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自原教育部与国家教委连续下发(84)教高一司字004号和(85)教高一司字065号两个关于在高校普遍开设“文献检索与利用”课(以下简称为“文献课”)的文件以来,全国高校纷纷开设此课,对于提高文献利用率,充分开发文献资源宝库为教学科研服务,培养与提高大学生的检索技能和情报意识,均起到了相当大的作用。纵观全国高校开课情况,並结合笔者自己的实践体会,经过总结、分析及预测,我认为文献课目前已呈现出以下九种发展趋势。 相似文献
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<正> 1986年6月2——7日,全国高校图工委秘书处在南京召开了文献课教材编写研究会,来自全国各地的四十多名代表参加了会议.会议回顾交流了近年来各地高校开设文献课的情况.一致认为去年教委065号文件下达以后,文献课教学在保证质量的前提下稳步发展,形势是很好的.广大师生反映,开设文献课培养学生的情报意识和情报检索技能,不仅是高校图书馆工作中的关键问题,也是高校教改的一个关键问题.四川省已将文献课与外语,计算机并列为培养学生能力的三门公共课之一. 相似文献
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1990年10月24日至26日,全国高校图工委在浙江大学召开了"高校文献检索与利用课程建设研讨会".参加会议的除文献课系列教材编审委员会成员外,还有来自全国各地从事文献课教学和研究的同志共65人.会议由编委会常委江乃武同志主持,全国高校图工委副秘书长李晓明同志到会并致开幕词. 相似文献
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谈高校文献检索课的师资和教材建设 总被引：2，自引：0，他引：2
安施才 《大学图书情报学刊》1996,(2):47-48,58
1995年是国家教委85教高一司字065号《印发〈关于改进和发展文献课教学的几点意见〉的通知》文件下发十周年。十年来，在国家教委、全国高校图工委和各高校的重视下，经广大文献检索课教学和研究人员的共同努力，文献检索课教学和研究工作得到了较快的发展。十年来的教学实践表明：文献检索课为培养大学生研究生的情报意识和获取文献情报能力，提高大学生和研究生自学能力和研究能力发挥了应有的作用。文献检索课的开设对我国图书情报事业的发展和科技工作者有效地利用文献资料产生了积极的影响，并已取得了良好的社会和经济效益。 相似文献
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国家教委颁发《文献检索课教学基本要求》 总被引：1，自引：0，他引：1
《大学图书馆学报》1992,(4):1-2
<正> 国家教委高等教育司最近以教高司[1992]44号文件的形式,印发了《文献检索课教学基本要求》。高教司的文件指出: 在原教育部《印发〈关于在高等学校开设《文献检索与利用》课的意见〉的通知》〔(84)教高一字004号〕和国家教委《印发〈改进和发展文献课教学的几点意见〉的通知》〔(85)教高一司字 相似文献
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回顾与期盼--有感于文献检索课开设20周年 总被引：3，自引：0，他引：3
<正> 在教育部(84)教高一字004号文件《关于在高等学校开设<文献检索与利用>课的意见》下发20周年之际,回顾文献检索课(以下均称文献课)走过的20个春秋,作为从教文献课20多年的教师,深感它所沉淀的经验之可贵。 相似文献
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<正> 自从教育部下达(84)教高一司字004号文件和国家教委(85)教高一司字065号文件后,有条件的高校都开设了文献检索与利用课。部分中专图书馆在1986年也提出了开设文献检索与利用课的设想,但由于没有正式文件作依据,开课阻力大、举步艰难。 相似文献
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<正> 1989年11月27日至29日,文献检索与利用课系列教材编审委员会第七次(扩大)会议在天津南开大学举行。编委会全体委员,全国高校图工委负责人、国家教委条件装备司副司长马樟根同志,高校图工委秘书处负责人、图书情报处处长董哲潜同志,以及应邀的有关同志共15人出席会议。马樟根同志就文献课发展背景及理论根据、文献课工作发展的基本过程、取得的主要成绩、现状及存在的问题等方面作了介绍。会议在总结回顾文献课开设以来的工作,肯定已取得的成绩,研究现存问题及相应的解决途径的基础上,就今后文献课工作如何持续深入地开展,提出了建议及1990年的几项工作。 相似文献
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我校本科生文献课建设16年回顾与展望 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了中南工业大学从1984年至1999年文献课程建设的情况,总结了该校文献课的课程开设情况、课程规划、教学管理、教材建设、师资队伍、实习室建设、教学条件等方面的经验,对文献课的规范化提出了建设性意见. 相似文献
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<正> 1984年以来.我们曾三次在高等院校图书馆调查表中调查过文献检索与利用课(以下简称“文检课”)开设情况,今年又借文检课教学研讨会之机,对部分高校作了抽查。现据上述调查资料,将1984年以来的情况报告如下。基本情况一、课程开设状况 1984年2月,原教育部以(84)教高一字004号文件下发了《印发〈关于在高等学校开设文献检索与利用课的意见〉的通知》,将在这之前已略有开展的高校用戶教育推向了一个新阶段,当年,有近半数的高校开设了文检课,之后两年,开课院校数逐年增长:1985年比1984年增加143所;1986年比1984年增加197所,比1985年增加54所(表1)。 相似文献
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<正> 全国高校"文献检索与利用"课教学研讨会于1987年7月6日至10日在哈尔滨召开.这是由全国高校图书情报工作委员会秘书处组织召开的有关文献课工作的一次盛会.全国27个省、市、自治区的论文代表和列席代表共163人参加会议,向大会提交论文近120篇.开幕式上,秘书长肖自力同志传达了国家教委副主任杨海波同志会前接见部分与会代表时的讲话.杨海波同志说,高校图书馆是大学的图书资料中心、情报信息中心、学术研究中心,因此研究图书馆工作,要同时 相似文献
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《文献检索》系列直观教材使用效果良好宋凤兰，徐鑫武（北京科技大学）北京地区高校文献课教学研究会为了进一步提高文献检索课的教学质量，并不断推动课程的发展，组织北京高校编写了一套文献检索系列直观教材。这种教材应用在教学中是一种新的形式，也是文献课教材改革... 相似文献
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关于河北农业大学"文献检索与利用"课建设的回顾 总被引：2，自引：1，他引：1
介绍了河北农业大学从1983年到2001年的“文献课”建设历程，总结了该校在“文献课”课程的科学化管理、实践性教学环节，提高师资水平，教材建设等方面的经验。 相似文献
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在全国高校文献检索与利用课教学研讨会上的总结发言 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 这次会议到会代表共177人,年龄最大的71岁,最小的22岁,可以说是老中青,高中初相结合。会议內容丰富,讨论认真,思想活跃,从一般问题谈到比较深的教学方法,教课內容,逐步深入。这开拓的精神和满腔热忱的态度,确实反映出我们这个学科的兴旺发达,标志着我们的学科大有希望。可以说,这次会议是我们四、五年当中高校文献课成绩的检阅,也是一次经验的交流。通过这次检阅和交流,大家明确了进一步努力的方向。文献课真正有计划,有组织地进行课程教学是在三中全会以后。几年来,这门课发展很快,特別是1983年以后。全国高校图书馆工作委员会,各省市图工委,各个部委都为开设这门课程作了一些工作,特別是各个高校图书馆做出了很大贡献,使我们这门课程在短短的三、四年里,取得了非常显著的成绩。有关具体数字就足以说明这个问题,到1986年,开课学校已达532所,占全国高 相似文献