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1.
新生入学教育是新生进入大学后的第一堂课,入学教育的效果不仅直接影响新生对大学的第一印象,而且会影响大学生今后大学的生活、学习,甚至影响未来的职业生涯。良好的入学教育,能够帮助新生尽快完成高中生到大学生的角色转变。设计出更加容易为学生所喜欢的入学教育模式,是提高新生入学教育效果的有效途径之一。从应用角度入手,以江苏大学医学院和京江学院新生入学教育为研究对象,探讨如何将团体咨询运用在新生入学教育中。 相似文献
2.
朱艳 《六盘水师范高等专科学校学报》2012,24(5):42-46
大学新生入学教育是大学教育的重要组成部分,也是做好学生思想政治工作的一个重要基石。通过开展对六盘水师范学院学生的调查,指出了学院现行新生入学教育存在的问题及其对学生的影响,同时从适当延长新生入学教育的时间、更新新生入学教育内容、教师导航与朋辈教育相结合等方面探索了新生入学教育的新模式。 相似文献
3.
朱倩 《包头职业技术学院学报》2016,(2):45-47
当前高职院校新生入学教育存在诸多问题,如入学教育时间短暂缺乏连续性、入学教育内容落后缺乏系统性、入学教育形式刻板缺乏互动性.新生入学教育若要取得成效,需加强调研与时俱进,创新教育内容、教育方式,加强跟踪评估,从而保障教育效果. 相似文献
4.
对大学新生入学教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
柴娟 《重庆电子工程职业学院学报》2011,(2):104-105
随着我国的大学教育从精英教育向大众教育转变,越来越多的学生进入高校学习,如何帮助学生顺利完成由中学生到大学生的角色转变,使他们尽快适应大学生活是大学新生入学教育的重要使命。而要发挥好新生入学教育的作用就需要对它进行不断地创新和有针对性地改进。 相似文献
5.
王瑞雪 《包头职业技术学院学报》2011,(3):69-71
高职院校新生入学后普遍存在着角色转换问题,都面临日常生活、学习方法、人际关系等方面所带来的困扰。运用NLP原理对高职新生进行心理适应教育中,探寻讨加强高职新生入学心理适应教育的途径和有效方法,帮助新生尽快适应大学的生活环境、学习环境及人文心理环境,使其用尽量短的时间以大学生的角色进入大学生活,充分享受大学生活的乐趣,积极发展自我,塑造自我,获得心智上的成长。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2019,(24):106-108
网络时代的到来对大学生的思维方式和三观的形成产生了很大的影响,它为学生学习生活带来便利的同时,也给学生意识形态教育带来了挑战,对课堂意识形态教育形成了冲击。高职院校应创新意识形态教育融入新生入学教育,抓好第一关;认清网络利弊,充分发挥网络的优势,创新教育方式和学习形式;结合大学生个人需求,引导大学生树立正确的"三观";线上线下教育相结合,形成教育的合力。 相似文献
7.
词汇是语言的基本材料,词汇学习是语言学习的基础。而高职学生入学词汇量少于普通院校的学生的词汇量是影响学生英语学习的重要因素。本文通过对我院部分非英语专业大一年级新生的问卷调查及词汇测试,讨论了高职非英语专业大一年级新生的一些词汇学习特点,提出了有针对性的建议,以便更好地帮助他们解决词汇学习问题。 相似文献
8.
《烟台职业学院学报》2015,(3):45-49
随着职业院校的深入发展,各高职院校有了更多的办学自主权,单独招生便是这一自主权的具体体现。相对于多样化的招生形式,新生的入学教育模式,缺少灵活性、多样性,没有充分体现出职业教育因材施教的特点。通过对新生调查问卷,采用SPSS16.0数据统计,分析单独招生和普通高考招生两类群体在适应期阶段的学习、心理、生活、环境等方面存在的明显差异,并提出解决对策,以期使用高职院校学生适应期阶段的教育形式更加完善。 相似文献
9.
由于职业技术院校的办学特点和教育目的与普通高校不同,职业院校的大学生有其自身的心理特点。职业院校的新生所面临的心理问题主要有:自卑、人际交往障碍、学习焦虑、与异性交往方面的困惑等。针对上述问题,职业院校新生应该找准角色定位,学习人际交往的技巧,建立合理的生活和学习秩序,树立正确的恋爱观,顺利渡过入学适应期。 相似文献
10.
梁兴 《承德职业学院学报》2011,16(3)
在大学新生刚入学阶段,学习环境和教学方法都与中学有了显著的不同;学生的生活学习方式和心理状态都发生了显著的变化。因此,大一新生入学阶段的辅导员工作是很重要的。 相似文献
11.
雷敏 《重庆电子工程职业学院学报》2012,(2):83-85
贵州省高校德育教育应吸收西方德育实践的先进经验,坚持中国德育实践中的成功做法,推动中国特色高校德育。国发〔2012〕2号文件明确提出要"优先发展教育事业",体现了中央对贵州的关心,为贵州教育进一步后发赶超提供了十分难得的历史机遇。面对机遇和挑战,贵州省高校德育工作应当努力抓住机遇,主动应对挑战,积极探索创新。 相似文献
12.
浅谈民办高校大一新生的管理 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,我省民办高等教育正由外延发展向内涵建设转变,那么班主任对新生管理工作如何适应这种转变?本文通过对当前新生情况的分析,在实践中提出:在新生管理当中要以学生为本,作为班主任要以入学教育为契机,以学生的自主管理为手段,以班级活动为载体,以学风建设为重点,并积极培养学生们的集体荣誉感、责任感。 相似文献
13.
胡云 《重庆工贸职业技术学院学报》2006,(1)
由于生活环境的变化、人际关系的改变、学习方式和方法的差异,以及对就读高职院校的认识偏差,高职新生会产生诸多不适应的心理问题,严重影响其生活、学习和发展。高职教育工作者应高度重视高职新生的心理适应问题并采取相应的教育对策。 相似文献
14.
大学新生三项身体素质状况的调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
罗巍 《北京体育大学学报》2002,25(4):504-505
通过对大学生的速度、弹跳力和力量三项素质的调查发现,大学新生素质基础普遍较差.对此,分析了造成这一状况的原因,认为:高考制度不完善、学生档案缺乏真实性、缺乏严格的监督机制、受"片面追求升学率"思想的影响等,并提出了相应的对策. 相似文献
15.
提高体育学硕士生入学命题科学性及建立合理控制模式的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
在体育院校研究生招生工作中,命题是一个重要的环节,提高命题的质量对于录取研究生的质量及对研究生的教育培养都有着非常重要的意义。体育院校研究生入学考试要努力提高试题的科学性,建立合理的控制模式 相似文献
16.
陈琴 《四川工程职业技术学院学报》2010,24(1):72-75
国内外的语言学者和研究者都越来越关注到词汇学习与训练的重要性.但是目前国内现阶段,研究者很少关注到高校的弱势群体:工科高职专科院校的非英语专业的新生。本项实证运用词汇策略调查问卷、培训前与培训后的词汇量测试、个别访谈发现:通过一个学年对实验班有意识地在课堂教学中进行词汇策略训练后,实验班与控制班相比较,在词汇量与词汇策略使用上存在显著性差异。研究结果表明:在课堂英语教学中渗透词汇策略培训是行之有效的。 相似文献
17.
高校高水平篮球运动员来源及学习方式的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
目前各高校高水平篮球队员的化课教学的管理基本符合国家教委的规定，但是还有少部分高校管理混乱。这主要体现在这些学校的高水平篮球队员没有单独的教学计划，专业培养目标混淆不清，没有制定高水平运动员的教学大纲。近几年来，来自普通中学和少体校的队员较多，通过高考入学的人数也越来越多，高考将是今后的主要入学途径。 相似文献
18.
周术槐 《贵阳师范高等专科学校学报》2010,5(1):70-77
新中国60年,贵州普通高等教育取得了令人瞩目的成就。不仅高校数量有所增多,教师职称结构大为改善,高校办学规模有所扩大,而且高校办学层次大为提升,为贵州经济社会的发展培养了数以十万计的人才。这些成就的取得,得益于党的改革开放政策,得益于贵州省委、省政府的正确领导,得益于贵州高校广大高等教育工作者的辛勤工作,得益于贵州各族人民的共同努力。总结历史的经验,一方面,我们必须进一步坚持正确的政治方向,坚持教育必须“三个面向”的指导思想;另一方面,我们不能满足于现状,必须采取切实可行的措施,进一步发展贵州的高等教育,进一步发挥高等教育为经济社会发展服务的基本功能,为推动贵州乃至全国经济社会的发展作出更大贡献。 相似文献
19.
刘忠民 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(2):118-119
高等学校体育教学已面临前所未有的变革 ,正朝着提高综合能力的方面发展 ,由“应试教育”向“素质教育”转轨是目前教育改革的重要任务。培养学生创新能力 ,已成为体育教学改革一个突出课题。高校体育教学中存在的问题和加强素质教育 ,深化教学改革到以培养创新能力人才为中心 ,提高学生的全面素质三个方面论述在高校体育教学中培养学生创新能力。 相似文献