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学生的阅读包括课内阅读和课外阅读，课外阅读是学生学习的一个重要环节，也是反映学生思想状况的窗口，图书馆工作人员应针对学生课外阅读的动机对其进行阅读指导，以提高学生的自主学习能力。图书馆工作人员通过开设阅读课程、对学生宣传图书馆在课外阅读中所起到的作用等措施，指导学生进行课外阅读，促进其能力和人格的全面发展。 相似文献
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根据＂协作教学＂的理念,创造性地提出＂高校图书馆外文阅览室与外语系英语协作教学辅导＂的方法,协助高校英语教师搞好课外辅导,以提高入校新生英语水平,解决学生课内外英语学习理论与实践方面的问题,让学生通过课堂学习和图书馆外文阅览室工作人员结合自身知识和馆内资源分组进行针对性课外辅导。 相似文献
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作为一种新型的网络教学方式和教育技术,慕课在对教育本身产生广泛而深刻影响的同时,也给图书馆的传统服务带来巨大挑战。其全新的教学理念将不仅促使高校图书馆从课外的辅助式被动服务向课内的嵌入式主动服务发展,图书馆的服务对象从单纯的校园读者群向校外扩展,图书馆的资源利用也将从为有限的本地读者服务向为无限的社会读者开放拓展,甚至还将打破课程学习仅仅属于高校图书馆服务范畴的界线,使包括公共图书馆在内的各类型图书馆都参与到这场全民学习的洪流中,进而带来图书馆在观念、政策、资源、技术、服务等方面的一系列重大转变,促使图书馆探索和建立与大规模开放学习时代相适应的新型服务体系。参考文献18。 相似文献
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面向未来发展的图书馆学习力问题研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本文分析了图书馆学习力的内涵，论述了图书馆学习力对未来图书馆发展的重要推动作用，提出了培养图书馆学习力的具体措施。希望通过学习力的培养，为正在改革和转变中的图书馆提供一种可供选择的前进方向。 相似文献
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语文学习是一个逐渐积累,循序渐进的过程,是一个课内与课外并进的过程。而我们很多人往往是重课内而轻课外,是无法有效提高语文学习效率的。 相似文献
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课外阅读是儿童课内学习的延伸。由于诸多因素的影响,农村儿童的课外阅读现状,与《小学生语文新课程标准》规定相差甚远。目前主要存在着“没书看,借书难”的问题。文章在对本地区儿童课外阅读情况进行调查的基础上。分析了影响儿童课外阅读的因素,提出了图书馆要为农村儿童服务的建议和措施。 相似文献
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比尔·盖茨是继安德鲁·卡内基之后对图书馆事业给予最大关注的企业家,他设立的比尔和梅琳达·盖茨基金会图书馆项目正对推动美国和全球图书馆发展做出巨大贡献,其思想理念、运作模式、制度规范对我国刚刚起步的图书馆慈善事业有很好的借鉴作用。我们应从国家、基金会、图书馆不同层面学习其成功经验,推动我国图书馆慈善事业发展。 相似文献
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学习型党组建设是把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务。图书馆素有"人们终身学校"之称,在建设、推动学习型党组建设中起着重要作用。本文从图书馆的阵地作用、宣传作用、示范作用及指导作用四个方面,阐述了图书馆对营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围有着重要作用。 相似文献
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合作学习通过讨论、交流等方式进行,最大限度地进行学生与学生间的信息交流,充分发挥学生间的互补作用。课内外合作学习的运用,学生不但能更多地掌握语文知识,而且学到了获取语文知识的技能。 相似文献
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从我国人口和从业人员的科学文化素质的分析,论述了图书馆在科教兴国、社会教育中的重要作用.提出了图书馆既要宣传、引导和增强国民的科学文化意识及利用图书馆的兴趣和感情;又要关注对企业家和企业职工的文献信息服务;更要在高中学习阶段普及图书馆知识教育. 相似文献
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阐述了专业教育和终身学习的含义、目的、作用及二者的关系,并从图书馆的行业特性、我国图书馆的人员现状和图书馆可持续发展的内在要求三方面论述了我国图书馆员工进行专业教育和终身学习的重要性与迫切性,提出了图书馆员工加强专业教育和终身学习的措施。 相似文献
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分析了自主学习模式实施前后高校图书馆在大学生自主学习中地位作用的变化,提出从构建机制、创造环境和营造氛围几个关键环节入手,全面提升高校图书馆在大学生自主学习中的地位,发挥更好的作用。参考文献4。 相似文献
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合作学习通过讨论、交流等方式进行，最大限度地进行学生与学生间的信息交流，充分发挥学生间的互补作用。课内外合作学习的运用，学生不但能更多地掌握语文知识，而且学到了获取语文知识的技能。 相似文献
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学习化社会对图书馆服务提出新要求 总被引：10，自引：0，他引：10
论述学习化社会的来源及其主要特征。探讨图书馆服务如何适应学习化社会的要求,提出图书馆首先成为学习型图书馆,成为社会学习型组织的楷模;其次,图书馆从传统图书馆向虚拟图书馆转变,才能适应学习化社会的要求,最终,学习化社会要求图书馆提供更多的研究型图书馆专业化咨询服务,为全社会的知识经济服务。 相似文献
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读书是大学生在校的主要任务,课外除理解消化课内知识,还需在图书馆广泛摄取各种知识,拓宽知识视野。从古至今,人们通过阅读来获得知识,来掌握知识。一本书能带给人无穷的精彩,一个图书馆同样能带给人不一般的丰富人生。 相似文献
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本文介绍华南师大学生的“图书学习社”的成立经过和活动情况,指出成立学生的这种课外学习团体对于普及图书馆教育,加强图书馆与读者的联系,促进图书馆利用的积极作用。 相似文献