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1.
《湖北函授大学学报》2015,(15):110-111
上世纪70年代,美国为求突破其总体经济双赤字的经济困境,以及遏制其政治影响力在拉丁美洲等第三世界国家持续衰退的现象,一方面充分利用第三世界国家在债务危机时急需资金援助的弱点,通过世界银行的贷款政策强迫这些国家开放市场,增进美国政治经济利益;另一方面美国希望通过世界银行政策的转变,将其所承载的部分国际公共财产成本分摊给其它国家,重新分配其国家资源以进一步确保其霸权利益。因此结构性调整贷款政策即成为美国达成上述目标的重要途径,在施行若干年后,为借款国带来诸多政治与经济问题。 相似文献
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以安徽省为例,对高校条件性体育课程资源中师生资源、设施资源、时空资源三个方面的开发潜质进行访问和调查,并加以探讨,以期对现有条件性体育课程资源进行深层挖掘,将其重新组合成更加丰富的表现形式和表现内容,以较低的成本来满足体育教育发展的需要。 相似文献
3.
Wu Qiaojing Zhang Xia 《宁波大红鹰职业技术学院学报》2007,(4)
以潜意识条件性情绪反射理论为基础,应用肌肉放松,加入情感组织者技术对一名大三学生英语考试焦虑问题进行临床干预,在极短时间内取得非常显著的效果。 相似文献
4.
国家助学贷款是在社会主义市场经济体制下,在进一步推动高等教育发展,促进社会公平的基本前提下,国家利用金融手段加大对高等学校家庭经济困难学生资助力度而采取的一项重大举措.通过对国家助学贷款政策发展的历史回顾,以1986-2004为界,将助学贷款政策划分为酝酿、形成、发展及调整完整4个阶段,并对每一阶段的特点进行分析,从而得出国家助学贷款政策利于大学生群体、高校和银行三方面的启示. 相似文献
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新印发的体教融合政策事关国家发展和民族未来。其强调以"健康第一"理念加强顶层设计,这不仅关系到教育、体育事业的健康发展,也关系到国家经济、社会、安全战略发展。文章对其进行了解读,认为:体教融合政策涉及到了国家发展的痛点、国家顶层设计理念、国家部门职能变革等议题,提出了新时代中国青少年体育改革发展的路线图;体教融合政策对学校体育的新定位、青少年体育赛事的新设计、体校发展的新方向、社会体育组织准入的新要求,将会引发中国竞技体育人才培养模式的新变革;"体""教"要实现真正融合,就需翻越制约学校体育发展的"三座大山",打破部门利益藩篱,出台相应的更详实的政策配套措施,重新定义不同组织、部门的角色与功能。 相似文献
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国际体操联合会创立100多年来,为推动世界体操运动的发展做出了不懈努力,不仅使体操成为奥运会3大支柱项目之一,而且将体操运动打造成深受全世界亿万民众喜爱的体育项目。近年来,国际体操联合会以"让体操成为运动之王"为发展目标,以改革创新为动力,推出了一系列新举措。文章对近年来国际体操联合会推出的一系列已经实施和准备实施的竞赛改革新政进行整理与分析,为更深入地了解国际体操联合会的改革动态提供参考依据,助力我国体操运动的赛事改革与项目群发展。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2018,(5):95-97
推动供给侧结构性改革是十九大后中国经济工作的主"生命线",是实现中国经济从跟跑到并排跑再到部分域领跑的理论基石。文章紧扣党的十九大精神,以中国经济新常态为背景,首先阐述了供给侧结构性改革的内涵,联系新时代特征,以我国社会主要矛盾的变化为切入点,提出推进经济结构优化,扭转供需矛盾,对如何科学把握供给侧结构性改革进行了解读。随后,文章以劳动力供给、技术供给、制度供给为着力点,回答了供给侧改革应该怎么改的问题。最后,笔者从充分发挥中央和地方政府积极性、建立适应供给侧改革的经济体制、深化体制改革等多个角度对中国经济新常态下的供给侧结构性改革进行了迭代思考。 相似文献
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刘昉 《天水师范学院学报》1991,(3)
一、项目内容世界银行贷款甘肃教育项目(以下简称世行贷款教育项目)是中华人民共和国与国际开发协会(IDA)于1987年9月签订的《中华人民共和国与国际开发协会开发信贷协定》(甘肃省开发项目)的子项目.内容包括:1)扩大全省五所师专的招生能力;2)为全省二十三所中师提供教学设备和完成在建的四所师范的校舍建设;3)向甘肃电视教育学院提供一套电教设备,以扩大其在职培训计划;4)帮助全省四十六个贫困县的四百所初中建造实验室并培训教师和提供教学设备;5)在甘肃省教育学院建立一个学校行政管理培训中心,以培训学校和各级教育行政管理人员;6)为发展新的学校督导制度和有计划地完善教育管理的信息系统提供技术援助. 相似文献
10.
郎镝 《吉林省教育学院学报》2019,35(3):1-6
民族地区教育文化的社会研究中"文化重构"愿景的实现必须率先解决当代"文化重生"的问题。文化地域性发展机遇下,管理及决策指导文化发展,城市群和产业化的社会经济结构建立,民族文化传承与教育发展的社会价值,为实现教育文化事业发展的社会价值提供理论分析的指向。民族地区发展决策的文化解读提供政策行动力;地区城市群的规模初建提供社会组织保障力;高质多元教育产业目标确立提供经济推动力;民族与区域文化生态环境提供核心原动力。在新的全球化、现代化历史情境下,不断以文化教育的发展为社会发展提供动力,通过文化的发展,影响民族地区教育政策措施的实行,推动经济社会的和合发展,实现当下民族文化的发展和重生。 相似文献
11.
民间借贷的蓬勃发展,不仅使得某些中小企业打破了现有金融体制的束缚获得发展所必需的资金,还为民间的闲散资金找到了更为有利的出路,但也为某些别有用心的人提供了兴风作浪的土壤,虚假诉讼在民间借贷领域中高频发生给经济的发展和社会稳定带来了恶劣的影响,为了更加有效地促进民间借贷的健康发展,需要对民间借贷中存在的虚假诉讼加强法律规制。 相似文献
12.
普通高校特殊学生群体体育教材内容的设计与开发 总被引：10，自引：0，他引：10
特殊学生群体是高校体育教学中不容忽视的一部分,体育保健课的目标定位与教材内容开发,是课程改革的难点问题.通过对全国部分代表性高校的调查研究,设计并实施了适应新课程改革的体育保健课教材内容体系,提出以学生为主体,发展学生整体健康观及东西方健身术优势互补的设计理念,并导入垫上运动科学体系等新内容. 相似文献
13.
范甲兵 《济宁师范专科学校学报》2010,31(3):109-112
＂乡财县管＂改革是继农村税费改革之后,对乡镇财政管理的又一次制度创新。济宁市从2005年开始推行＂乡财县管＂改革,取得了明显成效,真正实现了＂四个管住,一个提高＂,即管住了乡镇乱收费、乱花钱、乱进人、乱举债,提高了乡镇财政管理水平。但在改革过程中遇到了管理制度不健全、综合配套改革滞后、乡镇债务难化解等问题。为此,本文尝试从扩大＂乡财县管＂改革范围、推进综合配套改革、加强债务管理、建立激励约束机制等方面继续深化改革。 相似文献
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15.
闫艾萍 《山西师大体育学院学报》1997,(2)
社会变革和经济发展不断向高校体育教育提出新的要求,如何进一步深化高校体育教育的改革,是当前高校体育界讨论的热点。本文通过对现存问题的分析,对高校体育教育改革的必然性、指导思想、改革措施等进行了较全面的研究。 相似文献
16.
刘军 《兵团职工大学学报》2000,(3)
在知识经济初见端倪 ,我国社会主义市场经济体制日臻完善之际 ,高校人事分配制度改革在强化岗位聘任 ,实行全员聘任制的基础上 ,要充分体现“效率优先 ,兼顾公平 ,多劳多得 ,优绩优酬”的原则。 相似文献
17.
程传银 《南京体育学院学报(社会科学版)》2000,(4):30-32
综合东西方课程的演化过程,从历史角度探讨了体育课程演进历程,揭示出在体育课程任何一个发展阶段,其向前的每迈进一步,受教育自身发展规律的影响,但同时也无不受到社会的制约,进而指出目前我国体育课程中“健康教育”内容出现的必然性。 相似文献
18.
陈洁 《北京体育大学学报》2006,29(3):308-309,317
在当今的信息时代,各类媒体面临着前所未有的挑战,体育期刊同样处在一个巨大的变革和竞争时代.如何能使自己的期刊在的激烈的竞争环境中更好的生存,是每一个做体育期刊的人需要认真思考的问题.体育期刊的优秀与否涉及到很多问题,定位只是其中之一.希望通过对体育期刊受众定位的初略分析,从中能找出一些有益的经验. 相似文献
19.
杨永芳 《广西广播电视大学学报》2009,20(2):52-56
Current educational reforms in many countries encompass increasing freedom of parental choice, which is seen as a stimulus improvement and quality control of schools. Raising parents' voice in the choices of a school for their child is said to enhance the role market mechanism in educational system. In this paper, the author will focus on the relative importance of several reasons for parent choice in the Netherlands. Moreover, the relatedness between parental choices and parents' social background are discussed. 相似文献
20.
随着高职教育学制逐步从三年改为两年,围绕学制缩短所进行的课程体系改革已经成为当务之急。本文通过对唐山职业技术学院两年制试点专业报关与国际货运专业的课程现状的分析以及二年制高职课程改革要解决的一些主要问题的探讨,提出了构建以实践教学为核心的课程体系及相应的课程体系改革的建议。 相似文献