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1.
林升乐 《十堰职业技术学院学报》2005,18(4):65-66
高职院校出版正式学报是由高职教育的内涵和特性所决定的。本科院校学报侧重于理论研究,高职院校学报侧重于技术和方法研究,而且是沟通产学研的重要渠道。两者都不可偏废。高职院校出版正式学报的布局,应考虑数量上与本科院校学报之间的适当比例,应考虑地域平衡、专业平衡,应对办刊院校进行考察评估,实行动态管理。 相似文献
2.
林钢 《江苏经贸职业技术学院学报》2011,(5):56-58
无锡商业职业技术学院学报是全国百余家高职院校学报大家庭中的一员。无锡商业职业技术学院学报十年办刊路,可以分为开始起步阶段、成长探索阶段、成熟稳定阶段,这三个阶段基本反映了高职院校学报群体的成长轨迹。在国家出版体制改革和教育大发展的宏观背景下,高职院校学报未来命运值得关注。 相似文献
3.
为加快推动高职学报数字化转型,以RCCSE收录的18种北京市高职高专成高院校学报为调查对象,通过调查其投稿方式、微信公众号、出版周期,分析高职学报数字化转型的困境及其制约因素。结果表明:高职学报普遍处于采编技术应用能力低、传播力弱、出版时滞长的困境。为此,从发挥采编系统优势,探索新型出版模式,加强新媒体编辑力量3个方面提出高职学报数字化转型的路径,对推动高校出版工作改革发展具有重要意义。 相似文献
4.
傅美贞 《金华职业技术学院学报》2016,(4):33-36
为了在当今市经济环境下高职学报获得长足发展,对浙江省高职院校学报的现状进行了分析,高职学报存在同质化现象严重,没有特色;专业编辑人员少和专业水平不够;依托平台不高,总体质量不理想,影响力小等问题。高职院校学报要求得生存与发展必须进行整合改革,加强各高职院校之间的横向联合,成立联合体,或由主管单位主导组建企业化集团,办专业性期刊,多元化出版,通过可行性分析这种方式是可以实现的。 相似文献
5.
罗香 《成都航空职业技术学院学报》2012,28(4):60-62
在出版业日益数字化的时代,期刊数字化对高职学报的影响越来越大。长期处于弱势地位的高职学报应充分利用数字出版的优势,做好选题策划,组约优质稿件;遴选审稿专家,保证稿件质量;拓宽出版方式,扩大影响范围,提高竞争实力。 相似文献
6.
随着社会的发展和就业观念的变化,高职院校学生的自主创业积极性越来越高。自主创业要求高职院校培养的不单单是技能型、操作型的人才,更应培养他们具有良好的社会适应能力,故在高职院校开展创业教育,显得尤为重要。本文试图以《数字出版基础》为例,探索高职院校基于创业导向的专业课程教学方法与手段改革,进而探寻如何基于创业导向培养符合数字出版领域所需要的复合型、创新型、高技能人才,提高高职人才培养质量。 相似文献
7.
校对是出版工作的一个重要环节。高职院校学报因其组织结构的特殊性,校对工作也具有模式单一性、内容综合性和侧重点差异性等特点。做好高职院校学报的校对工作,要严格遵守各校次的基本要求,切实把好初校关,灵活运用校对方法,建立健全严密而有效的校对质量保障机制。 相似文献
8.
随着社会和行业对高职人才需求的多样化以及我国高等职业教育课程改革的不断深入,高职院校课程评价必定面临着改革。而改革课程评价观念和思想,显得尤为重要。文章以"数字出版基础"为例,探索高职院校基于创业导向的专业课程评价内容、评价方法的改革,进而探寻如何基于创业导向培养符合数字出版领域所需的复合型、创新型、高技能人才,提高高职人才培养质量。 相似文献
9.
尽管高职院校学报在办刊宗旨和服务地方经济建设上都有不同于本科院校学报之处,但是影响因子这一国际上通行的期刊评价指标仍然对提高高职院校学报质量有一定的促进作用。透视高职院校学报影响因子的影响因素,可以帮助高职院校学报在科学发展的同时据此改进工作措施,更加突出高职特色。《青岛职业技术学院学报》在改为双月刊后,顺应高校学报发展的大趋势,参照影响因子的评价指标,研究改进工作方式,在提高高职院校学报质量方面闯出了自己的特色之路,对其他高职院校学报亦有一定的参考作用。 相似文献
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《番禺职业技术学院学报》2006,5(4):27-27
据中国科学文献计量评价研究中心出版的《中国学术期刊综合引证报告(2006版)》统计,2005年,《番禺职业技术学院学报》的影响因子为0.138,在全国所有综合性高职院校学报中排名第7位,在广东省同类院校学报中排名第2位。本刊影响因子位居全国同类学报前列 相似文献
12.
刘卫华 《青岛职业技术学院学报》2007,20(3):78-81
随机抽取近两年出版的75种高职院校学报作为样本,对其封页设计及编排规范状况进行了调查,发现在刊名、汉语拼音刊名的著录、条码编码的设置、卷期号的标注等诸多方面存在不规范的现象。作为学术期刊,办刊者应提高认识,严格执行国家有关标准和规范,强化管理,全面提高高职院校学报的整体质量。 相似文献
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2005年高职院校教师发表论文情况分析 总被引：2，自引：0，他引：2
对2005年我国高职院校教师发表的论文进行统计分析,结果显示论文在人均数量、质量、发表刊物、内容方面都存在一定问题。为此,各高职院校应加强对教师科研与论文写作方法的指导,办好高职院校学报,为教师提供高科研水平和论文写作能力创造平台。同时,传播、出版行业也应大力支持高职教师论文发表工作。 相似文献
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随着数字化进程的加速和互联网的迅猛扩张,传统高校学报的发展正面临着前所未有的压力和挑战.分析研究高校学报的数字出版现状,剖析高校学报数字出版的必要性、可行性,对提高高校学报的数字出版意识,打造高校学报公共数字出版平台,推进高校学报的数字出版进程,具有一定的参考价值. 相似文献
15.
漆福刚 《襄樊职业技术学院学报》2009,8(6):64-64
2009年11月6日至10日,第二届第二次全国高职院校学报研究会2009年学术年会在我院隆重举行。出席这次会议的有学报研究界的专家和来自全国各高职院校的学报主编、编辑近120人。会议总结了2008年学报研究会工作,传达了下一步工作要点;研讨了高职院校学报目前的作用和地位,探讨了高职院校学报在实际工作中存在的问题;评选了第二届全国高职院校优秀学报和优秀学报工作者。 相似文献
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学报在高职院校有着十分重要的地位与作用.然而,一些高职院校对此认识不够,以致使高职院校的学报资金不足,队伍不稳,定位不明,特色不够突出,质量不高.阐述了高职院校学报的重要意义,较为全面地分析了影响高校学报质量的因素,并提出了如何加强学报的建议. 相似文献
17.
刘志霞 《河北软件职业技术学院学报》2022,(2):77-80
受高职院校人才培养目标、期刊评价机制和职称评定制度影响,一些高职院校学报在定位过程中出现了偏差,片面追求高影响力、高关注度,而忽视了学报是反映本校教学和科研成果的学术理论刊物,与高职院校教学、科研成果息息相关。高职院校学报应明确自身价值定位、评价机制定位、读者定位、作者定位,以展现高职学报的特色,实现高职学报更好的发展。 相似文献
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《岳阳职业技术学院学报》2012,(4):125
2012年4月,全国高职院校学报研究会2012年学术年会暨换届选举会议在安徽警官职业学院召开。会议选举出了第三届全国高职院校学报研究会的工作班子成员,进一步研讨了高职院校学报在高职院 相似文献
20.
朱荣华 《重庆职业技术学院学报》2014,(5):14-17
高职学报是我国高校学报中的一个特殊分支.由于高职学报植根于高职教育,由高职院校主办,以及高职教育的职业性、应用性特征,决定了高职学报的特点.高职学报的地位和功能与高职教育、主办的高职院校、学术研究等范畴,有密切的关系.该文对高职学报的地位和功能进行了深入的阐述. 相似文献