取向和未参加少数民族传统体育活动人群的情况,对新疆少数民族传统体育的发展现状进行系统研究,并在此基础上对新疆少数民族传统体育发展提出相应对策。 相似文献
12.
新课标理念下少数民族传统体育与学校体育相结合的理论研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用逻辑分析法和文献资料法分析了新课标背景下少数民族传统体育进入学校体育的契机和意义,对制约少数民族传统体育在学校体育中发展的因素进行了剖析,并提出了少数民族传统体育教材开发的原则。 相似文献
13.
闫艺 《吉林体育学院学报》2017,33(1)
运用文献资料、田野调查、专家访谈、问卷调查等方法,从非物质文化遗产视角对新疆世居少数民族传统体育文化的传承概况、内涵与特征、保护与传承的困境、发展路径进行了研究.根据对新疆自治区被列为国家级体育非物质文化遗产名录项目的分析,新疆少数民族体育非物质文化遗产的主要特征是原生活态性、民族地域性、民俗依附性、群体认同性.新疆少数民族体育非物质文化遗产保护与传承面临的困境是:社会变迁过程中非物质文化遗产保护的有限性;缺少长远的定位与规划;传承主体的缺位;缺少评估与反馈机制.新疆少数民族传统体育的发展路径:加强对少数民族体育非物质文化遗产产生及传承环境的保护;加强对少数民族体育非物质文化遗产的长远规划与管理;对少数民族体育非物质文化遗产保护要形成法律化和制度化;加强对少数民族体育非物质文化遗产主体人的保护与关注;加强少数民族体育非物质文化遗产的教育普及,将其纳入教育体系之中. 相似文献
14.
民族传统体育发展的SWOT分析 总被引：1，自引：1，他引：0
杨赳赳 《山西师大体育学院学报》2007,22(1):80-82
SWOT分析表明民族传统体育发展优势与劣势并存、机遇和威胁同在。只有对民族传统体育发展进行理性的分析与思考,采取相应的发展对策,才能使民族传统体育在继承与革新中理顺各种错综复杂的关系,扬长避短,顺利实现民族传统体育的可持续发展。 相似文献
15.
新疆体育产业资源开发及利用 总被引：10，自引：0，他引：10
王天军 《北京体育大学学报》2005,28(2):174-175
新疆少数民族体育是体育产业开发价值深厚的独具特色的地域性文化资源,将少数民族体育旅游作为产业突破口进行培育,不但对新疆体育市场的开发和全民健身计划的实施具有重要的推动作用,而且对新疆社会经济的快速发展有着积极的影响. 相似文献
16.
本文通过文献资料法、访问调查法、问卷调查法和数据统计法对新疆普通高校少数民族教师参加体育活动的状况进行调查,探讨存在的问题并提出相应的对策,为民族地区高校更好地开展全民健身活动和高校体育改革提供有益参考,同时为其他民族聚居地区的相关问题提供借鉴。 相似文献
17.
运用文献资料、实地考察、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法对高黎贡山区域云南特有少数民族传统体育的发展现状展开调研,就高黎贡山区域云南特有少数民族传统体育文化的产生与发展历程及发展中的变化情况、高黎贡山区域云南特有少数民族传统体育开展的主要项目、开展方式以及开展类型、高黎贡山区域云南特有少数民族传统体育的参与人数、规模、民众参与频度以及在少数民族地域学校的开展情况、高黎贡山区域云南特有少数民族传统体育的组织管理及竞赛等问题展开了综合研究,得出了相应的结论与建议。 相似文献
18.
新疆体育是多元民族的体育,经历了古代、近代、现代三个历史发展阶段,具有变迁模式的突变性、文化表现的多样性、文化内涵的变异性和文化价值的兼容性等特征。在处理新疆体育与新疆少数民族体育的发展关系上,应体现文化特征上的民族性、文化方向上的社会主义、文化内容上的现代化,提出了发展的对策。 相似文献
19.
由于内蒙古地区的地理环境,气候特点和迥异的风俗习惯,以内蒙古地区包头市蒙古族学校为个案,研究少数民族体育校本课程的开发思路,以期为少数民族地区体育课程改革提供可参考的模式和经验,使民族传统体育与现代教育理念更好的融合在一起实现三级课程的目标。 相似文献