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图书馆文化娱乐职能辩证 总被引：4，自引：0，他引：4
文章通过分析娱乐与休闲消遣、娱乐职能与教育职能、阅读与欣赏、文献的娱乐作用与图书馆的文化娱乐职能的关系,阐述了图书馆文化娱乐职能的内容与重要性。 相似文献
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目前在图书馆定位中存在重视某些职能而漠视甚至贬抑另一些职能的倾向。章从全面满足社会的需求、发挥图书馆的整体优势出发,论述了实施社会教育、促进经济发展和开展化娱乐的社会需求、巨大潜力和美好前景。 相似文献
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本文较全面系统地阐述了中学图书馆对学生的德育职能、智育职能、综合教育职能、图情知识教育职能，指出了它与课堂教育不同的广泛性、个性、导向性、多样性的特点，还较深入地考察了其对教职工的政治思想精神文明教育职能、继续教育职能和教研职能，并认识到，上述教育职能的发挥，是建立在中学图书馆的主动服务的基础之上。文章对全面认识、挖掘和发挥中学图书馆的教育职能进行了有益的探讨。 相似文献
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捍卫公民获取知识与信息的权利是图书馆的职责 总被引：12，自引：0，他引：12
获取知识与信息是每一个公民的基本权利,保障公民的这一基本权利有利于图书馆发挥促进科技创新、保障人们终身学习和满足休闲娱乐需要的社会职能。捍卫公民的这一权利是图书馆的职责。高校图书馆应当向社会开放。 相似文献
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对图书馆的社会功能与精神文明建设，从宣传教育功能、娱乐休息功能、传承文化功能、社会实用功能4个方面进行探讨，旨在推动社会的精神文明建设。 相似文献
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新生入馆教育工作功能定位问题研究 总被引：2，自引：0，他引：2
新生入馆教育是高校图书馆履行教育职能,塑造良好图书馆形象,方便新读者尽快认识、了解、熟悉图书馆,提高图书馆服务效率,实现图书馆和新读者之间互利双赢的重要工作环节。 相似文献
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21世纪高校图书馆教育功能的延伸 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆是高等教育的三大支柱之一,具有教育职能和情报职能。２１世纪的高校图书馆面对高等教育的改革、知识经济的到来和图书馆自身的现代化建设,其教育职能必须也必须得到加强和延伸。延伸的具体内容：教育方式由间接向直接延伸、教育的内容由粗放型向集约型延伸、教育的对象由区域型向广域型延伸、教育的目标由获取知识向获取知识的能力延伸。 相似文献
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21世纪以来,数字科技的急速发展,在一定程度上对图书馆的存在价值产生了冲击。图书馆开始进行实体空间重塑、改造以吸引读者重新走入图书馆,重拾以往文化信息中心的社会地位与价值。文章通过分析图书馆空间利用的案例,总结图书馆在面对数字科技冲击时做出的诸如开展自主数字资源建设工作,构建数字出版物制作与流通空间;融合数字化交互式体验技术,创建实景阅读空间;借力三网融合,打造休闲娱乐与学习共享空间等举措,并在此基础上归纳其使用效益:强化图书馆的传播职能,拓展信息服务渠道;深化图书馆的教育职能,开展全方位的幼儿启蒙教育;优化图书馆提供文化娱乐的职能,助推国家的创新发展。 相似文献
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新世纪图书馆的发展与功能 总被引：10，自引：0，他引：10
本文从探讨图书馆功能出发,来寻坟图书馆在新世纪的发展之路。认为收藏、保存人类文化遗产图书馆最基本的职能,并且强调图书馆界自己信息资源的“拥有量”仍然具有现实意义。另外,图书馆还具有对网上信息资源加工、整理等功能。 相似文献
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通过图书馆建筑、设置与空间分布,分析了作为城市文化机构的图书馆结构;通过图书馆保存和展示城市历史和特色文化、营造城市阅读氛围、打造公共文化空间等职能,阐述了图书馆对城市文化的作用. 相似文献
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著作权、信息公共权与图书馆功能是互相关联的系统。图书馆要在落实公民信息公共权的职能中保护作者著作权,安全地提高图书馆信息资源建设、管理和服务功能。 相似文献
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著作权、信息公共权与图书馆功能是互相关联的系统.图书馆要在落实公民信息公共权的职能中保护作者著作权,安全地提高图书馆信息资源建设、管理和服务功能. 相似文献
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论图书馆文化服务功能的开发与延伸 总被引：2，自引：0，他引：2
文章以推进文化创新、增强文化发展活力为宗旨,以延伸图书馆服务的广度与深度、提高公共文化服务能力为指导思想,从图书馆公共服务范畴吸纳“社会工作”职能和手段的重要意义,图书馆加强“文化形象”建设是图书馆事业科学发展的重要保证,图书馆创办“文化活动”是开发公共信息空间新功能的重要举措,图书馆“文化产业”的巨大市场空间是增长社会效益的重要领域等四个方面,阐述了图书馆创新文化服务功能的构想。 相似文献
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高校图书馆电子阅览室分室管理的新探索 总被引：2，自引：1，他引：1
高校图书馆将电子阅览室分为三个室,即文献信息检索室、多媒体辅助教学室和娱乐休闲室进行管理,既可充分发挥电子阅览室的职能,满足不同类型读者的多样化需求,又可解决读者上机查阅资料和娱乐休闲的矛盾冲突,使电子阅览室的＂软资源＂和＂硬资源＂得到最大化利用。 相似文献