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文章通过分析和解读《中国儿童发展纲要(2011-2020年)》对公共图书馆未成年人服务的指导内容,从完善服务体系、分级阅读指导、开展低幼儿童服务、关爱弱势儿童群体和馆员专业化等方面,阐述了如何提升公共图书馆未成年人服务。 相似文献
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图书馆服务中儿童权利原则研究 总被引：1，自引：1，他引：0
儿童权利理论是公共图书馆未成年人服务的基本理论之一。我国公共图书馆未成年人服务实践中,儿童权利涉及三个主题:①儿童的平等权利,讨论图书馆及其资源对未成年人开放,平等地服务于未成年人的问题;②图书馆服务中的儿童优先,阐述儿童优先原则在服务中的应用,以及未成年人服务安全的问题;③对所有儿童平等服务,讨论开展多样化服务和服务设计与实施中向特殊人群倾斜的问题。 相似文献
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政府公共图书馆服务理念的根本性转变 总被引：10，自引：0，他引：10
中国图书馆事业管理者曾长期将公共图书馆服务定位于社会精英。《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》中提出的“实现和保障公民基本文化权益、满足广大人民群众基本文化需求”。这“两个基本”的核心要义，是公共图书馆服务重心的下移。《纲要》的出台标志着政府公共图书馆服务理念的根本性转变。 相似文献
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文章阐述了“十三五”时期我国公共图书馆未成年人服务发展概况,总结了我国公共图书馆未成年人服务取得的成果,结合“十四五”规划纲要探讨了我国公共图书馆未成年人服务的未来发展。 相似文献
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引发少年儿童阅读兴趣 搭建未成年人阅读网站 总被引：1，自引：0，他引：1
为了充分发挥公共图书馆在阅读社会中的作用,长春图书馆创新服务方式,整合适合儿童阅读的资源,搭建了儿童阅读平台——“荷塘”未成年人阅读网。就“荷塘”未成年人阅读网站的定位及原则、后台数据库的搭建及网站成功运行等问题进行思考。 相似文献
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《国家基本公共文化服务指导标准(2015—2020年)》作为国家层面体现政府责任的公共文化服务“底线标准”,将公共图书馆相关指标纳入其中,具有鲜明特色。各地分类制定的地方公共文化相关标准有诸多创新和发展,推动了图书馆文献资源建设,提升了图书馆服务能力,助推了全民阅读活动开展,创新了人才队伍建设路径。新近发布的《中华人民共和国公共图书馆法(征求意见稿)》在经费保障、硬件设施及服务活动方面与已出台的公共文化服务标准有所呼应。随着图书馆事业发展理念逐步向效能导向的全局观念转变,公共图书馆行业已有标准为公共文化服务标准的制定提供了重要支撑和参考。公共图书馆应顺势而为,通过标准化建设助推公共文化服务均等化早日实现。参考文献52。 相似文献
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普遍均等 惠及全民——关于公共服务普遍均等原则的阐释 总被引：7，自引：0，他引：7
迄今为止，在中国公共图书馆的发展历史上，最具有历史性、时代性和先进性，最能够体现和代表公共图书馆本质、使命和正确发展方向的国家政策理念，是中国政府在《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》中所确立的“公共服务普遍均等原则”和中共中央在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》及相关会议中提出的“基本公共服务均等化”与“惠及全民原则”。这是中国公共图书馆发展前所未有的最重大的划时代里程碑，她宣告了中国公共图书馆发展整体非理性时代的终结，标志着中国公代的开始。因此，全面、准确、充分地理解、把握和坚持“公共服务普遍均等原则”、“基本公共服务均等化”和“惠及全民原则”，不仅是我国图书馆界同仁当前的迫切任务，而且也是我国公共图书馆事业未来的长期使命。 相似文献
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自1989年开始的全国公共图书馆服务宣传周，旨在宣传图书馆，让更多的人了解图书馆、利用图书馆，从而推动图书馆事业进一步发展。今年已是第十六届全国图书馆服务宣传周，根据《全国“知识工程”领导小组在全国开展2004年度图书馆服务宣传周活动的通知》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神， 相似文献
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文章将美国公共图书馆未成年人延伸服务的发展历程分为萌芽期、平稳发展期和多元发展期,并分析其发展过程中表现出的重视特殊群体需求、广泛建立合作关系、开拓图书馆服务“第二空间”、积极发挥志愿者力量等特点,总结了美国公共图书馆未成年人延伸服务的启示,以期为我国公共图书馆创新未成年人服务模式提供参考。 相似文献
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[目的/意义] 对“十三五”期间,《公共图书馆服务规范》（简称《规范》）应当而且能够加以修订此做出预判,提供若干建议。[方法/过程] 分析“十三五”时期我国公共图书馆事业发展的需求、图书馆服务研究的最新动态,结合世界图书馆标准化的普遍趋势,对修订《规范》的必要性、可行性进行论述,并提出建议要点。[结果/结论] “十三五”时期,该《规范》的修订势在必行。应着眼于“互联网+”战略,全面提升服务信息化水平,注重与相关标准、法规之间的照应衔接和针对特定人群、特定地区的标准更新,力争建立起符合“十三五”现实情况且具前瞻性的服务标准。 相似文献
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在新时期我国社会基本矛盾已经转化的时代背景下,我国颁布施行已有八年的《公共图书馆服务规范》(下称《规范》)的修订势在必行。为此,本文基于适应性、前瞻性和可操作性三个原则,对中英公共图书馆服务标准进行全面比较分析,总结两国标准的异同,探究差异的原因,并对其优劣势进行分析。最后,基于新时期我国社会经济文化发展对公共图书馆事业发展的需求,提出未来《规范》修订的四个启示,即:将《规范》体系框架从层级式向列举式转变,将“为图书馆建立绩效测评工具”写入标准制定及拟实现的目标中,在各项具体标准中努力贯彻以人民为中心的发展思想,将动态修订机制纳入《规范》管理体系。表2。参考文献19。 相似文献
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20世纪80-90年代,美国公共图书馆开始介入早期阅读,其发展路径从“关注儿童”逐渐转变为“聚焦家庭”,这一转变在“图书馆里每个孩子都做好了阅读准备”(EveryChildrenReadytoRead@YourLibrary)与“图书馆里的家庭空间”(FamilyPlaceLibraries)两个全国最佳服务实践的推动下完成。发展路径的转变相应带来了公共图书馆低幼儿童服务对象、服务内容、服务空间、服务氛围的变化。以家庭为中心的“家庭参与”理论为这次转变提供了理论支撑,“阅读从出生开始”“父母是孩子的第一个也是最好的老师”等核心理念为这次转变提供了理念指引。“聚焦家庭”的公共图书馆低幼儿童服务模式获得了图书馆员、家长与儿童三方的肯定,作为一种全国普及性的服务模板广泛地应用在公共图书馆低幼儿童服务实践中。 相似文献
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“十三五”时期,我国图书馆事业的发展将面临新的政策环境、技术挑战、行业要求和时代机遇,其间我国图书馆事业发展的主要目标和重点任务是什么？李国新认为,中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》,是指导“十三五”时期现代公共文化服务体系建设的纲领性文件,公共图书馆事业“十三五”发展的重点任务主要是：促进公共图书馆事业均衡发展;提高公共图书馆服务效能;推动公共图书馆事业社会化发展;深化公共图书馆数字化建设;加大公共图书馆内部管理体制机制改革力度;完善公共图书馆发展保障措施。刘炜指出“十三五”时期是从传统图书馆向数字图书馆转型过渡、由量变到质变的关键时期,“下一代图书馆系统”必须能够全面应对从资源到空间、从业务到服务的各种挑战,支持阅读服务、空间服务、知识服务等特色化服务。关于“十三五”时期我国图书馆标准化工作的发展,王世伟从国内外发展环境、图书馆事业面临的机遇和挑战以及我国图书馆标准化工作的发展现状出发,提出三个着力点,即“全面小康”目标、“顶天立地”和“面向国际”。针对我国图书馆界“十三五”时期的变革与转型,朱强基于数字时代的大环境,借鉴国外图书馆关于发展趋势和面临挑战的讨论,得出了八点启示：增强互联网思维,深化合作;强调图书馆的核心价值;不断创新服务的形式,拓展服务的内容;支持开放获取、开放出版、开放教育、开放研究;发展特色资源、特色服务;在资源建设与服务上坚持数字优先;提供更好的用户体验;开展数据服务。 相似文献
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公共图书馆服务标准中的资源效益观——中英两国公共图书馆评估标准比较 总被引：1，自引：0，他引：1
[摘 要]《全国公共图书馆评估标准》是我国的公共图书馆评估的纲领和依据,对整个评估的效果和作用有着直接和巨大的影响,但是我国的《标准》整体设计理念与现代的图书馆评估的理念有一定的差距,本文通过对比分析我国和英国公共图书馆评估在图书馆建设等方面的指标,重点分析了我国的《标准》过于注重图书馆投入的资源而忽视了资源所产生的效益和当地的具体需求的问题,并从英国公共图书馆服务评估标准中汲取了值得我们在制定公共图书馆评估标准时借鉴的经验。 相似文献
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2018—2022年，在“文化强国”与“文化强省”建设战略、公共文化服务高质量发展、《公共图书馆法》出台和新冠疫情防控等背景下，广东省公共图书馆事业迎接了新的机遇与挑战，持续保持稳中有进的发展态势。报告以广东省第七次全国县级以上公共图书馆评估定级数据、广东图书馆学会公共图书馆建设数据为基础，从发展背景、整体发展状况、高质量发展做法与成效、“以人为中心”的图书馆建设等方面呈现2018—2022年广东省公共图书馆事业发展的整体情况。广东省公共图书馆服务体系建设覆盖城乡、设施建设提档升级、经费保障均衡有力、文献信息资源持续优化、专业人才队伍不断壮大、服务效能显著提升，有力推动了公共图书馆事业的品质发展、均衡发展、开放发展和融合发展，认真贯彻落实了“以人为中心”的理念。 相似文献
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“十一五”时期公共图书馆服务发展回顾 总被引：3，自引：0，他引：3
Cheng Yanan 《中国图书馆学报》2011,37(4)
“十一五”时期是我国公共图书馆发展的重要时期,业界和学界围绕公共图书馆服务的理论和实践展开诸多讨论。本文从四个方面回顾“十一五”时期公共图书馆的发展成果：(1)服务理念的研究和践行;(2)服务体系的建立和创新;(3)新技术在图书馆服务中的应用;(4)公共图书馆法规、标准的制定和实施。 相似文献
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“十一五”时期是我国公共图书馆发展的重要时期,业界和学界围绕公共图书馆服务的理论和实践展开诸多讨论。本文从四个方面回顾“十一五”时期公共图书馆的发展成果：(1)服务理念的研究和践行;(2)服务体系的建立和创新;(3)新技术在图书馆服务中的应用;(4)公共图书馆法规、标准的制定和实施。 相似文献
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“十一五”时期是我国公共图书馆发展的重要时期,业界和学界围绕公共图书馆服务的理论和实践展开诸多讨论。本文从四个方面回顾“十一五”时期公共图书馆的发展成果：(1)服务理念的研究和践行;(2)服务体系的建立和创新;(3)新技术在图书馆服务中的应用;(4)公共图书馆法规、标准的制定和实施。 相似文献