共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
在国家区域振兴战略引领下,部省共建“职业教育改革试验区”的新机制应运而生,其前提是改革,关键是创新,核心是示范,动力是体制机制,目的是实现职业教育与经济社会的和谐发展.因此,在思想上,必须认清人才培养、产业发展、企业创新的内在联系;在行动上,必须对接、服务和支撑国家发展战略的实施;在保障上,必须从国家法制层面、国家政策层面、中央财政层面和体制机制层面等多方面支持“职业教育改革试验区”建设. 相似文献
2.
这次全省教育工作会议明确提出：经济社会发展,关键靠人才,根本在教育。作为国家重要的商品粮基地,农垦总局党委始终高度重视教育工作,大力实施“科教兴垦、人才强局”战略,以教育的大发展支撑垦区现代化大农业建设。“十一五”以来,垦区累计完成教育投资65亿元,比“十五”期间增加60％, 相似文献
3.
在人才强国战略中站准位置有所作为 总被引：3，自引：0，他引：3
当今和未来的国际竞争,归根结底是人才的竞争;人才资源已经成为影响一个国家经济社会发展和知识创新的决定力量。人才强国战略具有深刻的时代背景和深厚的社会内涵,赋予了高等教育以难得的机遇和严峻的挑战。高校参与实施人才强国战略必须选择一条科学合理的途径,完善人才培养机制,创新人才培养环境,改进人才培养方法,积极推进学校本身的人才队伍建设;培养数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。一、“人才强校战略”是实施“人才强国战略”的重要实现途径人才强国战略的核心是建立培养、吸引和使用人才的体制和机制。人才强国战略是党… 相似文献
4.
在“科教兴国”、“人才强国”战略的实施过程中，甘肃作为一个欠发达的内陆省份，在人才的引进上缺乏竞争力，始终处于劣势地位。为有效改变这种现状，积极营造有利于甘肃经济社会发展的人才优势，我们扬长避短，在努力扩大人才增量的同时，把强化专业技术人员继续教育作为一项突出重点工作来抓，通过推进政策创新、机制创新、方式创新和管理创新，在提升全省专业技术人员队伍整体素质、优化专业技术人员队伍结构、加快企事业单位科研创新步伐等方面取得了较为明显的成效。我们的主要做法是： 相似文献
5.
王福鑫 《常熟理工学院学报》2014,(1):11-15
现代化是文化产业跨越式发展的支撑和目标,文化产业跨越式发展则是现代化的基本内容和表现。苏州文化产业跨越式发展具有经济基础好、文化资源丰富、文化产业起步快和政策体系完善等有利条件,但也存在科技创新驱动力不足、创新人才短缺、体制机制创新不够和缺少龙头企业引领等缺陷。苏州应实施科技创新驱动战略,集聚人才,创新文化产业体制机制,培育文化龙头企业,实施“四轮驱动”,以实现文化产业跨越式发展。 相似文献
6.
当今时代,人类社会步入科技创新的重要时期,加强继续教育工作是建设国家创新体系、实施人才强国战略的必然选择,提高继续教育的质量是新形势下贯彻落实科学发展观、推动经济社会又好又快发展的必然要求。 相似文献
7.
在《中共中央关于完善社会主义市场经济若干问题的决定》中,关于人才培养方面的相关问题的份量是很重的。《决定》提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;“营造实施人才强国战略的体制环境。创新人才工作机制,培养、吸引和用好各类人才”等一系列要求。《决定》强调指出要“多层次、多渠道、大规模地开展人才培训,重点培养一批高层次和高技能人才”;创造“尊重知识,鼓励创新,实行公平竞争,完善激励制度,形成优秀人才脱颖而出和人尽其才的良好环境”。《决定》同时提出“构建现代国民教育体系… 相似文献
8.
新时期高等教育的“全面教育”与“和谐发展” 总被引：1，自引：0，他引：1
新时期实现中国高等教育的“全面教育”、“和谐发展”是建设高等教育强国的要求,也是实现建设全面小康社会和和谐社会战略目标的根本要求。实施高等教育“全面教育”与“和谐发展”的同时也是创新新时期中国高等教育、培养千百万创新型人才的要求。通过加强高等教育战略规划、实施战略管理、课程设置的全面化、建设全面社会实践的教育机制以及创新实施科学的高等教育评价等途径来实现高等教育“全面教育”与“和谐发展”。 相似文献
9.
江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”创新，已成为当今世界发展的主旋律。国家主席胡锦涛于2006年1月9日在全国科技大会上宣布中国未来15年科技发展的目标：2020年建成创新型国家，使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。党中央、国务院在坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略的同时，提出了建设创新型国家的重大决策。“建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展；就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又好又快发展；就是把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。” 相似文献
10.
创新机制实施人才强校战略 总被引：7，自引：0，他引：7
人才强国战略,是我国继“控制人口数量、提高人口素质”、“科教兴国”之后提出的又一项新的国策,它首次把人才问题提升到国家战略层面,揭示了人才与国家富强的内在联系,体现了党中央依靠人才执政兴国和治国强国的坚定信念。高校要在人才强国战略中有所作为,就必须以创新的思路实施人才强校战略。实施人才强校战略的思路与举措人才强校战略要以人才资源能力建设为主题,以调整和优化人才结构为主线,大力营造良好氛围,整合资源配置,抓好人才的吸引、培养和使用三个环节,通过思想观念、工作途径和政策制度三个创新,以学科为依托,以课程为基础,… 相似文献
11.
<正>党的十八大以来,习近平总书记亲自谋划、部署、推动人才强国建设。党的二十大报告将“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”列为专章进行部署,提出“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势”。在党中央国务院的高度重视下,西藏自治区党委政府实施人才强区战略,贯彻党的二十大会议精神、中央人才工作会议精神,出台系列人才工作政策,从“育、引、用、留”四个方面提出若干具体举措,推动了全区人才工作迈上新的台阶。 相似文献
12.
陈宏 《乌鲁木齐职业大学学报》2013,22(2):53-59
人才发展是赢得国际竞争主动权的重大战略选择。推进新疆跨越式发展和长治久安战略实施,加快建设人才强区是第一要务。新疆落实国家中长期人才发展规划纲要,必须进一步加强和创新人才政策,坚持从跨越式发展和长治久安战略实施、全面建成小康社会的层面规划人才发展的指导方针、战略目标和总体部署,坚持统筹推进,扎实创新人才工作的体制机制;坚持以重大政策安排、重大人才工程等措施强力推进各类人才队伍建设;坚持多措并举"育"人才,海纳百川"引"人才,不拘一格"用"人才,敢于担当"励"人才。 相似文献
13.
欧月娥 《湖南师范大学教育科学学报》2008,7(2):68-70
高校实施“人才强校”战略,应从“人才管理创新”入手。人才管理创新应该加大人才工作投入,推进人才引进模式、组织模式创新,落实人才管理过程中的观念创新、机制创新与环境创新。通过人才管理的创新,实现人才强校的战略目标。 相似文献
14.
今年年初,“十二五规划纲要”提出教育和人才工作发展的任务：以创新驱动,实施科教兴国战略和人才强国战略。于此,教育部积极调整教育改革与发展战略,优化全国教育事业发展规划。将人才培养,特别是对创新型科技人才的培养,作为今后发展目标中的重要措施之一。 相似文献
15.
国际化人才是“一带一路”战略实施的基础,是推进“一带一路”建设的“参谋助手”、“政策推手”和“项目抓手”。加强与沿线国家在“政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通”领域的重要合作,离不开全球领导型、高端技术型、创新创业型、金融领军型和人文交流型国际人才的保障。面对国际化人才需求,政府、高校、产业界等应互通有无、协同发展,科学制定人才战略;高校应该承担国际化人才培养的重责,特别是应加快跨学科培养“一带一路”方向人才,设立“一带一路”国家留学基金;政府应在充分利用已有国际化人才资源基础上,完善人才引进机制和实践平台,形成“一带一路”战略的人才后盾,朝着厚植我国“一带一路”战略进程“软实力”的目标迈进。 相似文献
16.
创新是社会和经济发展的源动力.“2011计划”是我国继“985工程”“211工程”后实施的又一项重大战略.准确把握国家政策导向及其释放的机遇,总结、借鉴先行者的经验,立足区情、围绕内蒙古“8337”发展思路,深入研究、探索内蒙古地区高校协同创新策略及其行动路径对于有效提升区域人才、学科、科研三位一体的创新能力和高校为区域经济社会可持续发展的服务能力具有重要的现实意义. 相似文献
17.
18.
《中国现代教育装备》2004,(11)
★关于西部地区教育发展的指导思想、战略要点、主要任务与目标 (一) 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实十六大关于全面建设小康社会和实施西部大开发战略的总体部署,贯彻落实党的十六届三中全会、中央人才工作会议精神和全国农村教育工作会议精神,将教育摆在优先发展的战略地位。 按照以人为本的发展观,贯彻统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、统筹人与自然和谐 相似文献
19.
20.
坚持以党的十七大精神为指针,以人为本和科学的发展观来实施“人才强企”战略。紧紧围绕省政府人才会议精神,严格按照省国资委人才工作机制创新试点工作安排,广泛学习调研总结分析,推行和完善枣庄矿业集团人才发展绩效考核创新体系。同时借助国内知名的行业专家、教授和资深咨询机构的“外脑”作用,进一步提升集团放开人才管理思想,提升集团人才管理机制创新水平。枣庄矿业集团公司人才发展战略创新工作深入贯彻落实省国资委下发的工作方案精神,围绕科学发展来确立枣庄矿业集团公司各个下属企业的绩效考核创新体系和人才建设工程的目标任务。根据枣庄矿业集团公司科学发展来制定绩效考核体系的建设和一系列人才工作措施,促进枣庄矿业集团公司各类人才队伍全面协调可持续发展。我们提出了枣庄矿业集团公司创新人才绩效考核评价机制目标计划实施方案。 相似文献