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论数字时代图书馆员的信息素养与职业道德 总被引：4，自引：0，他引：4
数字时代图书馆员的职业道德建设是关系到民族文化存亡和人类文明进步的关键,数字时代图书馆员的信息素养或信息水平应包括信息技术技能、信息化应用技能、信息化组织能力、信息化创新能力四个层次。本文对数字时代图书馆员的信息素养与职业道德的内容进行了探讨。 相似文献
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王松云 《大学图书情报学刊》2016,(6)
从智库理念入手,提出图书馆员要从三方面大力提升自身能力,以适应时代需求.首先,在思想层面引入智库理念;其次,加强馆员的学习能力,增加知识储备;最后,提升馆员在工作实践中的执行能力,即对用户的调研能力、对信息的收集处理能力和在服务团队中的沟通协调能力.三方面能力的培养要互相兼顾、协调发展,以适应智库建设要求和高校图书馆未来的发展. 相似文献
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正高校图书馆对于教学和科研有着非常重要和特殊的作用,它既是整个学府知识资料的中心,同时也通过各项服务帮助各院系师生明确课题,查找相关资料,提供信息知识服务。一所高校的特点和质量优劣可以透过其图书馆的馆藏和服务来了解,而一个高校图书馆的馆藏和服务质量在很大程度上要取决于图书馆员的学术专业水平。也就是说,图书馆员是高校图书馆的核心,图书馆员的管理理念﹑专业水平和工作态度足以从根本上决定高校图书馆的服务质量,影响高校图书馆 相似文献
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论高校图书馆员搜商的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
搜商是人类通过某种手段获取新知识的能力。重视培养图书馆员的搜商素养,有利于提高图书馆的服务水平。在分析搜商涵义及特征的基础上,探讨了高校图书馆员搜商培养的重要性,提出了高校图书馆员搜商培养的内容和图书馆员搜商培养的途径。 相似文献
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网络时代的来临，对高校图书馆员的知识结构和工作能力提出了更高的要求。同时也给图书馆员的工作带来了巨大的冲击，本文就网络环境下高校图书馆员在工作理念、工作方式、工作能力等方面如何加强综合素质培养作一些探讨。 相似文献
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智慧图书馆具有管理程序化、操作自助化、资源动态化、服务智慧化、发展协调化、优势特色化、平台移动化的特点.在智慧图书馆阶段,高校图书馆员需要具备信息素养、学术素养、专业素养、人际素养.智慧图书馆视野下,对高校图书馆员的培养,一方面需要高校图书馆完善学科梯队建设,培养重点人才;另一方面需要高校图书馆员结合自身知识结构,做好职业规划. 相似文献
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通过对有关文献的系统梳理与归纳分析,将国内目前关于图书馆职业的研究内容分为图书馆员职业道德及其拓展、图书馆员职业能力与胜任力、图书馆员职业素养与素质、图书馆员职业生涯发展、图书馆员职业倦怠、图书馆员职业资格、图书馆员职业培训与继续教育、图书馆职业化与去职业化八个方面。在研究内容上,主题分布较为零散,现象描述较为普遍;在研究实践上,缺乏生动的图书馆职业活动实践;在研究方法上,思辨性理论探讨较多,实证类调查研究偏少。针对现有研究的不足,建立了一个整合分析框架,提出未来研究的五大趋向:图书馆人力资源职业化管理体系、图书馆职业生态的综合评估、图书馆员职业发展支持体系、图书馆职业体系与教育体系的有效对接、图书馆职业标准与规范体系。以期为我国图书馆职业发展提供思路借鉴。 相似文献
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高校图书馆作为高校的文献信息中心．与师资队伍、实验设备并列被称为高校办学的三大支柱。但现实中高校图书馆员普遍面临职业地位低下的问题．必须从社会层面、馆员个体层面、图书馆层面来探讨,即通过建立图书馆职业资格认证制度,提供高层次、多功能的服务,强化管理,注重馆员形象的塑造与宣传等途径来提升其职业地位。 相似文献
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21世纪图书馆员的信息素养 总被引：1，自引：0，他引：1
唐韬智 《江苏省高等学校图书馆学报》2001,(4):57-58
章论述了社会信息化与图书馆员信息素养的关系、信息素养的内涵和内容以及提高图书馆员信息素养的途径。 相似文献
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阐述了新时期高校图书馆员职业修养的基本内容及特征.提出将政治信仰、职业道德、文化素养、职业能力、服务理念、创新精神纳入到图书馆员职业修养的范畴,并对此进行了探讨. 相似文献
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适应发展变化的图书馆员业务能力建设 总被引：2，自引：0，他引：2
分析信息技术发展所带来的巨大变革以及图书馆核心业务所发生的快速变化,认识图书馆员所面临的压力和挑战,提出图书馆员迫切需要提升和加强信息技术应用能力、信息获取能力、信息组织能力、资源评价能力、交流沟通与处理矛盾能力、学科知识学习能力等业务能力,并就如何全面加强图书馆员业务能力建设提出相关建议。 相似文献
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信息素养是信息化社会对人的综合素质的一个基本要求，高校图书馆在培养和提高大学生信息素养能力方面发挥着非常重要的作用。菲埃尔勃兰特方案便是实施大学生信息素养教育的成功典范。文章介绍了该方案的目标、内容及图书馆实施该方案的具体措施等。 相似文献
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高校图书馆人本管理中工会组织的潜能与作用 总被引：2，自引：0，他引：2
随着信息与知识传播手段的不断创新,读者信息需求的多层次、多元化与高校图书馆服务的信息化,读者对高素质的图书馆员依赖会越来越大,图书馆员的作用和价值将会日益凸显。而要建设一支与时俱进、具有较高综合素质、创新意识、科研能力与竞争能力的高校图书馆人才队伍,就必须强化和实施对图书馆员的人本管理。而工会组织在高校图书馆的人本管理中也是一个不容忽视的重要因素,它的潜能与作用在人本管理中有着极其重要的影响力。本文以南开大学图书馆工会工作实践,论述了工会组织在高校图书馆实施人本管理中的潜能与独特作用。 相似文献
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试论信息网络时代高校图书馆员的职责 总被引：2，自引：0，他引：2
现代高校图书馆具有结构网络化与资源数字化、资源管理现代化和观念信息化、服务过程科学化和用户社会化的特征.它要求图书馆员必须增强信息网络管理意识,实现自身角色转换;掌握信息网络知识,提高获取和处理信息的能力;充分发挥信息网络作用,服务院校教学活动. 相似文献
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当今时代是媒体内容不断走向数字化的时代,是所有媒体进一步融合的时代。"媒介融合"日益成为媒介发展的必然趋向,也引发了图书馆界对新时期馆员培养的思考,特别是高校图书馆员媒介素养问题应该给予高度重视。现代图书馆员也要与时俱进,这是时代发展的必然要求,图书馆与时代同步的信息服务是媒介素养培养的出发点和落脚点。 相似文献
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员工工作满意度影响员工对工作的态度。本文通过对天津高校图书馆员的问卷调查和统计数据,分析了不同员工个体属性在工作满意度上的差异表现,得出晋升、培训、沟通交流是影响图书馆员工满意度的重要因素,并做相应分析。 相似文献
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[目的/意义] 通过解析6个美国专业图书馆员职业能力标准的内容,为国内图书馆员职业能力标准建设提供参考。[方法/过程] 在简介6个美国专业图书馆员职业能力标准的基础上,比较分析美国专业图书馆员职业能力标准的要素及其条款。[结果/结论] 美国专业图书馆员职业能力标准基本包含职业素养、交流能力、专业学科知识、领导与倡议、评估能力、信息机构/组织管理、信息资源管理、信息技术管理、计划管理、教学能力、信息服务、参考咨询与研究12个要素,这些要素定义的不同能力条款可为国内图书馆界提供借鉴和参考。 相似文献