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基于资源依附理论,分析、总结苏州大学体育学院、宁波大学体育学院在学科建设上取得的成功经验,探讨我国大学体育学科建设、发展的有效模式.研究表明:资源依附型学科发展模式是我国大学体育学科快速成长的有效模式.其主要包括4种类型:创建学科平台、加强学科基地建设、依托课题项目、增强学科服务社会的能力. 相似文献
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国外体育教师研究计量可视化分析 总被引：1，自引：0，他引：1
以Web of Science中的SCI-E、SSCI数据库有关体育教师主题的2880篇文献为研究对象，通过文献计量法、词频分析法、知识图谱等方法，梳理了体育教师研究发文量、国家分布和主要研究期刊，并进一步分析了高产机构、领军人物的研究特点、研究热点。得出以下结论：体育教师研究年发文量呈两个拐点的波浪式增长趋势；国家分布集中在美国、英国、澳大利亚、西班牙；主要期刊集中在美国、英国、巴西；高产机构主要由美国、澳大利亚、爱尔兰、英国、比利时五国构成；体育教师研究的领军人物是Haerens Leen、Lubans David Revalds、Mccaughtry Nate等，高产机构与高产作者都有一定的研究倾向；知识热点立足于体育教育，从多学科角度，对教师专业发展、教师经历、教学过程、教学对象以及教学结果进行研究。 相似文献
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以中国知网(CNKI)收录的“体育史”为研究主题的987篇文献为数据来源,借助CiteSpaceⅤ为研究工具进行可视化分析。探索我国体育史学的研究进展,把握体育史学研究的前沿动态,推动我国体育史学理论研究和实践的发展。研究表明:我国体育史学的发文量呈现波浪式增长趋势,研究高产机构主要是成都体育学院体育史研究所、国家体育总局体育文化发展中心、苏州大学体育学院和华南师范大学体育科学学院;体育史研究的高产作者主要由王俊奇、崔乐泉、高强、翁士勋、潘华等为代表;研究热点集中在体育运动史、学校体育史和文化史等领域。 相似文献
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通过对来源数据库1994年至2012止679篇学术期刊的记载,检索出作者单位为东北师范大学体育学院的所有期刊,从发文量、被引量、研究层次、发文作者几个维度进行查阅和统计,阐释学术期刊沿革过程与体育学院学科体系成长相依共存的规律,对东北师范大学体育学院学科建设及学术研究的变革走向具有理论价值和现实意义。 相似文献
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目的：探析近年来飞行员体育研究情况、热点以及变化趋势。方法：以中国知网、万方数据库为检索平台，收集并整理文献，运用Cite Space V可视化分析软件通过共现网络分析的方法，对作者、发文机构、关键词等内容构建知识图谱，梳理分析我国飞行员体育研究现状与前沿。结果：筛选获得飞行员体育研究相关文献102篇，目前我国飞行员体育研究呈现明显波动态势，文献多刊载在医学、体育学等期刊；空军杭州疗养院娄振山为代表的研究团队是国内飞行员体育研究的中坚力量，高产作者形成4个研究团队，研究机构之间的合作相对分散。通过绘制高频关键词的共现图谱和时区图谱得出：心理健康、心理应激、民航飞行员、航空体育课程、体能训练、体育锻炼为目前研究热点。结论：近年来，我国飞行员体育研究的热点呈现多元化发展态势，体能训练、运动损伤、评价模型、课程构建等逐渐演变为新的研究热点；心理健康、心理应激、心理疲劳、心理韧性等方向的研究呈现持续性和连续性特征；以飞行员心理研究方向的成果在核心期刊上刊载最多，体育训练方向则较少。建议军民航飞行员及相关从业人员加强合作交流，互相借鉴研究范式，进一步丰富和完善我国飞行员体育领域的各项研究。 相似文献
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"研究性学习"与体育教学理念的更新 总被引：3，自引：0，他引：3
“研究性学习“作为一个独具特色的学习方式,成为我国当前基础教育课程改革的热点.体育学科的“研究性学习“不仅仅是体育学科建设的必然,也是“研究性学习“的有机组成部分.从“研究性学习“与体育学科的有机结合点为切入点,探讨了如何建构与体育学科建设相适应的教育理念体系. 相似文献
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以来自Web of Science数据库有关体育教育主题的4178篇文献记录为研究对象,通过CiteSpaceIII软件对相关数据进行分析和处理。以知识图谱的方式,梳理了体育教育研究的发文量、国家分布和主要研究期刊,以关键路径算法（Pathfinder ）呈现高产机构、高产作者与合作情况及研究焦点。本研究得出以下结论,体育教育研究的年发文数量呈波浪式增长趋势;国家分布与主要载文期刊主要集中在美国、巴西、英国等国;高产机构主要由美、英两国构成;高产作者有相当一部分领军人物为华人,且与高产机构对比发现,高产作者大部分都就职于顶尖的高产机构;符合 Power Law 的分布规律,这些作者与机构都有一定的倾向性研究领域。 相似文献
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利用CNKI系统功能及VOSviewer可视化工具，对我国体育小镇研究的学科分布情况、高发文量期刊与机构情况、资助基金来源、发文作者情况等进行分析，归纳研究热点，并对未来的研究进行了展望，以期为体育小镇的理论研究提供参考。研究发现：（1）政策方针和课题基金的大力支持反映出国家对体育小镇研究的重视，研究的发文量经历了从逐年增长到逐年下降的过程；（2）体育小镇的研究仍集中在“体育范畴”，体育学在体育小镇研究的学科分布中占据主体地位，高发文量期刊仍以体育学类期刊为主，专业体育院校在体育小镇研究上表现突出；（3）体育小镇领域的活跃研究者较少，各研究群体之间没有交流合作，未形成权威的机构群体与核心作者群；（4）我国体育小镇研究紧紧围绕体育小镇的发展路径、跨界融合与体育小镇、体育旅游与体育小镇、体育产业与体育小镇、国内外体育小镇建设的启示等5个热点主题展开，研究的重心大致经历了从“跨界融合”到“体育产业”到“体育旅游”到“发展路径”的变化。此外，研究还概述了体育小镇融合类研究、启示类研究、发展路径类研究的基本情况；从提升研究水平、丰富研究角度、加强学术交流、立足实际情况等几个方面进行对体育小镇研究... 相似文献
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高等医学院校体育学科建设的改革与思考 总被引：5，自引：0，他引：5
本文以《健身运动处方教学模式与传统体育教学模式的比较研究》课题研究为出发点，提出医学院校体育学科建设要依托高等医学教育资源，改革目前医学院校体育学科教学内容体系、教学模式及评价体系，开发校本课程，体现优势特色，以实现高等医学院校体育学科建设的个性化和职业化，为今后的医学体育学科建设发展提供一个借鉴和思路。 相似文献
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中国体育管理学科范式转换:从体系建构到问题关注 总被引：1，自引：1，他引：0
郇昌店 《天津体育学院学报》2011,26(3):259-263
范式理论对学科建设具有巨大的阐释意义。研究发现中国体育管理学科建设过程中具有浓厚的体系取向情节。初始阶段的体育管理学以体系建设为取向,统筹了学科整体框架和内容体系。但作为致力于社会应用的学科,体育管理学科应实现学科范式的转换:以解决现实问题取代体系建构的思路,构建基于现实体育领域复杂性问题的学科框架,力争实现对社会中体育现实问题的仿真分析,同时明确以"世界体系中"和"中国本土化"的两种问题为学科的关注对象。 相似文献
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"开放的大教育"体系下可持续培养竞技体育人才的对策 总被引：6，自引：1，他引：5
采用文献资料、调查研究等方法，提出要可持续地培养我国竞技体育人才，应构建竞技体育人才“开放的大教育”培养体系。实施要点为：树立“全面发展”和“终身教育”的观念；实施“体教结合”；贯彻“科教兴体”，促进运动训练科学化；完善岗位培训体系；以及将体育学院办成竞技体育人才的培养基地。 相似文献
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《体育学研究》2020,(1):F0003-F0003
《体育学研究》原名《南京体育学院学报(社会科学版)》,1987年创刊,江苏省教育厅主管、南京体育学院主办的公开发行的体育类学术期刊。2018年,值创刊三十周年之际,经国家新闻出版广电总局批准更名为《体育学研究》,成为我国首家以一级学科直接命名的体育类学术期刊。《体育学研究》以促进体育科学研究和服务体育强国建设为办刊宗旨,以突出特色、增加内涵、构筑体育学术高地、争创体育一流期刊为办刊目标,介绍国内外体育科研成果动态,反映体育学研究的新成果、新理论、新技术、新经验。本刊设有"本刊特稿""专题研究""学术论坛"等栏目,为广大学人提供优质学术交流的平台。 相似文献
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赵钟泉 《沈阳体育学院学报》2022,(1)
体育艺术学的出现是国家美育与体育相融合的重要体现,但对体育艺术学的认识和研究仍相对滞后。为了探索我国体育艺术学的研究热点,本文以中国知网中涉及"体育艺术"的期刊文献为资料来源,采用词频分析、聚类分析等方法描述当前体育艺术学的研究热点,并对其进行分析与解读。研究认为:从1981年至2021年,体育艺术学研究可以分为缓慢发展期、快速增长期和相对稳定期;研究热点主要聚焦于"体育、艺术2+1项目"、艺术教育、学校体育等。基于此,本文认为:体育艺术学研究具有明确"双减"政策下学校教育的新思路和厘清"新文科"背景下高校学科的新定位两方面的时代使命。 相似文献
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国家教委１９８８年颁布的“全国普通高等学校体育本科专业目录”，确立了《学校体育学》学科在普通高校体育教育专业本科教学计划中的主要课程的地位。这是在总结了我国几十年来体育学科建设经验的基础上，对原《体育理论》学科所作的重大改革与发展。《学校体育学》以研究学校体育教育工作的普遍规律，培养德、智、体全面发展的、从事体育教育和科研工作的中等学校体育教师为对象与目标，力求反映现代科学技术、教育、体育发展的新成果，满足我国学校体育教育的实际需要，在教材内容体系和教材具体内容上作了较大改革。 相似文献
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为发现我国近五年体育学研究热点领域及其未来趋势，使用布拉德福定律分区理论，对体育学16种核心期刊2013-2017年所刊论文的关键词进行分层研究。通过关键词在核心区分布的整体和年度分析，结果发现：①整体分析，近5年体育学最热门的研究主题为：竞技体育、体育管理、群众体育、学校体育、体育教育、体育文化、体育史、民族传统体育、体育经济和体育产业；②年度分析，体育学研究热点随时间发生波动性变化；③体育学研究热点的三个层次：第一层次包括竞技体育、体育管理、群众体育和体育教育，是近年及未来体育学研究的重点；第二层次包括学校体育和体育史，学校体育的研究逐步得到重视；第三层次包括民族传统体育、体育文化、体育产业和奥运会；④研究热点随年份的变化：最重要热点竞技体育、体育管理、群众体育、体育教育表现出持续性和稳定性；次重要热点学校体育和体育史的变化表现出差异性，揭示了研究热点的未来趋势；边缘性热点民族传统体育、体育文化、体育产业和奥运会波动性大，偶然性明显。 相似文献
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运用文献计量学的引文分析方法，对“八五”期间我国体育社会学学科建设的成熟程度、学科背景分布、学科研究的主要内容分布、学科知识交流状况、科研队伍的总体水平及其外语能力、情报意识或情报能力等展开评价研究。研究结果表明，在“八五”期间，我国体育社会学已经发展成为一门相对独立性的学科，但学科的开放性依然很大，学科的独立性程度较低，学科发展尚不尽成熟，体育社会功能、体育社会化和学科建设研究是“八五”期间体育社会科学研究的三大热点。当前向我国输入相关知识的国家主要是美国和日本，我国体育社会学研究队伍总体水平处于较低状态，但其中不乏姣姣者，体育社会学研究队伍处于不断发展和完善的过程之中。 相似文献
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体育教育与训练学科是体育学重点研究领域。为全面、系统了解国内体育教育与训练的研究现状,本文通过对文献计量学多项指标,即发文量、被引量、H指数、高被引频次论文和高被引频次论著的分析展示我国体育教育与训练学研究的论文、论著、学者、期刊、主题文献的影响力分布及重点研究领域。本研究从中国期刊网(CNKI),中国社会科学引文数据库(CSSCI)两大国内主流数据库中采集数据。以文献计量学引文分析法予以分析。研究结果揭示了我国体育教育与训练学科领域的研究热点和现状,可为学科的发展建设提供科学、准确的信息保证。 相似文献
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《体育科技文献通报》1999,(11)
G803,HL006 9904635跨世纪我国体育伦理学建设的思考[HL,中,A]/陈伟//第五届全国体育科学大会论文摘要汇编.-1997.-165(TY)体育伦理学//发展//研究//中国在总结我国13年来体育伦理学学科建设取得较大成绩的基础上,提出了跨世纪我国体育伦理学学科建设应重点解决好体育伦理学学科建设的三大要素,即学科的知识体系、学科的授业者和学科知识的传授对象。其中,重点强调了跨世纪我国体育伦理学的建设应把体育伦理学的知识核部分作为重中之重加以研究和建设。在我国建设社会主义市场经济体制、推出“两个计划纲要”的前提下,体育 相似文献
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中美体育法学研究现状比较及对体育法学学科建设的探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
吕予锋 《天津体育学院学报》2006,21(3):262-264
对中美体育法学研究的各自特点进行了分析和对比，指出了目前中国体育法学研究存在的问题；在上述分析的基础上，对体育法学学科体系化建设的必要性和可能性进行了分析，并对体育法学学科建设的重要方面提出了具体的思路和见解，指出对“体育”的明确定义、对学科价值目标的确定、对学科研究对象、内容和体系结构的确定以及形成自身成熟的方法论，是目前构建体育法学形成学科体系框架的主要任务。 相似文献