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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 644 毫秒
1.
人力资本在区域创新体系中有很重要的作用。要发挥人力资本在区域创新体系中的作用,提高知识与技术创新的效率与效果,人力资本应总量合理和结构平衡,合理地进行人力资本的流动集聚与配置,有效地促进人力资本的投资与形成,以及进行有激励性和高效率的人力资本的制度安排。中国的区域创新体系建设应加强人力资本投资、流动集聚和有效的制度安排。  相似文献   

2.
我国人力资本分布的区际差异在过去20年中呈现持续扩大的趋势,这对我国消除区域经济差距、全面建设小康社会和构建社会主义新农村提出了挑战。本文从人力资本的区域间分布、区域内部分布和城乡分布三个层面,系统考察了我国人力资本的空间分布差异,并在此基础上结合计量模型进行实证分析。  相似文献   

3.
区域人力资本差异与区域协调发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
区域人力资本是影响区域发展最为关键的因素之一。区域人力资本差异与区域发展差距有着内在的逻辑性,区域人力资本的差异性分布、配置和利用,会直接影响区域发展的协调性。  相似文献   

4.
本文运用灰色关联分析法实证人力资本区域流动对区域经济发展总量的影响效应。实证研究证明人力资本跨区域流动对区域经济协调发展有着积极影响,我们应该提倡人力资本跨区域流动来进一步促进我国区域经济的全面、协调、可持续发展。  相似文献   

5.
改革开放以来,宜宾经济增长速度很快。但是总体上讲,经济增长质量不高。宜宾区域经济要实现可持续长期发展,最重要的因素不是物质资本,而是人力资本。由于人力资本总量与结构的瓶颈效应,导致目前宜宾的区域产业结构与人力资本存在结构性矛盾。合理构建宜宾人力资本结构,提高人力资本质量。是优化宜宾产业结构,促进产业发展。转变传统经济增长方式的有效途径。  相似文献   

6.
关于人力资本存在的问题及对策探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
在经济快速发展的今天,人力资本对经济建设及社会发展各个方面都具有重大意义,但我国长期以来在注重发展物质财富的时修却忽视了人类自身素质--人力资本的发展。出现了对人力资源认识上的模糊、对人力资本重视程度不够、总量不足及分布不均的状况,这些又导致了劳动力向人力资本转化的速度放慢。针对这种情况,我们必须转变认识,从确立可持续发展战略、加大投资力度、完善劳动力市场及增强法律保障等方面来寻求解决措施,以更好的推动经济发展。  相似文献   

7.
京津冀地区人力资本的差异及其成因   总被引:1,自引:0,他引:1  
区域经济发展的实践表明,人力资本的差异是区域差异拉大的重要因素。目前,京津冀内人力资本无论在存量和结构方面的较大差异,是形成该地区两市一省经济发展差距日益扩大的重要因素之一。而影响该地区人力资本差异的成因是,教育投入与教育资源、卫生投入与卫生资源、科技事业投入、人口的流动、区域经济发展水平和社会环境等的差距。  相似文献   

8.
受各种因素影响,作为人力资本主要形式的教育收支出现局部不平衡。通过建立实存账户和盘存账户,本研究一方面测算各省历年的教育人力资本存量和流量,另一方面对比教育人力资本的总量、均值和劳动人口数量在两个账户之间的差异,分析各省账户收支的平衡性。研究发现,教育人力资本收支不平衡的省份几乎都是人口流动的频发地区,实证结果也证实了人口流动会对教育人力资本账户收支的平衡性产生显著影响,教育人力资本总量和均值与人口流动之间显著正相关。  相似文献   

9.
中国经济增长的资本策略选择   总被引:2,自引:0,他引:2  
章通过对资本及资本对经济增长的作用的分析,提出中国现阶段经济增长的资本策略选择应从宏观经济和区域经济两个层面考虑,从宏观上来看,中国在适度增加人力资本投资的同时,不能否认物质资本仍是当前经济增长的主要动力。从区域经济的现状来分析,东、中、西三大地带及每一地带内部各省区的资本策略应有所差异。  相似文献   

10.
改革开放三十多年的实践表明,中国区域经济的发展不仅同物质条件、自然资源息息相关,更与人力资本结构密不可分。人力资本结构间接促使区域经济改变。从整体上来说,人力资本结构的各个部分对区域经济的发展起着驱动作用,而区域经济的发展又是人力资本结构不断前进的内在力量。然而,在现今各区域发展的过程中,由于未能合理调用、分配人力资源,导致区域经济发展的诸多不平衡。本文对人力资本结构对区域经济增长的影响分析,结合当今社会区域经济发展所存在的问题,提出合理的改进方案。  相似文献   

11.
兰冰 《云南电大学报》2010,12(2):60-62,67
花类词语在人类文化历史发展过程中,被人们根据花的种类、生物特征、形态、色彩、气味等赋予了许多文化内涵。由于开花植物的生长地理和气候环境不同,栽培种植的种类和数量不同,花的形状、颜色、香味不同,不同文化背景的人对花的认识不尽相同,对"花"类词语所赋予的文化内涵也不相同。汉英"花"类词语的文化内涵异同反映出"花"的区域性和民族性,映射出汉英民族不同的文化,不同的社会制度、不同的宗教信仰以及不同的审美心理。  相似文献   

12.
研究通过问卷调查,对长沙市城区不同年龄、性别、学历、职称、教龄的初中教师的职业认同状况从职业价值观、角色价值观、职业归属感及职业行为倾向4个构成因子进行了考察。结果表明:长沙市城区初中教师的职业认同水平较高,其中,职业价值观水平最高,角色价值观水平最低;从背景因素看,不同年龄教师的职业认同及角色价值观差异显著,不同性别教师的角色价值观差异显著,不同职称教师的职业认同及职业价值观、角色价值观及职业归属感差异显著,不同教龄教师的职业认同及职业价值观、角色价值观差异显著;不同学历的教师在职业认同总体及其4个构成因子上均不存在显著差异。  相似文献   

13.
云南温泉资源丰富,类型多样,但由于开发的时代不同,民族习惯不同,文化背景及温泉的温度、处所等不同,名称呈现出多种多样的称谓.这些称谓也反映出古今用语的差异,以及雅与俗、洋与中、生活用语与专业术语、少数民族与汉族语言文化的交融与共存,反映了云南不同时代、不同人群、不同地域的文化形态及地理形态.  相似文献   

14.
对于"文本"与"型号"一直存在着不同看法,不同学派赋予了不同的内涵。于音乐表演艺术而言,同一首作品在不同表演家的表演中,版本是不相同的。在同一表演家的不同次表演中,版本也有可能是不同的。那么,各种版本是否具有合理性?就五位演奏家对《梁祝》的不同演绎,引发对文本与型号的思考。  相似文献   

15.
山西省高校教师工作满意度的调查研究   总被引:16,自引:0,他引:16  
通过对山西省七所高校281名教师进行的工作满意度的调查研究表明:女性教师要比男性教师的工作满意度要高,但在工作满意度的各个维度上并无显著差异;不同婚姻状况在上级满意度、工作环境满意度、晋升的满意度上存在差异显著。未婚教师整体上要比已婚教师的工作满意程度高。不同年龄段的高校教师在工作满意度的各个维度上差异均显著,尤以30-39岁、40-49岁年龄段的高校教师工作满意度的得分低;不同学历的高校教师在对上级、对工资的满意度上差异显著;不同职称的高校教师在工作满意度的各个维度上差异均为显著,讲师与副教授工作满意度的得分较低;不同工作时间的高校教师在工作本身满意度、上级满意度以及工作环境满意度的维度上存在显著差异,工作时间为11-20年的高校教师各项工作满意度的指标得分均较低。  相似文献   

16.
"职业教育"概念与功能的历史观   总被引:4,自引:2,他引:4  
职业伴随着劳动分工而产生,职业教育则是近代大机器工业的产物.在不同的历史时期,人们从不同的角度观察,并对职业教育产生了不同的认识,以不同的名称表述,赋予不同的功能."五四"时期职业教育的多元共生,反映出人们对职业教育概念、功能的不同认识,这也是中国近代职业教育向现代职业教育跨越的重要标志.  相似文献   

17.
鲁迅的《伤逝》是从男性角度写感情蜕变的故事,亦舒的《我的前半生》写的是同样的主题,但是却写出了不一样的结局。这种变化为我们展示了不同时代背景下男女作家对婚姻的不同诠释,以及女性在新时代中的不同选择和不同命运。  相似文献   

18.
将波士顿蕨匍匐茎接种于含铁、钙、磷等元素不同的培养基中培养,探讨铁、磷及钙对波士顿蕨试管苗生长的影响。试验结果表明,一定浓度的铁、钙、磷元素对波士顿蕨的生长有明显的促进作用,但浓度过高会抑制其生长。培养基中不同含量的铁处理中,铁盐含量为13.9~27.8 mg/L效果最佳;不同含量的钙处理中,钙盐含量为220 mg/L效果最好;不同浓度的磷处理中,磷盐含量为170 mg/L效果最好。  相似文献   

19.
所谓审美就是人对事物的关照、鉴赏和愉悦体验,它包括审美感知、审美记忆、审美情感、审美理解、审美想象等心理活动过程.审美需要是具有实体性内容的审美价值观念和审美价值取向.[1]本研究通过对中国不同学历层次、不同性别、不同地区的自由职业者进行抽样调查,结果表明:(1)不同学历自由职业者审美需要不均衡,且总体上呈现审美需要水平随学历升高而升高的趋势;(2)不同地区自由职业者审美需要不均衡,大城市的自由职业者的审美需要水平总体上高于中小城市的;(3)不同性别自由职业者审美需要不均衡,女性审美需要水平要高于男性的.  相似文献   

20.
通过对200名本科大学生网络游戏行为的问卷调查和16pf测试,探讨对网络游戏有不同爱好程度、类型偏好的大学生的人格特征。研究结果表明:(1)网络游戏爱好者与非网络游戏爱好者在怀疑性、世故性和实验性三种人格特质上的差异显著。(2)偏好不同类型网络游戏的大学生网络游戏爱好者有不同的人格特征。  相似文献   

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