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[目的/意义]在服务教学与科研的同时,美国高校图书馆还非常重视社会服务,并在"互联网+"时代对社会服务进行了拓展创新与变革。美国高校图书馆社会服务发展时间早、开放程度高、服务对象广、服务内容多元、服务方式多样,逐渐形成了成熟的特色服务模式,这些可为我国高校图书馆的社会服务拓展创新实践提供一定的借鉴。[方法/过程]笔者2016年实地考察美国多所高校图书馆社会服务创新实践活动,走访有关从事过社会服务的图书馆馆员,并在美方馆员的指导下设计基于美高校图书馆联盟的有关社会服务拓展创新实践现状的线上调研问卷。通过分析调查结果,对美国高校图书馆社会服务现状发展、实践创新及运营模式进行总结。[结果/结论]我国高校图书馆社会服务创新发展之路需要关注以下几个方面：注重对不同社会群体的开放;推动图书馆资源开放获取方式的创新;采取多种手段实现资源的共享;拓展图书馆资金的来源渠道;构建适合我国国情的社会服务新模式。 相似文献
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根据秦皇岛市高校图书馆开展社会化服务的现状,选取该市典型高校图书馆及其社会潜在服务对象进行问卷调查,利用调查数据对秦皇岛市高校图书馆开展社会化服务所存在的问题进行深入剖析,并从服务意识、制度建设、功能规划及模式设计、平衡内外关系四个方面提出拓展高校图书馆社会服务功能的对策。 相似文献
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我国高校图书馆开展社会服务的实践已进入快速发展阶段，但由于发展基础薄弱等原因，还存在开放程度不够深入、配套措施缺位、服务形式单一、社会认知度不高等现实问题。本文通过文献调研、网络调研、实地走访等多种综合研究方法了解国内外高校图书馆相关实践，借鉴活动理论的相关框架与内涵，明晰高校图书馆开展社会服务的系统要素，构建基于活动理论的高校图书馆社会服务要素框架模型。研究认为，高校图书馆开展社会服务应设置专职部门，并聘用专职工作人员；对服务对象应依据其地域特征进行合理划分；在明晰服务内容要素的基础上，构建智慧型社会服务平台；应加强法律制度、合作机制、人才规范、财政政策等制度的设计；强调社会全员参与，社会各部门协同分工。图3。参考文献38。 相似文献
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高校图书馆社会服务模式研究 总被引：4，自引：0，他引：4
高校图书馆除了为本校师生提供服务外,还应立足本馆信息资源向社会广大用户提供服务。本文通过对高校图书馆社会服务必要性和服务内容的分析,提出了几种高校图书馆社会服务的模式,为高校图书馆开展社会服务提供思路。 相似文献
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地方高校图书馆向社会开放服务的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
从高校图书馆向社会开放服务的可行性、高校图书馆开展社会服务的措施、高校图书馆向社会开放的三个服务项目对地方高校图书馆向社会开放服务进行了研究。 相似文献
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高校图书馆作为文化的传播者和社会教育的实践者,理应承担起对全社会公民进行教育和服务的责任与义务。论文通过对重庆市高校图书馆开展社会服务的现状进行调查、分析,提出高校图书馆社会服务应该注重开展开放式服务、多样化服务、主动性服务的具体思路。 相似文献
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高校图书馆向社会开放：被误读的取向 总被引：1，自引：0，他引：1
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文章调研了图书馆学习共享空间设计的历史和研究现状,以近5年获得韩国图书馆奖的韩国高校图书馆为研究样本,归纳出空间服务设计的基本要素。通过教育创新和空间服务的角度审视高校图书馆并分析这些空间构成的要素,发现韩国高校图书馆学习共享空间的构成会根据不同的共享策略而变化,总结出创造性的真实沟通环境、充分的网络合作空间、与社会进行知识交流和共享是韩国高校图书馆常见的服务策略。对我国高校图书馆的学习共享空间服务设计提出三点建议：塑造学习共享空间的沟通环境、实现网络资源协同、建立社会交流空间,为国内高校图书馆学习共享空间建设提供借鉴。 相似文献
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[目的/意义] 针对目前高校图书馆社会服务过程中存在的问题,通过考察一个地区的高校图书馆社会服务实践,提出对策建议,为我国高校图书馆服务社会提供决策依据和参考。[方法/过程] 以南京地区25所本科高校图书馆为研究对象,通过访谈法与网络调查法等实证研究方法调查分析其社会服务内容以及在社会服务过程中存在的一些问题。[结果/结论] 调查结果显示,南京地区高校图书馆社会服务主要对象为高校用户和区域内其他科研单位,呈现出明显的倾向性与针对性;在服务社会的过程中也存在着资源缺乏、非竞争性资源和服务的受惠面过于狭窄等局限。为今后高校图书馆更好地开展社会服务提供了事实依据。 相似文献
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AbstractEstablishment of a new bioinformatics service at the Samuel J. Wood Library of Weill Cornell Medicine was successfully achieved through reference to existing programs and utilization of established success factors. Setting the vision, focusing on the essentials, designing for value, and implementing continuous improvement through feedback, helped to create a successful and integrated bioinformatics service for the medical research community. 相似文献
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网上社区信息服务是公共图书馆一种创新服务模式。在分析公共图书馆网上社区信息服务内容的基础上,探讨了我国公共图书馆开展网上社区信息服务的优势,并提出了开展网上社区信息服务的措施。 相似文献
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概述我国高校图书馆社区服务的现状,介绍广州城市职业学院图书馆的社区服务,指出社区服务重在践行图书馆开放的服务理念,应加强社区服务的宣传,简化服务手续,建立长效的运行机制,并依托职业教育资源优势开展社区学习信息服务。 相似文献
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社区网格化综合服务集成平台开发 总被引：1，自引：0，他引：1
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社区图书馆建设在公共文化服务体系中占据不可替代的地位。公共文化服务体系中的社区图书馆建设存在缺乏完善的理论指导、发展不平衡、不能有效融入公共文化服务体系等问题。加强公共文化服务体系中社区图书馆建设,就应加强社区图书馆的理论建设、重视对社区图书馆建设的调研、完善社区图书馆的建设模式、增强社区图书馆自我发展能力、提高社区图书馆的公共文化服务水平,以及加强同其它公共文化服务子系统的联系。 相似文献
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《Library & information science research》2001,23(2):123-141
One hundred and five women who were abused by their intimate partners described their experiences in searching for help and the outcome of their interactions with different services that comprise the formal help network in a city with an international reputation for its coordinated response to woman abuse. In the aftermath of violent incidents, the women most frequently sought protection, safe shelter, removal of their abusive partners, advice about managing their situations, a criminal charge against their partners, and medical treatment for their injuries. The women tended to use help-seeking pathways that led them first to the police or a hospital emergency department. In turn, these services often directed them toward community agencies with a specific mandate to assist abused women. The abuse-specific agencies then referred the women to a wide range of services in the community. Regardless of the type of assistance they were seeking, the women repeatedly mentioned the importance of the personal demeanor of service providers when they assessed the outcomes of their encounters with the formal help system. The findings are discussed with respect to designing community coordination mechanisms that overcome common barriers to seeking help and information. 相似文献
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《The Reference Librarian》2013,54(25-26):507-519
The literature emphasizes the service factor in libraries and information centres, yet the designing of user service courses is difficult. While the definition of "the user" is improving, definitions of "service" are not. The concept has altered considerably over the years, changing from an adherence to "standards" as the measure of service, to the idea that the results of "surveys" should be the guide to services. This paper examines the implications for service policy in these approaches and the parallel issue of evaluating service success. It considers the significance of these theories in designing courses in public services for the curriculum in professional schools. 相似文献
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[目的/意义]新媒体环境下,以用户原创内容、互动分享关系、自组织活动和参与式服务设计为特点的移动图书馆社群化服务成为图书馆服务的新模式。从用户视角入手,探究移动图书馆社群化服务中用户参与的影响因素,进而构建移动图书馆社群化服务理论模型。[方法/过程]通过半结构化访谈方式对10名受访者进行调查,运用扎根理论方法对访谈资料进行分析和归纳以提炼影响用户参与的因素,并对因素间的作用路径进行分析。[结果/结论]最终归纳出影响用户参与的4个主范畴,即基础服务质量、社群化服务价值、用户社群化关系和参与式服务设计,并以此为基础构建影响因素与作用路径理论模型,帮助从用户角度深入了解移动图书馆社群化服务的构建方向,为移动图书馆未来在资源组织、服务更新等方面完善自身功能提供一定的借鉴。 相似文献
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高职院校图书馆作为公共资源的一部分,具有提供社区服务的优越条件。应充分利用信息资源、技术、人才和服务的优势,为社区内的儿童、青少年、老年人、残疾人和农民工等特殊对象提供个性化的服务。通过建立与社区合作机制,发挥在社区服务中的独特作用,肩负起文化传承、服务读者、信息共享的功能。 相似文献
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