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相似文献
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1.
分析化学实验课程改革的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对分析化学实验教学中学生普遍存在的一些问题,通过自编实验教材、精选教学内容、改进教学方法、严格考核制度等改革措施,提高了学生实验的积极性、动手能力及综合素质,有效地提高了分析化学实践教学的效果.  相似文献   

2.
也谈管理会计课程及教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
为优化管理会计教学,提高学生学习的积极性和主动性,进而提高学生的动手能力、创新能力等,本文就管理会计课程教学中存在的问题,在思维,教学、教材等方面提出了相应的改进措施。  相似文献   

3.
孙红鸽  臧义  曹毅 《现代教育技术》2009,19(Z1):307-308
针对当前传感器技术实验教学中存在的问题,在教学内容、考核方法等方面提出了优化实验项目分类、规范实验报告要求、量化实验考核标准等具体改进措施。实践证明该措施能有效地激发学生的学习兴趣,提高学生的动手能力,引导学生的创新思维。  相似文献   

4.
文章根据“施工组织设计”的课程特点及培养目标,针对传统教学方法中的弊端,提出了“更新教学内容”“改进教学方法”“加强案例教学”“提高实践教学质量”等教学改革措施.实践证明,以上措施可充分调动学生的学习积极性,提高学生的创新能力、动手能力,为学生顺利踏上工作岗位打下坚实的基础.  相似文献   

5.
当今高考对学生的能力要求更高了,所以,高中物理教学更应重视能力培养。在一般能力中,要培养学生的观察能力、理解能力、推理能力和分析综合能力,特殊能力方面要培养运用数学工具处理物理问题能力和实验动手能力。主要措施是因材施教,调动学生学习的积极性;改进教学方法,提高课堂效率;重视培养过程。  相似文献   

6.
马晋华 《广西教育》2008,(33):46-47
本文探讨了中等职业教育电子和机电类专业的电子线路实训课程的教学方法与改进措施,并提出了培养学生的动手能力和科学态度,激发学生对电子线路实训课的学习积极性,提高电子线路课程教学效果的几个有效方法。  相似文献   

7.
有机化学实验课对学生有机化学理论知识的巩固、动手能力的提高和创新能力的培养起着重要的作用。文章分析目前有机化学实验教学的不足,结合实际情况,从实验内容选择、实验模式探索,实验方法改进及考核体系的完善等多方面进行改革,改革调动了学生的学习积极性,培养了学生良好的观察与思考习惯,增强了学生的创新意识及科研能力,提升团体合作能力。  相似文献   

8.
为了有效检测学生实验的学习效果,在实验项目中设置考核点进行检查,同时借助网络和远程控制软件进行远程实验辅助现场实验,解决了学生不能现场实验的不足,学生实验积极性得到提高。实施结果表明,学生自觉动手意识明显增强,实验效率得到有效提高,数据能客观反映实验课程学习目标达成度,有利于教师开展实验课程教学质量持续改进。  相似文献   

9.
当前教学改革的热门课题是在全面实施素质教育、提高教学质量的前提下,努力改进教学方法,着力培养学生的自学能力、动手能力,为学生适应未来的发展打基础,为国家培养出创造性人才做准备。本文通过让学生积极参与教学活动,培养学生学习的自主性与积极性,同时加强化学实验,培养学生的动手和动脑能力。  相似文献   

10.
通过从实验考试、实验设计、实验报告等多方面构建多元化生理学实验考核方案,调动学生学习的积极性和主动性,加强对学生的动手能力、创新能力的培养,促进学习实验与理论的更好结合,切实全面地评价学生的学习效果。结果表明,多元化生理学实验考核方案,既提高了学生的学习兴趣,又提升了教学质量。  相似文献   

11.
笔者通过开展化学实验教学方法的改革研究,探讨实验项目设置与本地区经济建设、日常生活、实验技能大赛、岗位技能、科研相结合,改革化学实验教学方法,提高大学生的学习兴趣与创新意识;开放实验室,提升学生的动手能力与自主创新能力;创新实验评价办法,培养学生的学习能力和探究能力等方面,论述在高校实验教学中提升大学生创新能力的方法与途径。  相似文献   

12.
针对当前教学模式下学生学习积极性不高、基础知识掌握不牢、工程创新性不足等问题,系统分析课程教学现状,探索基于有限元分析与专业案例库的工程力学课程教学模式。构建生动形象的可视化教学素材库,并将其融入工程力学理论知识讲授过程,以期激发学生的学习兴趣,提升学生的创新能力。  相似文献   

13.
在创新驱动的发展战略下,社会对人才素质和能力的要求越来越高。高校对大学生进行创新型人才培养刻不容缓。环境学院对“环境微生物学实验”教学进行改革,在优化原教学内容的基础上,增设环境微生物自主实验。自主实验教学改革通过学生自己选题、设计和主导实验过程,引入环境学科前沿知识,培养大学生独立思维和批评思维能力。实践结果表明,自主实验在激发学生的学习热情、培养学生的创新能力、严谨求实的科学态度、团队协作精神方面成效显著。很好地提升了学生将知识进行融会贯通应用的能力,增强学生的创新意识和创新能力。  相似文献   

14.
通过加强校内田间实验室建设与管理,为学生创造良好的实践教学场所和丰富的实践教学材料,使学生不受时间、空间、场地的限制,进行开放式的实践教学,调动学生自主进行实验的积极性,提高了学生的综合素质和创新能力。  相似文献   

15.
防原医学实验教学改革的探索   总被引:7,自引:0,他引:7  
防原医学是军队一门重要的军事预防医学主干学科,该文就如何改进防原医学实验教学内容,提高学员动手能力;如何发挥教员主导作用,抓好实验教学环节,建好开放型实验室;如何将科研成果的新方法引入实验教学进行探索与实践。帮助教员与学员形成创新思维,激发创新意识,充分调动学员的积极性,培养学员的智能,提高防原实践能力等大有裨益。  相似文献   

16.
结合中国地质大学(北京)专业特色和办学条件,以"测控原理"课程教学过程中表现出来的问题作为研究对象,通过整合和优化教学结构与内容,探索和运用不同的教学模式与现代化的教学手段,建立和完善实验课程体系等方法与措施,调动学生学习的积极性,培养学生的创新意识和实践能力。  相似文献   

17.
传统的电力电子技术课程教学存在不能调动学生积极性、学生创造性得不到发挥甚至学生的实践能力得不到应有的提高等不足。针对目前教学中存在的问题,该文提出并论证了通过工学结合、兴趣主导、项目驱动、情景设计的具体实施过程,以实现基于项目驱动法的电力电子技术教学的新模式。该教学模式将理论教学与工程项目设计融为一体,具有一定的科学性、先进性和实用性,是一种提升学生综合素质和创新能力行之有效的方法。  相似文献   

18.
为增强学生实践技能,培养创新意识,在实践教学基础上对食用菌学实验教学的内容、方法、考评措施等进行改革和探究.具体措施是:增加设计性、综合性实验,减少验证性实验;增加研究型教学,培养创新意识;强化实验室建设,开放实验教学;加入实验操作考评,强化学生实践操作等措施.通过实践,教学效果良好.  相似文献   

19.
分析了工程管理仿真实验室建设对工程管理复合型人才、创新型人才培养以及对理论教学推动的重要作用,设计了针对工程项目建设寿命周期、仿真实验工作环境等仿真实验系统组成及要求,讨论了仿真实验室与传统沙盘、效果绘画、三维动画等实验手段,具有信息量大、直观、全面、严谨、灵活、客观等优势。充分证明了在工程管理专业建设仿真实验室,开发仿真实验项目是有效提高人才培养质量的重要手段。仿真实验室的建设可以提高学生实验的主动性和积极性,打破现有的实验教学管理模式的限制,提高学生的发散思维能力和创新能力。  相似文献   

20.
高职口腔医学技术专业实践性教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
口腔医学技术专业开展实践性教学应以学生为主体,营造民主和谐的教学环境,结合学生实际有针对性的教学,采用参与式评价方法来调动学生的学习热情,实现以能力为本位的实践教学目的,从学生未来发展角度培养学生的创新思维。  相似文献   

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