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1.
体育教育是实施素质教育 ,培养全面发展人才的重要教育 ,为此 ,体育教育工作者要转变观念 ,确立以素质教育为体育教育中心的指导思想 ;要积极推进教育内容、课程体系、考试方法的改革 ,创造良好的育人环境 ,把高校体育素质教育推向深入。 相似文献
2.
祝顺德 《玉溪师范学院学报》1996,(2)
近年来,各级教育行政部门,教育界权威人士呼吁教育改革势在必行,呼吁减轻中小学生过重的课业负担;而减轻中小学生课业负担的中心课题应是变应试教育为素质教育。素质教育以最低限度的知识传授,力求发挥能力培养的最高效能;应试教育则重知识传授,轻能力培养,这是教育专家们的共识。然而,素质教育为何从全局上迟迟不能冲破应试教育的束缚呢? 相似文献
3.
高校招生规模的扩大,给职业技术类学院的新生质量带来了一定程度的影响,在校学生体育素质普遍下降.跨入21世纪,学校教育以“健康第一”为指导思想,全面实施素质教育。在此前提下,高校体育工作改革势在必行。针对我院和其它职业技术学院目前体育工作的现状,结合在校学生的实际情况,我们提出如下一些改革设想:转变体育教学思想与观念;课程体系和教学内容要更新完善;加大体育健身理论的教学力度;加大体育课专项化改革力度;建立以增强体质、增进健康为中心的考试制度;落实“园丁工程”,建设一支与新世纪素质教育相适应的教师队伍;大力发展学院体育社团组织;发挥体育资源优势,多渠道筹措经费。 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2015,(6):81-82
随着经济生活中金融活动的日益增强,传统的金融人才培养模式已无法紧跟时代的步伐,因此应发展以素质教育为导向的金融学专业教育模式。本文以素质教育为出发点,通过对金融专业教育现状及社会需求分析入手,对素质教育背景下金融专业教育模式提出了改革建议。 相似文献
5.
张燕萍 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(11)
当前,一个以素质教育为导向的教育改革热潮正在全国兴起。素质教育观的确立和实施,为确立音乐教育应有的地位奠定了基础,也为音乐教学的改革与发展提供了良好的机遇。由于应试教育的长期影响,在音乐教学中也不同程度地打上了应试教育的烙印,甚至背离了素质教育的方向。尽管在应试条件下,也对音乐教学进行过各种各样的改革试验,并取得了一定的效果,但是应该说,只有在素质教育的大环境下,才真正给音乐教学改革指明了方向,并为改革的成功创造了条件。 相似文献
6.
李燕 《济宁师范专科学校学报》2000,21(4):88-88
高师公共教育类课程的综合改革是高师实施素质教育的应有命题和必由之路。教材的编写与课程实施是改革的两个主要问题。教材编排的基本思路有二：一是以教育问题为中心,开发综合教材;二是在单科基础上综合运用其他学科的思想。 相似文献
7.
顾华详 《兵团职工大学学报》1999,(4)
该文认为,我区对实施素质教育的问题应当给予高度重视：教育是一个民族进步和发展的基础,是提高全民族整体素质和创造能力的根本途径;实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。我区实施素质教育应当采取以下配套改革措施：加快办学体制改革,推动教育产业化进程;调整教育布局结构,合理配置教育资源,提高办学效益;深化教育教学改革,要把提高教育质量特别是少数民族教育质量作为实施素质教育的基础;改革大中专院校招生制度和毕业生就业制度;加强学校领导班子建设,优化教师队伍结构。 相似文献
8.
简论素质教育与学校体育的几个关系 总被引：1，自引：0，他引：1
从素质教育的角度,简论了素质教育与学校体育工作的关系,素质教育的终极目标与新世纪学校体育改革的指导思想和方向的关系,分析了素质教育的全面推进对学校体育新的质量要求。结果认为：素质教育的全面推进需要学校体育多种模式并存的格局;素质教育的全面推进必将促进学校体育内部的整体改革;在学校体育中需处理好“减负”与“加压”的关系。 相似文献
9.
师范院校素质教育实施的构想 总被引：1，自引：0，他引：1
张玉忠 《济宁师范专科学校学报》1998,19(6):72-74
转变教育思想观念,改革人才培养模式,加强素质教育是深化高校教学改革的重点。本文在论述素质教育的几个基本目标的基础上,结合师范院校实施素质教育存在的问题,提出了以改革课程体系,加强人文科学教育,突出师范特点,优化教学过程等手段,落实素质教育目标的主要途径。 相似文献
10.
周智年 《湖北函授大学学报》2002,(2)
适应我国跨世纪人才培养的要求和高等教育由“应试教育”向“素质教育”转轨的大趋势,在深化思想道德修养课教学改革中,必须转变教学观念,确立“思想道德修养”课的素质教育观;改革教学内容,构建符合素质教育要求的课程内容体系;探讨与素质教育相符合的教学策略;改革考试制度。 相似文献
11.
素质教育是21世纪教育教学改革的旗帜和行动指南。教育改革和发展包括诸多方面的内容,但中心是全面推进素质教育,培养更多的高素质人才。奥林匹克运动以体育的形式实现教育价值,符合素质教育的实践理念。应该说,几乎所有的奥林匹克运动所提倡的教育价值都是通过体育的形式得以表现的。通过奥林匹克教育的开展,进一步推动素质教育的实施。 相似文献
12.
通过调查发现,在中学体育教学中存在背离教学改革轨道或不和谐的“异常”教学现象：冠以快乐教学之名,行现代化“放羊式”之实;冠以全面素质教学之名,行单一素质教学之实;冠以体育教学改革之名,行全盘否定传统体育教学之实;冠以培养终身体育技能教学之名,行单一性技能教学之实等。为此体育教师应顺应教育改革需要,努力提高思想觉悟和科学思维能力,牢牢把握体育教学改革的目标与方向,深化体育教学。 相似文献
13.
孙宏茹 《河北体育学院学报》2004,18(4):101-102
实施素质教育是21世纪我国教育改革的一项重大举措,是实现学校体育“健康第一”指导思想的主要渠道,素质教育的提出要求学校体育必须重建其教学目标、重构其教学内容、改变传统的教学模式、建立与素质教育相适应的体育测评和考试方法。 相似文献
14.
韩砚农 《山西师大体育学院学报》2000,15(1):26-27
推进素质教育已经成为基础教育改革的主旋律,全面实施素质教育,以适应２１世纪我国社会主义发展和经济对人才的需求,这是基础教育领域发生的一场重大变革,体育做为学校教育的重要内容之一,在这场重大变革中,将承担着非常重要的任务。 相似文献
15.
刘忠民 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(2):118-119
高等学校体育教学已面临前所未有的变革 ,正朝着提高综合能力的方面发展 ,由“应试教育”向“素质教育”转轨是目前教育改革的重要任务。培养学生创新能力 ,已成为体育教学改革一个突出课题。高校体育教学中存在的问题和加强素质教育 ,深化教学改革到以培养创新能力人才为中心 ,提高学生的全面素质三个方面论述在高校体育教学中培养学生创新能力。 相似文献
16.
以就业为导向的中等职业教育课程改革研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
就业导向是职业教育改革与发展的主旋律.课程改革,是提高教学质量、提高人才培养质量的关键.以就业为导向进行系统的中等职业教育课程改革,包括构建课程体系、改革教学内容、建立课程标准与课程模式、更新教学方法与手段、确定职业能力测评内容与标准等,将从根本上改变中等职业学校的人才培养模式,更新办学理念,推动职业教育的更快发展. 相似文献
17.
学校体育对全面实施素质教育和学生核心素养至关重要。当前,学校体育面临着体育课程各学段相脱节、学校体育资源供给的非均衡性、课外体育活动实施形式主义倾向性等短板,已经严重的制约着我国学校体育的发展。运用供给侧结构性改革解决以上短板,实现小学、中学、大学体育课程整体设计;破解学校体育资源供需错位困境;促成课外体育活动的有效实施。为我国学校体育改革提供一定的参考价值。 相似文献
18.
吴永红 《泸州职业技术学院学报》2009,(1)
创新型"大学英语"课程教学模式是时代的要求,是教育改革与发展的需要,是全面推进素质教育的需要,构建和完善现代教育课程体系的需要。因此,对大学英语课堂教学模式进行研究是很重要和必要的,也是艰难的。本篇文章笔者就自身教学班级进行分析调查,进行了大胆探索,形成了一套行之有效的大学英语课堂教学模式。 相似文献