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高职院校教师网络测评系统的研究与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
周华 《湖北函授大学学报》2009,22(4):29-30
绩效考核是人力资源管理系统中的重要环节,是盈利组织和非盈利组织在发展中必不可少的重要环节,随着e化潮流的推动,设计合理的e化高校测评系统更是热点。本文对高校教师测评系统进行了研究,以特定高职院校为研究对象,给出了教师测评体系的测评模型和系统设计的关键内容。 相似文献
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通过建立高校体育素质测诚信博弈模型,就教师主体责任对大学生体育素质测评诚信影响进行了实证研究。结果表明,影响大学生体育素质测评诚信的主要原因是学生自评、互评、早操及课外活动测评的不良后果和高校教师的主体责任。创建了教师主体责任意识与大学生体育诚信素养之间的联系,并在此基础上建立博弈架构的模型,这是以教师是否注重责任导向还是利益导向为基础的。就博弈模型理论分析而言,未落实主体责任,教师监督选择将从利益最大化向成本最小化转变,纳什均衡从作弊、不严格监督向不作弊、严格监考改变。最后提出落实高校教师主体责任提高学生体育素质测评诚信,包括落实高校教师在体育素质测评过程中的主体责任,降低大学生体育素质测评诚信问题的负面作用,提供大学生诚信价值观教育的主体力量及良好基础性条件。 相似文献
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目前在高校流行的“综合测评法”没有体现出时代对大学生素质教育的要求,进而表现出种种弊端,已不再适应当今社会教育体制改革对大学生素质教育要求的需要。大学生素质教育效果评价系统是属于灰色系统,应用灰色系统理论去分析大学生素质教育效果评价系统,构建大学生素质教育效果的灰色评价系统模型,寻找确定大学生素质教育效果评价系统模型的灰数、灰元、灰关系去解决、完成系统的各种运算,从而能使大学生素质教育效果评价系统正常运行。 相似文献
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侯燕杰 《湖北函授大学学报》2015,(12):44-45
本研究以三维球型模型理论和霍兰德职业兴趣测评理论,结合河南省职业分类,编制了河南省高校大学生职业兴趣预测验问卷,通过spss软件对数据进行因素分析,得出18种职业兴趣维度,建构河南大学生职业兴趣结构模型,形成河南省高考报志愿测评系统专属的理论基础。最终形成了正式的河南省高校大学生职业兴趣问卷。 相似文献
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杨琰 《河北体育学院学报》2015,29(3):5-8
为提高城市社区体育公共服务公众的满意度,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,从公众服务的视角构建社区体育服务的理论框架,根据公众满意度的形成机理构建了包括9个潜在变量和25个可测变量的社区体育公共服务公众满意度测评模型,并进一步阐释了该测评模型的内涵,探讨了其影响因素. 相似文献
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基于顾客满意度方法理论的体育服务管理研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李可 《北京体育大学学报》2008,31(12)
全景介绍顾客满意度测评的方法研究体育服务管理问题,首先对顾客满意度概念、内涵、背景和满意度评价做了详细说明,提出在体育服务领域的研究意义,并选择结构方程模型(SEM)为例,用较大篇幅对满意度测评的方法、步骤和计算作了讲述。在理论研究的基础上,还对体育服务业的服务状况进行了实证调查研究,对调查结果进行了满意度测评。 相似文献
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周国光 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(11)
我在数学课中讲到函数的泰勒公式时,曾给同学们讲过这样一个例题:函数 f(x)在区间(a,b)上称为下凸,如果对此区间中的任意两点x,及二:,以及任意两正数 相似文献
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借鉴ACSI顾客满意度测评指数模型,结合中国群众性马拉松赛事的特点,运用探索性因子分析法建立中国马拉松赛事参赛者满意度测评指标体系,基于此,构建中国马拉松赛事参赛者满意度测评指数模型。研究发现:中国马拉松赛事参赛者满意度测评指数模型的指标包括参赛者期望、硬服务质量感知、软服务质量感知、感知价值、参赛者满意度、参赛者抱怨、参赛者忠诚度7个因素。就各个自变量对中国马拉松赛事参赛者满意度的影响路径来看,参赛者对服务的预期通过对软服务质量感知、硬服务质量感知间接正向影响中国马拉松赛事参赛者满意度;参赛者的服务质量感知既直接又间接地正向影响参赛者的满意度,参赛者的软服务质量感知通过硬服务质量感知和感知价值间接正向影响参赛者的满意度,参赛者的硬服务质量感知通过感知价值间接正向影响参赛者的满意度。就各个自变量对中国马拉松赛事参赛者满意度的影响程度而言,参赛者的软服务质量感知对其满意度影响最大,其次依次为硬服务质量感知、服务期望和感知价值。 相似文献
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邹自德 《广州广播电视大学学报》2002,2(3):20-21
本文在力求使抽象模型反映事物发展基本规律的前提下 ,构建了二个简便的组合预测模型 ,并将其应用于专家组综合测评 ,取得满意效果 相似文献